تعتبر المصالح المهنية للزوج والزوجة ذات أهمية كبيرة. يجمع كلا الزوجين بين قيم تكوين أسرتهما وبناء الحياة المهنية.

أصبحت الأسرة ذات المهنة المزدوجة حقيقة واقعة بفضل التغيرات الكبيرة في الوضع الاجتماعي للمرأة.

في عام 1938 وافق واحد فقط من كل خمسة أمريكيين على عمل امرأة متزوجة في مجال الأعمال أو الصناعة طالما كان زوجها قادرًا على إعالتها.

في عام 1993 هذا النوع من النساء تمت الموافقة عليه بالفعل من قبل 86٪ من الرجال الذين شملهم الاستطلاع.

في أمريكا الشمالية، من المرجح أن يتخرج الرجال والنساء من الكلية بالتساوي. أما بالنسبة للرجال اليابانيين، فإن هذا الاحتمال أعلى بثلاث مرات.

"معضلة المرأة" لا تقتصر على صراع العبء الثلاثي: الأمومة، وتدبير المنزل، والعمل.

صراع نماذج تحقيق الذات: التناقض بين الاستقلالية وخدمة الجار. المخاطر: العمل أكثر أهمية من الأسرة - إعادة توجيه الأعمال المنزلية إلى أشخاص معينين خصيصًا: المربيات، إلخ. قد يعاني الأطفال من عجز في العلاقات العاطفية، وقد يشبه الأزواج شركاء العمل.

1. عقد الزواج – المحتوى النفسي

يعتبر P. Martin وK. Sager عقد الزواج (الاتفاق) بمثابة عقد فردي غير مكتمل، بما في ذلك الآمال والوعود التي يجلبها كل من الشركاء الذين يدخلون في الزواج.

هذه هي أفكار الفرد حول كيفية التصرف وكيف يجب أن يتصرف شريكه. وهذا يمكن أن ينطبق على جميع جوانب الحياة الأسرية.

هذه الاتفاقية متبادلة لأنها تحتوي على ما ينوي كل شخص تقديمه وما يريد الحصول عليه.

مهم:إن الاتفاقية الزوجية ليست عقدًا بالمعنى الحرفي للكلمة: لا يجوز للزوجين أبدًا التعبير عن توقعاتهما لبعضهما البعض، ولكن في نفس الوقت يتصرفان كما لو أن كل واحد منهما وافق على هذه الاتفاقية ووقع عليها.

اتفاق الزواج قد:

أ. واعية ولفظية.

ب. واعي وغير لفظي (مثال: "هذا واضح بالفعل").

ج. فاقد الوعي (إنهم يدركون بشكل غامض أنهم ينتظرون).

يتم تحديد الاتفاقية الفردية حسب الاحتياجات:

1. صحية وواقعية.
2. عصبي ومليء بالصراعات (على سبيل المثال: يسعى إلى الاستقلال ويتوقع الحماية من الشريك).

يمكن أن يعتمد العمل مع زوجين غير متناغمين على "اتفاق زواج":

1. أولاً، يجب على كل شريك التعرف على احتياجاته ورغباته والتعبير عنها لفظياً.

2. قم بإعداد الاتفاقية الفردية بطريقة تجعلها متسقة منطقياً، أي. القضاء على الرغبات المتضاربة والمتطلبات غير الواقعية من الشريك.

3. العمل على الاتفاق المتبادل في العلاقات الزوجية: معرفة ما يمكن فعله. الاستسلام بأي طريقة الذهاب إلى اجتماع.

من الرغبات غير المحققة د. تتم صياغة اتفاقية زواج يكون محتواها معروفًا للجميع ويكون كلاهما على استعداد للالتزام بها.

الاتفاق الزوجي هو توقعات شركاء الزواج فيما يتعلق ببعضهم البعض، والتي، إذا كانت غير واعية وغير لفظية، يمكن أن تعيق تكوين التواصل داخل الأسرة.

