валентина македон
Праздник «День Нептуна». Спортивное развлечение для детей дошкольного возраста

Цели и задачи : Расширение знаний,умений и навыков детей в области физической культуры и спорта . Создавать радостное настроение и возможности совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке. Вызывать в детях желание соревноваться,стремление к победе,желание играть в команде и выигрывать. Раскрывать свои творческие способности, фантазию, инициативу.

Персонажи :Ведущий,Нептун ,Кикимора.

Оборудование : аудиозапись "Шторм";"Семеновна",два таза,два ведра с водой,два детских ведерка; 8шт -стойки ориентиры;2 эстафетные палочки : 2 обруча; 2 воздушных шарика;2банки,наполненные водой для фокуса_зеленая и красная,мыльные пузыри.

Ведущий :Здравствуйте,ребятишки,девченки и мальчишки!Летняя пришла жара,громко крикнем ей УРА!Будем вместе отдыхать,петь,купаться и играть!Сегодня у нас необычный водный праздник- праздник царя морей- НЕПТУНА !С праздником всех поздравляю ! Попутного ветра желаю,пусть праздник шумит водопадом ,мы все ему очень рады! (вдруг слышится шум,шторм)

ПОЯВЛЯЕТСЯ НЕПТУН !

Я Нептун ,морей властитель,рыб,дельфинов повелитель!

Я наверно заблудился. Как у вас я очутился?

Ничего я не пойму. Жарко так мне почему?

Ведущий : Ты,Нептун ,присядь с дороги,охладим твои мы ноги. А попал ты в детский сад на летний праздник для ребят .

1. Эстафета "Чья команда быстрее охладит ноги Нептуну ?"(2мл гр)

Нептун опускает ноги в тазы. Одна команда носит воду в правый таз,другая в левый. Побеждает команда,быстрее наполнившая таз,не расплескав воду. Нептун :Я пришел не один,со мной моя подруга КИ-КИ.

Выходит Кикимора (поет) :

Я Кикимора,я красавица

Разве я могу не понравится?

Вся я липкая,вся зеленая в Нептуна я вся влюбленная . (подхватывает Нептуна ,танцуют по музыку "Семеновна"

Ведущий :Нептун давай повеселим детей

Нептун :Я веселью рад всегда помогает мне игра

Моя любимая игра - "Море волнуется раз,море волнуется два. "

Кикимора :Ой,я тоже люблю играть в эту игру!

Ведущий :Ну что,ребята,поиграем с Нептуном и Кикиморой в их любимую игру?

Дети :Да!

Нептун :Море волнуется раз,море волнуется два,море волнуется три,на месте морская змея-замри!

2. Эстафета "Морская змея"(2 мл. гр.)

Ведущий : Вот плывёт змея морская,плавно камни огибая. Вправо,влево,вверх и вниз.

Эй,змея,поторопись!

Команды выстраиваются в колонну по одному,дети кладут руки на плечи впереди стоящему. Так змея "Змея" двигается,огибая препятствия до ориентира и обратно.

Нептун

3. Эстафета"Каракатица"(ст. лог. гр)

Ведущий : Наша каракатица Задом будет пятиться.

От течений в стороне,На морском песчаном дне.

Первые участники преодолевают расстояние вперёд спиной до ориентира и обратно,передают эстафету следующему участнику.

Нептун :А что у нас малышки скучают?Ну-ка,малышки вставайте,будем с вами играть.

4. Игра"Рыбки в пруду"(1 мл. гр)

Ведущий?Рыбки плавают в пруду,Не поймаешь ни одну.

Дети под музыку свободно передвигаются по площадке,изображая рыбок. По команде,Нептун ,малыши приседают на корточки,прячутся под камушки,делая руками домик над головой.

Нептун :Море волнуется раз,море волнуется два,море волнуется три,морская змея - замри!

5. Эстафета "Осьминожки"(2 мл. гр)

Ведущий :Посмотрите,восемь ног!Это,дети,осьминог.

Быстро поменял он цвет,был он тут-теперь уж нет!

В эстафете участвуют 4 человека. Они встают в обруч. "осьминогу" необходимо пройти до ориентира и обратно.

Кикимора : Нептун ,позволь и мне поиграть с детьми. Я знаю очень веселую игру. Детям она понравится.

Нептун : хорошо КИ-Ки,играй,а я пока отдохну,уморился!

6. Эстафета "Ударь ладошкой по воде "(2мл. гр)

У какой команды останется меньше воды,та команда и выиграла состязание.

Нептун :Ах проказница,никак не можешь без пакостей!