تتميز العائلات بالبرودة العاطفية أو الميل إلى الاندماج مع الشريك. وفقًا لـ I. Yalom، يعد الحصول على الاستقلال مع القدرة على تكوين علاقات وثيقة من أصعب المهام، والتي يستغرق حلها أحيانًا مدى الحياة. “...لكي تكون على اتصال كامل مع شخص آخر، يجب عليك أولاً أن تجد اتصالاً مع نفسك. إذا لم نتمكن من قبول وحدتنا، فإننا نبدأ في استخدام شخص آخر كملجأ من العزلة. فقط عندما يستطيع الشخص أن يعيش مثل النسر، دون أن يكون قادرًا على التحدث إلى أي شخص... عندها فقط سيكون قادرًا على رعاية نمو شخص آخر." يحدد الباحثون العوامل التي يمكن أن تعقد تكوين التواصل داخل الأسرة (أو مرور الأزمة المعيارية الأولى): 1. يلتقي الزوجان أو يتزوجان بعد وقت قصير من فقدان شخص مهم. 2. تتشكل العلاقات الزوجية على خلفية البعد عن الأسرة الأبوية. 3. تختلف التقاليد العائلية وأصول الزوجين بشكل كبير (التعليم، الجنسية، الطبقة الاجتماعية، العمر، إلخ). 4. نشأ الزوجان في أسر ذات تركيبات مختلفة من الأطفال، على سبيل المثال، في أسر لديها العديد من الأطفال وفي أسر لديها طفل واحد. 5. يعتمد الزوجان على أفراد الأسرة الممتدة مالياً أو عاطفياً. 6. يتم الزواج قبل سن العشرين (لا يتم تحديد حدود الشخص، ولا تتشكل هوية ناضجة) أو بعد 30 عاما (تتبلور المواقف). 7. يتم الزواج بعد فترة خطوبة تقل عن 6 أشهر أو تزيد على 3 سنوات. 8. حمل الزوجة قبل الزفاف أو خلال السنة الأولى بعد الزواج. 9. سوء علاقة أحد الزوجين بإخوته أو والديه. 10. غير سعيد، في رأي أحد الزوجين على الأقل، طفولته أو مراهقته. 31 3.2. تكيف الأزواج الشباب مع ظروف العيش معًا منذ الأيام الأولى للحياة الزوجية، يبدأ التكيف الحتمي في العلاقات التي تطورت بين الشباب الذين يحبون بعضهم البعض حتى قبل الزواج. وفي هذا الصدد، تدرس الأدبيات النفسية ظاهرة تكيف الزوجين في الأسرة الشابة. حسب التعريف الرابع. Grebennikov، التكيف هو تكيف الزوجين مع بعضهما البعض ومع البيئة التي توجد فيها الأسرة. الجوهر النفسي للتكيف المتبادل، وفقا ل S. V. Kovalev، يكمن في التنسيق المتبادل لأفكار ومشاعر وسلوك الزوجين. ويتم التكيف في جميع مجالات الحياة الأسرية. غريبينيكوف آي. ويتناول التكيف الزوجي الأنواع التالية: 1. التكيف المادي والأسري، وهو تنسيق حقوق ومسؤوليات الزوجين في أداء الأعمال المنزلية وتكوين نموذج لتخطيط وتوزيع ميزانية الأسرة بما يرضيهما. 2. التكيف الأخلاقي والنفسي هو مزيج (تنسيق) المصالح والمواقف والمثل العليا والنظرة العالمية للزوجين، وكذلك الخصائص الشخصية للزوج والزوجة، إلى أقصى حد ممكن لزوجين معينين. 