Кикимора : Ну прости меня Нептунушка ,Я больше так не буду.

Нептун : Ладно,прощаю в честь праздника .

Море волнуется раз,море волнуется два,море волнуется три,на месте Рыба-шар,замри!

Ведущий : Хватит дел у рыб на день ,плавать рыбкам ведь не лень! Надо вкусно пообедать и окрестности разведать .

7. Эстафета "Рыба-шар"(ст. гр)

Двое участником становятся лицом к друг другу и животами зажимают воздушный шар. В таком положении они двигаются до ориентира и обратно.

Кикимора : Нептун ,а покажи фокусы с водой!

Нептун : А как же конечно покажу.

Начинаем чудеса,повторяйте за мной слова!

Ты вода,водица,свет ты мой студеный,

Стань вода,водица,не простой- зеленой!

(дети повторяют волшебные слова)

Нептун берет банку с простой водой,взбалтывает и вода становится зеленой.

Нептун : Ты вода,водица,свет ты мой прекрасный!

Стань вода водица,не простой,а красной!

взбалтывает банку,вода становится красной.

Нептун : Всем спасибо за старание,а теперь пора купания!Слушайте мой приказ!

Читает Кикимора :"Всех детей детского сада "Карамелька" принять в мое морское царство Нептуна и разрешить купаться на всех морях,реках и озерах! Приказ скрепить пеной морской (мыльными пузырями) Воспитатели становятся спиной к друг другу и выдувают на детей мыльные пузыри .

Нептун : Погостил у вас,ребята!

Вам спасибо, дошколята .

Но пора нам расставаться. Перед тем,как попрощаться,

Всех хочу я наградить

И подарки подарить

(Нептун с Кикиморой угощают ребят конфетами с морской тематикой)

Публикации по теме:

Летний праздник в День Нептуна «Путешествие на Гавайи» Летний праздник «Путешествие на Гавайи» На участке звучит музыка, дети рассаживаются на лужайке с полевыми цветами на одеяла, на коврики.

«День защитника Отечества» - спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста. День защитника отечества Задачи: Обучающие: - закреплять умения детей выполнять действия по сигналу. Упражнять в соблюдении дистанции.

Нептун:Гордый я морей правитель, Рыб, дельфинов повелитель. Мой дворец на дне морском Весь усыпан янтарем! Здравствуйте, ребята! Слышал.

Цель: приобщение воспитанников к традициям большого спорта. Задачи: 1. Укреплять здоровье детей. 2. Выявить спортивные интересы и способности.

Развлечение «День Нептуна» (старшая группа) На площадке стоит Трон. Дети сидят на лавочках,появляется Фея (под фонограмму) Фея:Здравствуйте,ребята!Я -фея сказочной страны. Мне хочется.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Новосибирского района Новосибирской области-

детский сад комбинированного вида «Медвежонок»

д.п. Кудряшовский

Действующие лица:

• Нептун
• Младшая дочь
• Старшая дочь
• Дельфинята – дети старшей группы
• Рыбки – дети средней группы
• Морские звездочки – дети младшей группы
• Золотая рыбка

Материалы и оборудование:

• Костюмы морского царя и его дочерей, золотой рыбки
• Ободки с изображением «Рыбок» для детей средней группы
• Ободки с изображением «Дельфинов» для детей старшей группы
• Ведерки с крышками (жемчужины)
• Две большие ракушки
• Мыльные пузыри
• Жемчужное ожерелье
• Два обруча

Ход праздника:

Звучит Глинка “Марш Черномора” и появляется Нептун.

Нептун:

Гордый я морей властитель,

Рыб, дельфинов повелитель.

Мой дворец на дне морском

Весь усыпан янтарем.

Поздравляю вас с праздником Нептуна!

Желаю вам попутного ветра,

Семь футов под килем!

Под музыку входит дочь царя с рыбками. Становятся рядом с Нептуном.

• Танец рыбок.

Нептун:

Здравствуй, дочь моя младшая, здравствуйте, рыбки золотые! Давайте поиграем!

• Проводится игра “Сердитая рыбка”.

Ведущий – Золотая рыбка. Дети находятся поодаль.

Со словами: «Сердитая рыбка тихо лежит,

Сердитая рыбка, наверное, спит.

Подойдем, ее разбудим

И посмотрим - что же будет» дети подходят к сердитой рыбке, которая по окончании стишка «просыпается» и ловит детей. А те, в свою очередь, бегут к своему отведённому месту. Далее выбирается новая «рыбка».

Нептун:

А ты что не играешь, что невесела, дочь моя младшая, любимая? Не обидел ли тебя кто? Не причинил ли тебе вреда? Только скажи. Я все царство морское переверну вверх дном. Найду обидчика и наказать его велю.

Младшая дочь:

Не надо, батюшка, никого искать и царство морское вверх дном переворачивать. Не обижал меня никто и вреда никто мне не причинял. Ах, батюшка, не сдержала я слово свое - хранить твой подарок, ожерелье жемчужное. Порвалась тонкая ниточка, и рассыпались по дну морскому жемчужины. Как мне их искать-собирать?

Нептун:

Не печалься, дочка. Чем смогу – помогу я тебе в твоем горе. Эй, рыбки, ну-ка, помогите найти ожерелье дочери моей.

Младшая дочь:

Рыбки, не видели вы моего ожерелья?

Рыбки:

Нет.

Младшая дочь:

Ах, вы только плясать да веселиться умеете! Что мне от вас толку! Уходите с глаз долой!

Рыбки уходят.

Под музыку входит старшая дочь Нептуна.

Старшая дочь:

Здравствуй, батюшка! Здравствуй, сестрица родимая. Что вы такие грустные? (Обращаясь к Нептуну и дочери.) Может, что-то случилось?

Нептун:

Ах, дочь моя старшая, никак не можем мы найти то ожерелье, что я подарил сестре твоей меньшей.

Старшая дочь:

Не печалься, батюшка. Есть у меня друзья – дельфинята. Может, они помогут нам?

Хлопает в ладоши 3 раза. Появляются дельфинята – дети старшей группы.

Старшая дочь:

Дельфинята, друзья мои, помогите сестре моей найти ожерелье жемчужное!

Проводится игра с обручами. Дельфины должны как можно быстрее добежать до обруча, и «нырнуть» в него.

Дельфинята уходят.

Старшая дочь:

Ах, батюшка, сестрица, и дельфинята нам не помогли. Но есть у меня подружки – звездочки морские.

Появляются дети младшей группы, прыгают, резвятся.

Старшая дочь:

Здравствуйте, звездочки. Давайте с вами поиграем:

Поднимем волны на море (движения руками вперед - назад)

А теперь волны идут в стороны (вправо - влево)

Умоем личико и глазки

Спрячемся под воду, чтоб нас никто не увидел

Пускаем в воду пузыри, как бегемотики.

Младшая дочь:

Да неужели мы так и не найдем жемчужины из моего ожерелья!

Нептун:

Сейчас я всех жителей морских созову! Все вместе мы живо твоё ожерелье найдем!

Стучит посохом 3 раза. Собираются обе команды.

Нептун:

Постой, дочка, не гневись. Может быть они нам все-таки помогут. (Обращается к рыбкам.) А умеете ли вы плавать по просторам морским? Вот вам раковины морские. Перенесите их с одного берега на другой.

Игра «Поймай рыбку». Дети стоят в кругу, держатся за руки. Несколько «рыбок» плавают туда-сюда. Задача, поймать «Рыбок».

Эстафета «Перенеси раковину».

Игра «Море волнуется».

Эстафета “Ловля жемчуга”. По дну разбрасываются разноцветные пробки от пластиковых бутылок. Дети собирают их в ведерки. Побеждает команда, у которой их в ведре больше.

Дочери высыпают добычу из ведер и находят там бусы.

Младшая дочь:

Вот мое ожерелье!

Нептун:

Спасибо вам! Давайте закончим наш праздник веселым танцем!

Звучит музыка. Дети резвятся, танцуют, пускают мыльные пузыри.

Цибульская Галина Михайловна

Красноярский край, г. Назарово

МБДОУ «Детский сад № 18 «Солнышко»

Воспитатель 1 квалификационной категории

Сценарий « Праздник Нептуна»

(средний и старший дошкольный возраст)

(Дети приглашаются на спортивную площадку, на которой оформление подводного царства. Детей встречают русалочки.)

Русалочка 1: В синем море, под водой,

Стоит замок большой.

В нём живёт морей властитель,

Рыб, дельфинов повелитель.

И русалочек отец.

Кто же это, ребята?

Дети: Нептун.

Русалочка 2: А вот и сам властелин, и царь морей Нептун

пожаловал к нам в гости.

Давайте поприветствуем его все вместе.

(Под музыку выходит Нептун, дети приветствуют его.)

Нептун: Здравствуйте, девицы - красавицы!

Здравствуйте, добры молодцы!

Нынче вода широко разлилась,

Нынче она высоко поднялась.

И подданные мои, проказники,

Попросили устроить вам праздник.

Да праздник не простой,

А настоящий, морской.