3. التكيف الشخصي الحميم يتمثل في تحقيق الزوجين للامتثال الجنسي، وهو ما يفترض الرضا الفسيولوجي والأخلاقي والنفسي عن العلاقات الجنسية. V.M. يسلط Tseluiko الضوء أيضًا على التكيف الاجتماعي والنفسي - مثل تكيف الزوجين مع الوضع الجديد للزوج والزوجة، وتنسيق أنماط السلوك خارج الأسرة التي كانت موجودة قبل الزواج. بعض الباحثين، على سبيل المثال، S.V. كوفاليف، يميز التكيف الأولي والثانوي (السلبي)، على التوالي، في المرحلتين الأوليين من الحياة الأسرية. يتم التكيف الأولي للأزواج في نوعين رئيسيين من علاقاتهم: 1) الدور و 2) العلاقات الشخصية. في مرحلة التكيف مع الأدوار الأساسية، أولا وقبل كل شيء، من المهم أن تأخذ في الاعتبار الدافع الذي يسترشد به كل زوج عند إنشاء اتحاد عائلي. 32 الدافع العام للاتحاد الأسري، بحسب تلفزيون. أندريفا، يتضمن أربعة دوافع رئيسية. يمكنك الزواج، مع التركيز بشكل أساسي على: 1) كاتحاد اقتصادي وأسري (الشيء الرئيسي هو الحياة الراسخة والتدبير المنزلي)؛ 2) كاتحاد أخلاقي ونفسي (الرغبة في العثور على صديق حقيقي وشريك الحياة)؛ 3) كاتحاد عائلي بين الوالدين، على أساس أن الوظيفة الرئيسية للأسرة هي ولادة الأطفال وتربيتهم؛ 4) كاتحاد شخصي حميم، يحاول العثور على شريك الحب المطلوب. لكي تكون الأسرة مزدهرة، يجب أن تكون دوافع إنشاء أسرة، وبالتالي الأفكار حول محتوى الأدوار الزوجية متسقة أو تصبح متسقة؛ يجب ألا يتعارض سلوك أحد الزوجين في دوره العائلي مع أفكار الزوج الآخر. على سبيل المثال، يحدد عالم الاجتماع الأمريكي ك. كيركباتريك ثلاثة أنواع رئيسية من الأدوار الزوجية: التقليدية، والرفيقة، والشريكة. من سمات التكيف بين الأدوار أن الزوجين يختاران نفس النوع من الأدوار الزوجية. يتضمن التكيف الشخصي الأولي بين الزوجين ثلاثة مكونات مهمة: - العنصر العاطفي (المكون العاطفي للعلاقة)؛ - العنصر المعرفي (درجة فهمهم)؛ – المكون السلوكي (التعامل بين الزوجين). يتطلب التكيف الناجح بين الأشخاص التقارب العاطفي ودرجة عالية من التفاهم المتبادل والتفاعل المنسق. إن جوهر ظاهرة التكيف الثانوي هو التعود المفرط للزوجين على بعضهما البعض. التكيف الثانوي، وفقا لعلماء النفس، يتجلى في ثلاثة مجالات رئيسية: 1. الأول هو المجال الفكري. يتناقص الاهتمام بالزوج كشخص بسبب تكرار الزوج لنفس الأفكار والأحكام والتقييمات وما إلى ذلك. 2. والثاني هو المجال الأخلاقي. ويلاحظ التأثير السلبي لـ "تأثير الملابس الداخلية" المعروف. يتجلى "رفع السرية" عن الزوجين تجاه بعضهما البعض في حقيقة أنهما يبدأان في إظهار ليس أفضل صفاتهما وأفكارهما وأفعالهما ويظهران نفسيهما لبعضهما البعض بطريقة لا يخاطران بها أبدًا بالذهاب في موعد خلال فترة الخطوبة قبل الزواج. يصف أ.هيرزن "تأثير الملابس الداخلية" على النحو التالي: "العيش تحت سقف واحد هو في حد ذاته أمر فظيع، وهو الشيء الذي ينهار عليه نصف الزيجات. عندما يعيشون معًا بشكل وثيق، يقترب الناس من بعضهم البعض كثيرًا، ويرون بعضهم البعض بتفاصيل كثيرة جدًا، ومنفتحين جدًا. يكتب عالم النفس أ. إجيديس أن زوج شخص آخر غالبًا ما يبدو أفضل من زوجه (زوجي قذر، غافل، سريع الانفعال، وما إلى ذلك). زوجة شخص آخر، التي لا تراها أشعثًا أو متعبة أو غاضبة بعد العمل، تبدو أيضًا أكثر جاذبية. 3. والثالث هو مجال العلاقات الجنسية. يؤدي سهولة توفر الشريك والرتابة في العلاقات إلى انخفاض الجاذبية المتبادلة في مجال العلاقات الجنسية. تشمل شروط منع التكيف الثانوي ما يلي: 1) التطوير الذاتي المستمر والنمو الروحي والنمو الشخصي. 2) مواصلة تحسين ثقافة العلاقات بين الزوجين، وتنمية حسن النية والحساسية وضبط النفس واللباقة باستمرار؛ 2) زيادة الاستقلالية المتبادلة والحرية النسبية عن بعضها البعض. 3.3. عقد الزواج يعتبر P. Martin وK. Sager أن "عقد الزواج" هو عقد غير رسمي يتضمن الآمال والوعود التي يحملها كل من الشريكين المتزوجين. يوراسوفا إي.ن. يُعرّف على النحو التالي: "الاتفاق الزوجي هو توقعات الشركاء في الزواج فيما يتعلق ببعضهم البعض، والتي، إذا كانت غير واعية وغير لفظية، يمكن أن تتعارض مع تكوين التواصل داخل الأسرة". يمكن أن يتعلق عقد الزواج بمجالات وجوانب مختلفة من الحياة الأسرية، على سبيل المثال: الاتصالات خارج الأسرة، والوظيفة، والثروة المادية، والصحة البدنية، وما إلى ذلك. اتفاق الزواج (في معظم الحالات) ليس عقدًا بالمعنى الحقيقي للكلمة: لا يجوز للزوجين أبدًا التعبير عن توقعاتهما وآمالهما لبعضهما البعض. ومع ذلك، فإنهم يتصرفون كما لو أن كل واحد منهم وافق على هذه الاتفاقية ووقع عليها. 34 الأنواع التالية من الاتفاق الزوجي تعتبر في الأدبيات النفسية. 1. الواعي (الواعي) واللفظي. ويحدث هذا عندما يعرف كل من الزوجين بالضبط ما يريده من شريكه في الحياة الأسرية، ويمكنه صياغته، وإذا لزم الأمر، التحدث إليه مع شريكه. 2. الواعي (الواعي) وغير اللفظي. يظهر عندما يدرك الزوجان جيدا ما يريدون (ما يريدون من بعضهم البعض)، ولكن لسبب ما لا يعبرون عن توقعاتهم لشريكهم، على سبيل المثال: بسبب الإحراج؛ ويعتقدون أن هذا أمر مفهوم. 1. فاقد الوعي. ويعني ذلك أن الزوجين لا يدركان (أو يدركان بشكل غامض للغاية) ما يتوقعانه من شريكهما، وبالتالي لا يستطيعان صياغته. يعتقد P. Martin و K. Sager أن العمل مع زوجين غير منسجمين يمكن أن يعتمد على تصميم وإبرام عقد زواج: على الوعي برغبات الفرد ومتطلباته فيما يتعلق ببعضهما البعض؛ على لفظهم. على الاتفاق المتبادل على هذه الرغبات والمتطلبات. 3. 4. الأنواع الرئيسية لسيناريوهات الزواج نشأت فكرة منهج السيناريو في الاتجاه الديناميكي النفسي وترتبط باسم إي بيرن. وفقًا لـ E. Bern، فإن النص هو برنامج معين يمتلكه الفرد، والذي يبني حياته وفقًا له. "نص الزواج" هو برنامج سلوكي غير واعٍ يتشكل في سن مبكرة، والذي بموجبه يبني الفرد حياته الأسرية. وفقا لفكرة السيناريو الزواجي، فإن تطور العلاقات بين الزوجين في الزواج يتحدد بالميل اللاواعي إلى تكرار نماذج عائلة والديهم أو علاقاتهم مع أقرب أقربائهم. وفي هذا الصدد، يمكن التمييز بين "سيناريوهات الزواج" التالية: 1. النموذج الأبوي. 