Нептун: Где здесь море иль река?

От жары трещат бока

Близко речки не нашёл

И по суше к вам пришёл

Эй, детишки ребятишки

Дайте мне водой облиться.

От жары я пропаду.

Если речки не найду.

Русалочка: Царь Нептун! Иди сюда!

Мы с тобою встрече рады

здесь желанная прохлада.

Нептун: (садится на трон)

Вот так лето, вот так лето.

Море солнышком согрето.

Только надо точно знать,

Как опасность избежать.

Ребята, а вы знаете правила безопасного поведения в воде и на берегу.

(Дети называют правила безопасного поведения).

Просто так сидеть, негожа,

Кто меня потешить может.

Русалочка 1 : Царь Нептун, а ты не забыл, что сегодня день Ивана Купалы

и в этот день все традиции связаны с водой.

И мы предлагаем детям поучаствовать в эстафете «Не расплескай воду».

Русалочка 2 : Посмотри Нептун на нас,

Порезвимся мы сейчас.

Так и манит нас вода. Эй, ребята, все сюда.

Эстафета: «Не расплескай воду»

(2-команды по 5 человек. У первых участников в руках ведёрко с водой они бегут до стульчика и обратно, стараясь не расплескать воду и передают ведёрко следующему игроку. Побеждает та команда, в ведёрке которой воды будет больше.)

Нептун: Хоть вы ребята, и старались,

но все, же воды немного расплескали.

(Тут раздаются звуки стрельбы из детского пистолета, и появляется Пират.)

Пират : Ага, всем сидеть смирно и тихо.

Что это вы здесь сегодня собрались, а меня не позвали?

Нептун: А что тебе здесь делать? Мы с русалочками решили устроить праздник для детей ведь сегодня день Ивана Купалы, а ты всегда стараешься испортить праздник.

Пират : Значит, вы хотели повеселиться без меня, праздник они решили устроить. Хорошо, ну а морские загадки вы умеете отгадывать?

Загадки.

1. В глубине морской живёт

Чудо-юдо «многоног»

Восемь ног у чуда-юда

Он зовётся… (Осьминог)

2. Через море океан

Плывёт чудо великан

А из чуда великан

Вырывается фонтан. (Кит)

3. Страшная зубастая

Хищница опасная

В море синем шмыг да шмыг

Всё подряд глотает вмиг. (Акула)

4.Под водою быстро мчится

Над волной парит как птица.

Житель теплых он морей

Верный спутник кораблей. (Дельфин)

Пират: Молодцы! Загадки вы все отгадали, а сейчас я посмотрю, как вы умеете танцевать, выходите все сюда.

Танец на песню «Чунга Чанга».

Пират : Танцевали вы тоже хорошо, а есть ли среди вас очень ловкие быстрые ребята. У меня на дне моря лежит много красивых камней. Помогите мне их собрать, пожалуйста. Ну, как вы, готовы?

Эстафета «Собери камни»

(Участвуют по 4 ребёнка от каждой группы. В тазах с водой лежат искусственные камни. Участникам завязывают глаза и дают в руку ведёрки. Играющие на ощупь вылавливают камушки из воды. Побеждает та команда, которая сумеет собрать больше камней).

Пират: Царь Нептун, какие у тебя ловкие ребята. А вот могут ли они выполнять различные красивые морские фигуры? Сейчас я хотел бы посмотреть и приглашаю их всех на игру

Игра «Море волнуется».

Русалочка 1: Пират, видишь, наши ребята всё умеют делать, а давай мы посмотрим теперь какой ты быстрый.

Русалочка 2: И мы приглашаем тебя поучаствовать, вместе с детьми, в эстафете. Ну, и как, ты согласен принять наше предложение?

Пират: Конечно, я тоже очень ловкий и быстрый.

Эстафета «Спасательный круг»

(Каждый пробегает до ориентира и обратно, надев на себя спасательный круг. Передаёт круг следующему участнику, сам встаёт сзади колонны.)

Пират: Царь Нептун, дети я вижу очень умелые, ловкие и смелые, да и я от них не отстал, а сам - то ты чем нас удивишь? Вот, например, умеешь ты показывать фокусы с водой?

Нептун: А как же конечно покажу.

Начинаем чудеса, повторяй за мной слова!

Ты вода, водица, свет ты мой студёный,

стань вода, водица не простой, а зелёной!

(Нептун берет банку с простой водой, взбалтывает и вода становится зеленой.)

Нептун: Ты вода, водица, свет ты мой прекрасный!

Стань вода водица, не простой, а красной!