2. نموذج الأخ أو الأخت. وملخص السيناريو الزوجي "النموذج الأبوي" هو كما يلي: 1. يتعلم الطفل الدور الزوجي من الوالد المثلي. اعتماده مفيد ومريح. رفض ذلك يحرمك من الثقة بالنفس. 35 2. تؤثر صورة أحد الوالدين من الجنس الآخر بشكل كبير على اختيار شريك الزواج. إذا كانت الصورة إيجابية، فإن اختيار الشريك وفقا لها يخلق المتطلبات الأساسية للزواج المتناغم. إذا كانت الصورة سلبية، فإن الشريك المختار ذو الخصائص المماثلة يصبح مصدرا للمشاعر السلبية. 3. يحدد نموذج الأسرة الأبوية بمصطلحات أساسية نموذج الأسرة الذي ينشئه الأطفال. في زواج الشركاء من العائلات المعاكسة، ستكون هناك صراعات وصراع على السلطة. ووفقاً لـ”نموذج الأخوة”، يحاول الفرد تكوين أسرة يستطيع فيها أن يشغل نفس المكانة التي كان يشغلها بين إخوته أو أخواته. على سبيل المثال، قد يشكل الأخ الأكبر الذي لديه أخت أصغر منه اتحادًا مستقرًا مع امرأة لديها أخ أكبر أيضًا. ووفقاً لـ "نموذج الأخ أو الأخت"، تُعتبر العلاقات الزوجية التالية: 1) التكاملية؛ 2) مكمل جزئيا؛ 3) غير مكملة. التكامل يعني أن كل من الزوجين يريد أن يفعل شيئا لا يريد الآخر أن يفعله. 1. الزواج التكميلي هو اتحاد يحتل فيه كل من الزوجين نفس الوضع الذي كان له تجاه إخوته وأخواته في الأسرة الأبوية. 2. الاتحاد التكميلي جزئيًا هو الذي يكون فيه للزوجين في الأسر الوالدية عدة أنواع من الروابط مع إخوتهم وأخواتهم، وواحدة منها على الأقل تتطابق مع علاقة الشريك. 3. الزواج غير التكميلي هو اتحاد يشغل فيه الزوجان نفس الوضع في الأسرة الأبوية، على سبيل المثال: كانا أكبر الأطفال أو الأطفال الوحيدين في الأسرة. وفي إطار النهج المنهجي، يتم النظر في وجهة نظر أخرى حول الزواج التكميلي. يُعتقد أن التكامل الواضح للعلاقات الزوجية يخلق نظامًا فرعيًا مختلًا يتميز بالصلابة والتثبيت الصارم للأدوار. وهذا ما يحدد انخفاض قدرة الأسرة على التكيف مع التغيرات (وخاصة تلك المرتبطة بمرور مراحل مختلفة من دورة حياة الأسرة والأزمات التنظيمية) ويقلل من قدرتها على التكيف. 36 وقدرة الأزواج الشباب على العمل بشكل مستقل هي التي تساعدهم على تجنب التفاعل العاطفي والعلاقات المستقطبة (التكميلية)، على سبيل المثال: المطارد - البعيد؛ العدوانية - منقاد. مستقل - متطلب، الخ. وبالتالي، وفقًا لعلماء النفس الأسري والمعالجين النفسيين الذين يعملون بما يتماشى مع نهج النظم، فإن العلاقات التكميلية تفترض التكيف المتبادل بين الشركاء، على عكس العلاقات المتماثلة القائمة على المساواة والتشابه. القسم 4. العائلات التي تعاني من مشاكل 4.1. المحتوى النفسي لمفهوم "الأسرة المشكلة" إن مفهوم الأسرة المشكلة في الأدب النفسي له تقليديًا تفسير ضيق وواسع النطاق. بالمعنى الضيق، الأسر التي تعاني من مشاكل هي عائلات غير قادرة على حل مشاكل التنمية بشكل منتج في مرحلة أو أخرى من دورة الحياة. على سبيل المثال، بالمعنى الضيق، تشمل العائلات الإشكالية ما يلي: 1) عائلة شابة لم تحل مشكلة التمايز عن عائلة الوالدين؛ 2) أسرة بها طفل صغير، حيث لا يتمكن الزوجان من إتقان وتنسيق أدوار الأب والأم. بالمعنى الواسع، تشمل الأسر الإشكالية (في علم النفس الروسي) الأنواع التالية: أ) الأسرة الإشكالية - باعتبارها غير قادرة على حل مشاكل الأسرة بشكل منتج. ب) اختلال وظيفي - سواء كان أداء الوظائف العائلية الأساسية سيئًا أو لا يؤديها على الإطلاق. الخلل الوظيفي يعني أيضًا وجود نظام عائلي يسبب السلوك غير المتوافق لفرد أو أكثر من أفراد الأسرة. ج) المختلة هي الأسرة التي تتميز بانخفاض حالة الراحة النفسية داخل الحيز الأسري. مثل هذه الأسرة لا تلبي احتياجات أفراد الأسرة من الدعم العاطفي والدفء والشعور بالأمان والشعور بأهمية "أنا" الخاصة بهم. يستخدم الخبراء الأجانب في كثير من الأحيان مصطلح "الأسر المختلة" فيما يتعلق بجميع الأسر التي تعاني من مشاكل. 37 S. Minukhin يحدد السمات التالية للعائلات التي تعاني من مشاكل أو مختلة: 1. إنكار وجود مشاكل في الأسرة. 2. هناك نقص في الحميمية في العلاقات. 3. يستخدم الخجل لتحفيز السلوك الفردي. 4. الأدوار العائلية جامدة. 5. يتم التضحية بالاحتياجات الفردية من أجل احتياجات الأسرة. 6. التواصل بين أفراد الأسرة منخفض، وقليل من الاهتمام ببعضهم البعض. 7. تحدث النزاعات بشكل خفي، وهناك خوف من التواصل المفتوح، والفكاهة نادرة 8. من الممكن العداء المزمن لبعض أفراد الأسرة تجاه الآخرين. V. N. Druzhinin، بعد الخبراء الأجانب، ولا سيما مارغريت ميد، يعتبر أيضًا مفاهيم "الأسرة الطبيعية" و "الأسرة غير الطبيعية". تعتبر الأسرة طبيعية حيث يكون الأب مسؤولاً عن الأسرة بأكملها. جميع أنواع العائلات الأخرى التي لا يتم اتباع هذه القاعدة تعتبر غير طبيعية. وعلى النقيض من مفهوم "الأسرة التي بها مشكلة"، بالمعنى الواسع للكلمة، يستخدم الخبراء مفهوم الأسرة المتناغمة. وتتميز الأسرة المتناغمة بالميزات التالية: - هيكل السلطة الهرمي المرن؛ - قواعد عائلية مصاغة بوضوح؛ – حدود مرنة بين الأجيال. تناقش الأدبيات النفسية الأنواع التالية من الأسر التي تعاني من مشاكل: 1. الأسرة التي لديها طفل مريض (عقليًا أو جسديًا). 2. الأسرة التي تعاني من ضعف التواصل داخل الأسرة؛ 3. الأسرة كاتحاد غير متناغم؛ 4. الأسرة مطلقة. 5. الأسرة ذات الوالد الوحيد؛ 6. عائلة مدمني الكحول. 7. الزواج مرة أخرى. 38 4.2. عائلة في حالة طلاق يشمل هذا النوع من العائلات المشكلة العائلات التالية: – العائلات التي هي على وشك الطلاق؛ - العائلات التي لديها أبوين مطلقين. يعاني جميع أفراد هذه العائلة من حالة مرهقة مرتبطة بالحاجة إلى مقاطعة العلاقات المهمة وتعطيل الاستقرار. الطلاق له الأثر الأكبر على الأطفال. بالنسبة للطفل، الأسرة هي شيء موجود إلى الأبد. ولذلك فإن انفصال الوالدين هو تدمير لجميع مجالات الحياة المعتادة