(взбалтывает банку, вода становится красной.)

Ну, что понравились вам мои опыты?

А сейчас я приглашаю вас на игру, где каждый покажет какой он внимательный.

Игра на внимание «Камень, водоросли, рыбки»

(«Рыбки» - дети бегают врассыпную руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками, «Камень» - присесть, «Водоросли» - качаться из стороны в стороны с поднятыми вверх руками.)

Нептун: Вами я, друзья, доволен,

Смельчаки и храбрецы!

Удаль, ловкость показали,

Все сегодня молодцы!

Русалочка 1: На Ивана, на Купала

Веселее в мире стало,

Солнце ярче разгорайся,

Всех теплом согреть старайся.

Русалочка 2: Пусть Купальская вода

Даст здоровья на года.

А теперь всю детвору

приглашаем на весёлую игру.

Игра «Солнышко и дождик»

(Во время игры, когда идёт «дождик», Нептун и русалочки поливают детей водой из водяных пистолетов, а дети прячутся под зонтами у воспитателей).

Нептун: (весело): Ох, и подняли вы мне настроение!

Гордый я морей властитель,

Рыб, дельфинов повелитель.

Мой дворец на дне морском

Весь усыпан янтарем.

Поздравляю вас с праздником Нептуна!

Крикнем громко все: Ура!

Дети : Ура! Ура! Ура!

Нептун: А сейчас я приглашаю всех - всех на весёлый танец

под песенку о лете.

Песня о лете.

Праздник с водой «День Нептуна». Сценарий для ДОУ

Праздник проводится на участке детского сада в летний период.
Цель: Создать хорошее настроение. Вспомнить особенности морской и пресной воды. Вызвать в детях желание соревнования, стремления к победе. Сплотить детский коллектив.

Взрослые персонажи: ведущий – воспитатель группы, Нептун – муз.руководитель.
Оборудование: 2 надувных спасательных круга, 2 стойки, 2 стакана с водой, стойки для перепрыгивания, картинки с морскими обитателями, зонт, пулевизатор с водой, 2 ведёрка, 6 пластмассовых рыбок, плоскостная рыбка с загадкой, диск с аудиозаписями – шум моря, танец «Яблочко», игра «Солнышко и дождик».
Ход праздника.
Ведущая. Ребята, сегодня у нас праздник. Он называется – День воды.
Слышится шум моря.
Ведущая. А это что за шум? Наверное, это кто-то спешит к нам в гости.
Заходит Нептун.
Ведущая. Ребята, что за гость диковинный к нам пожаловал?
Здравствуйте, уважаемый гость. Скажите, кто вы такой?
Нептун. Ну, здравствуйте, коли не шутите. Зовут меня Нептун.
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель,
Мой дворец на дне морском,
Пол усыпан янтарем.
Ведущая. Ребята, это же Нептун – повелитель морей и океанов. Как здорово, что ты пришел к нам, ведь сегодня у нас праздник – День воды. А раз ты живешь на дне морском, то, наверное, много знаешь о воде.
Нептун. Да, воды на Земле очень много. Больше всего воды в различных водоемах - морях, океанах, озерах, реках, прудах, ручьях и родниках.
А сейчас я вам предлагаю отгадать загадки о водоемах.
Посреди поля лежит зеркало,
Стекло голубое, оправа зеленая.
(Озеро, пруд)
Зимой скрываюсь,
Весной появляюсь,
Летом веселюсь,
Осенью спать ложусь.
(Река)
К речке-сестрице
Бежит-журчит водица.
(Ручей)
Кругом вода, а с питьем беда.
Кто знает, где это бывает?
(Море)
А почему в море нельзя напиться? (Дети отвечают.) Правильно, морская вода солёная инее пригодна для питья.
По морю идёт, идёт,
А до берега дойдёт,
Тут и пропадёт.
(Волна)
Нептун. Ребята, а для чего человеку нужны водоемы, как вы думаете? (Ответы детей). Правильно, в водоемах живут множество разных рыб. По морям и рекам можно путешествовать, в водоемах можно купаться. А еще воду из реки человек берет для питья.
Но чтобы отправиться в морское путешествие, нужно проверить, какие вы сильные и выносливые. Вы утром делаете зарядку? (Ответы детей.) Как хочется посмотреть!
Нептун вместе с детьми выполняет комплекс гимнастики, повторяя движения за ведущей.
Ведущая.
1. Хоть много в воде удивительных рыб,
И разных известных животных морских,
Не хочет Нептун с ними играть,
А просит ребят к себе в гости позвать.
(ходьба по одному по кругу)
2. Мы с весёлым ручейком
В гости в сказку попадём.
(бег обычный по кругу)
3. Ручеёк звенит, журчит,
Быстро, весело бежит.
(бег змейкой)
4. Скачут капли-капитошки,
Поднимайте выше ножки.
(бег с высоким поднятием колена)
5. Вот уже течёт река,
Широка и глубока.
(ходьба парами)
6. К морю подбирается,
Шире разливается.
(дети образуют круг)
7. И вот перед нами море.
Бушует, шумит на просторе.
(И.п.: основная стойка лицом в круг.
Вып.: волнообразные движения поднятыми в стороны руками)
8. А в море высокая ходит волна,
Вверх до небес и вниз до дна.
(И.п.: основная стойка.
Вып.: поднять руки вверх через стороны. Подняться на носки, присесть, коснуться руками пола, выпрямиться)
9. Качает вода солёная
Водоросли зелёные.
(И.п.: ноги на ширине плеч, руки внизу.
Вып.: наклоны вправо-влево, руки скользят по бокам.)
10. А морские коньки
Резвы, быстры и легки,
Не угонишься за ними –
До того они ловки.
(И.п.: основная стойка, руки на поясе.
Вып.: бег галопом по кругу)
Ведущая. Видишь, Нептун, какие молодцы наши ребята. Всё знают. А сейчас они
поиграют в веселую игру и покажут, как маленькие ручейки могут образовать большое озеро. Если хочешь, можешь поиграть вместе с нами.
Нептун. С удовольствием!
Игра «Ручей и озеро».
Р. н. п «Ручьи», обр. А. Еруха (журнал «Музыкальный руководитель» 8/2009 стр. 14.)
Ход игры.
Дети (пять-шесть человек), изображающие озеро, стоят по кругу, лицом к центру, руки опущены и соединены.остальные дети изображают ручей и встают с внешней стороны круга друг за другом, держась за руки.
Под пение детей, изображающих озеро, дети, изображающие ручей, пробегают за своим ведущим через «раскрытые ворота» сквозь озеро. Ведущий старается пересечь озеро несколько раз.
Рус.нар.песня «Ручьи»
Как из-под горы
Всё бегут ручьи.
Ручьи, вы куда?
Закрывайте ворота!
На слова «Закрывайте ворота!» дети, изображающие озеро, приседают, опустив руки вниз, захватив часть детей из ручейка. Дети ручейка, оставшиеся внутри круга, становятся озером и присоединяются к его первоначальному составу – образуется новое озеро. Дети, оставшиеся за пределами круга, образуют новый ручеёк. Игра повторяется до тех пор, пока весь ручеёк не вольётся в озеро.
Нептун. А сейчас я вам немного расскажу про моря и океаны. В море, как и в других водоемах, много разных полезных животных. Некоторых можно употреблять в пищу – рыб, крабов, осьминогов. Есть в морях и такие полезные животные, как дельфины. Они очень необычные, потому что помогают лечить людей. Морская соль тоже очень целебная, и поэтому купаться в море полезно для здоровья. Но купаться нужно осторожно, и если не умеешь плавать, надо надевать спасательные жилеты, чтобы не утонуть или пользоваться спасательным кругом.
Ведущая. Да, мы об этом знаем.
Нептун. Вам устрою состязанье,
Уж проверю и старанье.
Но сначала нужно разделиться на две команды. Одну команду мы назовём «Дельфины», а другую «Акулы».
Итак, команды готовы? Тогда произнесём вместе наш девиз.
Дети произносят хором девиз своей команды:
"Дельфины" – «Мы отважные дельфины, мы в бою непобедимы!»
"Акулы" - «Ты, противник, берегись! Получить хотим мы приз!»
В дальнейшем, перед началом каждой эстафеты, команды произносят свой девиз, тем самым настраиваясь на победу.
Нептун проводит эстафеты, вручая победителям после каждой игры по пластмассовой рыбке, которую складывают в ведёрко.
Эстафета «Спасательный круг»
Каждый пробегает до ориентира и обратно, надев на себя спасательный круг. Передаёт круг следующему участнику, сам встаёт сзади колонны.
Нептун.
Скачут весело дельфины,
Подставляя солнцу спины,
На волнах качаются,
Солнцу улыбаются.
Эстафета «Дельфины»
Две команды. Прыжки через предметы до ориентира, обратно бегом.
Эстафета «Крабы»
Две команды. Играющие встают парами спиной друг к другу, сцепляются руками за локти и двигаются до ориентира и обратно. Побеждает команда, быстрее вернувшаяся на исходную позицию.
Эстафета «Не расплескай воду»
Две команды. У первых игроков в руках по стакану, наполненному водой до половины. По сигналу первые участники бегут до ориентира и обратно, стараясь не расплескать воду, и передают стакан следующему игроку. Побеждает команда, первая закончившая игру и пролившая меньше воды.
Нептун. Хоть вы, ребята, и старались, но всё же воды немного расплескали. Где наши ловкие матросы?
Ведущая. Приведём корабль в порядок,
Станцуем «Яблочко» ребята!
Танец «Яблочко»
Нептун. Молодцы! В моём море плавает много рыб и разных животных. Вы можете их назвать? (Нептун показывает картинки, дети называют.) Молодцы, много всего знаете. А проверю-ка я вас ещё на внимание.
Игра на внимание «Камень, водоросли, рыбки»
«Рыбки» - дети бегают врассыпную руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками, «Камень» - присесть, «Водоросли» - качаться из стороны в стороны с поднятыми вверх руками.
Нептун. Пришло время подсчитать пойманную рыбку в ваших ведёрках.
(Нептун вместе с ребятами считает, сколько рыбок заработала каждая команда, и определяет победителя соревнований)
Нептун.
Вами я, друзья, доволен,
Смельчаки и храбрецы!
Удаль, ловкость показали,
Все сегодня молодцы!
А это что за рыбка приплыла? Загадку эта рыбка принесла. Отгадаете?
По волнам гуляет зонтик.
Если встретите – не троньте!
Вот так чудо! Вот так диво!
Зонтик жжётся, как крапива.
(Медуза)
Ведущая. Да твой зонтик подводой,
А у нас над головой!
Нептун, у нас Земле кроме морской воды, есть вода пресная. И попадает она в моря и океаны с неба, в виде дождя и снега.
Если дождик с неба льёт,
От воды нас зонт спасёт.
Поиграй с ребятами в игру «Солнышко и дождик». У меня будет зонтик, а у тебя, как и положено морскому повелителю – вода.
Игра «Солнышко и дождик».
Дети ходят врассыпную, поют песню:
«Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату.
Мы захлопали в ладоши, очень рады солнышку.»
С окончанием песни Нептун разбрызгивает воду из пулевизатора, дети прячутся под зонт воспитателя.
Нептун.
Скоро вы пойдёте в школу,
Но один совет вам дам:
Навсегда, друзья, с водою
Подружиться надо вам!

Использованная литература:
1. Голицина Н.С. Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении. – М.: «Издательство Срипторий 2003», 2005. – 72 с.
2. Картушина М.Ю.. Сценарии оздоровительных досугов для детей 6-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 128 с. (Серия «Вместе с детьми»).
3. Сулим Е.В.. Занятия по физической культуре в детском саду: Игровой стретчинг. – М.: ТЦ Сфера, 2010. – 112с. - (Здоровый малыш).
4. Соколова Е. И., Ларина Т. И. Загадки мудрой совы. Ярославль, 2000.

Летний праздник в старшей группе. Сценарий

Сухарева Елена Петровна, воспитатель МБДОУ № 13 "Золотой ключик" города Сальск, Ростовская область.
Описание: Данный конспект предназначен для детей 5-6 лет. Материал будет полезен для воспитателей детского сада, а так же для родителей.
Цель: Создание условий для праздничного настроения у детей.
Задачи:
1. Расширять знания о празднике «День Нептуна».
2. Развивать внимание, ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу в команде.
3. Воспитывать чувства взаимопомощи,взаимовыручки и коллективизма в ходе мероприятия.
Оборудование:спортивное оборудование (мячи,обручи и другое).

Ход мероприятия:

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Какое сейчас время года? (лето). А вы любите лето? А что можно делать летом? (ответы детей).
Начинаем праздник мы,
Праздник солнца и воды.
Игр много есть на свете,
Поиграть хотите, дети?
На вопросы отвечайте слово «да» иль слово «нет».

Лето - это хорошо? (да)
Нравится ль, что дождь пошел? (нет)
Солнце спряталось за тучу, нам конечно солнце лучше? (да)
Ведущий. Молодцы, ребята! Сегодня мы с вами собрались, что отметить праздник солнца и воды. Посмотрите вокруг, как ласково светит солнышко, поднимите свои личики, протяните свои ручки к нему. Чувствуете, как греет? И деревья, и цветы, все тянутся к нему. А еще сегодня мы с вами ждем в гости самого царя морского, Нептуна.
Входит Кикимора.

Ведущий . Что такое? Кто такая? Ты зачем пришла сюда?
Кикимора. Я чудище болотное. Кикимора я, Ки-ки-мо-рааааа. Ты смотри, Нептуна они ждут. Ха-ха-ха, не видать вам Нептуна. Трезубец украду, море осушу, праздник испорчу. (дразнит трезубцем). А не получите. Посмотрим, кто сегодня главненький. Все мои капризы быстро исполняйте!
Ведущий. Хорошо, злодейка! Называй свои желанья. Будем их исполнять.
Кикимора. Хочу играть. М-ммммм в рыбалку…

Игра «Рыбалка».
Образуем большой круг, на скакалке кегля привязана, Кикимора крутит скакалку и кто задет, тот пойман и отходит в сторону.
Кикимора . Ой, устала я немножко,
Веселиться от души.
Надо мне совсем немного,
Отдохнуть в морской тиши.
Все замрите на чуток.
Ну, а я посплю часок!
Ведущий. Ой, ребята, какое горе здесь у нас? Пожаловала это зляка, без приглашения на наш праздник. Надо Нептуна спасти и трезубец отнести! Давайте позовем на помощь русалку.

Дети зовут: Ру-сал-ка!
Русалка. Ой, ребятушки беда! У Нептуна пропажа! Кикимора морская трезубец забрала, а Нептуна – заколдовала.

Ведущий. Что ж делать, как нам быть? Как праздник проводить?
Русалка. Давайте разбудим Кикимору.
(Дети кричат КИ-ки-мо-ра).
Кикимора (открыла глаза). Что случилось? Что за крик?
Русалка. И ты еще спрашиваешь? Трезубец ты зачем украла? Нептуна заколдовала? Про совесть совсем забыла? Тебе должно быть стыдно!
Русалка бегает за Кикиморой, брызгает на нее водой из водяного пистолета.
Кикимора. Ой, холодная вода. Можно простудиться. Не брызгайте на меня, лучше вы меня простите (останавливается). А давайте поиграем? … Ой, русалка, а где твои бусы?
Русалка. Пока за тобой бегала все бусы растеряла (плачет). Ребята, помогите собрать бусы.

Игра «Собери бусы».
(воспитатель каждой группы приносит таз с водой, в котором камушки стеклянные-бусы рассыпаны, дети их вынимают и отдают русалке в общую корзину).
Кикимора. Да, наделала я дел. Хотела главной побыть. Надоело мне жить в долоте. Вы меня ребята простите! Трезубец я верну, Владыке –Нептуну!
Русалка. Принимаем извиненья!
Под музыку заходит Царь - Нептун .

Нептун. Привет девчонки и мальчишки!
Я из морских глубин явился к Вам,
Я ЦАРЬ морской и обожаю приключенья!
Люблю я игры, развлеченья.
Расскажите, как живете?
Вы лентяйничали?
Дети: нет!
Нептун. А чем порадуйте меня взрослые и ребятня?
Ведущий . Ребята, давайте Нептуну покажем наши замечательные костюмы?
Проводится показ мод перед Нептуном.
Нептун. Ах, какие молодцы, все костюмы хороши!
Мамы очень потрудились, чтоб костюмам удивились.
Ну, спасибо вам, друзья, ублажили вы царя.
Игра «Море волнуется раз, море волнуется…»
Нептун. Молодцы, ребята! Замечательные фигуры у вас получаются!
С этим вы справились. А загадки отгадывать вы умеете?
да!

1.Я живу на дне морском
Голова и восемь ног
Вот и весь ног
Вот и весь я -…(осьминог).

2.Как плывут они красиво
Очень быстро и игриво
Нам показывают спины
ИДети:з морской воды -..(дельфины).

3.Он громадный словно дом
Лупит по воде хвостом
Над волной фонтан блестит
Каждый скажет-это…(кит).

4.Глубоко на дне она
Словно на небе видна
Но не светит и не греет
Потому что не умеет (морская звезда)

5.Что за дивная лошадка?
Очень странные повадки:
Конь: не сеет и не пашет,
Под водой с рыбешкой пляшет.
Назови его, дружок,
Рыбок друг-морской …конек.
Нептун. Ну, молодцы, сообразительные дети! Все загадки отгадали! Давайте тогда поиграем в мою любимую игру «Невод».
Игра «Невод».
Нептун. Вот порадовали вы меня, ребята! И ловкие, и смекалистые, и веселые, и задорные! За это я Вам свой сундук с сокровищами подарю (угощенья).

Ну, а мне хочется покоя…
Отправляюсь я на дно морское. До свидания!

Ведущий . Наш праздник продолжается
Всем брызгаться разрешается!