للطفل. تتناول الأدبيات النفسية نتائج تأثير الطلاق على الأطفال بمختلف أعمارهم: - الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-6 سنوات غالباً ما يشعرون بالذنب وإذلال الذات، لأنهم يعتقدون أن سبب ما حدث موجود فيهم؛ - الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7-8-9 سنوات هم أكثر عرضة للشعور بمشاعر الغضب والاستياء، خاصة تجاه والدهم؛ – يشعر الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10-12 سنة بالتخلي عنهم، والغضب من والديهم، والخجل من مشاكلهم العائلية؛ - والأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و 18 عامًا فقط، الذين يعانون من الشعور بالخسارة والاستياء، ما زالوا قادرين على تخيل أسباب وعواقب الطلاق بشكل مناسب؛ نوعية علاقتك مع كل من الوالدين. من وجهة نظر أ. تاششيف، تتفاقم تجارب الطفل في حالة الطلاق بسبب الظروف التالية: – المشاجرات بين الوالدين التي تسبق الطلاق والتدهور الحتمي للعلاقة مع الطفل؛ - شعور الطفل بالغياب العاطفي للوالد الراحل؛ - تصور رحيل الوالد باعتباره التقليل من قيمة الطفل نفسه؛ – تغير في شدة التواصل بين الطفل وباقي الوالدين بسبب الوالد مع همومه، وتزداد الضغوطات المنزلية؛ - احتمال تدهور علاقات الطفل مع أقرانه. كما أن استراتيجيات السلوك غير الملائمة للأزواج في حالة الطلاق تزيد من حدة تجارب الطفل. ويراعى في الاستراتيجيات السلوكية غير الملائمة للزوجين ما يلي: 1. استخدام الطفل لحل الخلافات الزوجية. إذا طال أمد الصراع ولم يتحدث الزوجان مع بعضهما البعض، فيمكن للطفل أن يكون بمثابة "التلغراف اللاسلكي". 39 2. تقاسم مسؤولية الطلاق مع الطفل. من خلال هذه الاستراتيجية، يلجأ الوالدان إلى الطفل بأسئلة تدخلية، مثل: "هل تعتقد أنه سيكون من الأفضل أن ننفصل أنا وأبي (أمي)؟"؛ - "ما هو الأفضل لمستقبلك إذا كنا نعيش بشكل سيئ معًا أو منفصلين؟" 3. التلاعب بمشاعر الطفل. وبهذه الاستراتيجية يمكن تعويد الطفل على: التصالح؛ أعد زوجتك المفقودة تقريبًا; يلفت الانتباه. على سبيل المثال، تقول الأم لطفلها: "أخبر أبي أنني لن أنجو من الطلاق". إحدى الصعوبات الرئيسية التي يواجهها الأزواج المطلقون هي كيفية إيصال القرار إلى أطفالهم دون التسبب في الكثير من الصدمات النفسية. الشيء الرئيسي هو التخلي عن استراتيجية السلوك الاتهامية في حالة صراع الطلاق. رفض الإستراتيجية الاتهامية يعني ما يلي: - لا تلوم زوجتك أمام الطفل، الذي هو (هي) ليس زوجًا سيئًا (زوجة)، بل أبًا وأمًا؛ - لا تلوم الأقارب الآخرين (الأجداد، الأقارب الآخرين) على الوضع الحالي؛ – لا تلوم الطفل نفسه على ما يحدث (لو كنت تصرفت بشكل جيد لما حدث هذا). قد يتأخر رد فعل الطفل تجاه أخبار الطلاق غير المتوقعة مع الوقت. في هذه الحالة، يظهر الطفل متلازمة الإجهاد اللاحق للصدمة (أو الصدمة). وتتنوع علامات الصدمة ما بعد الصدمة عند الأطفال، منها على سبيل المثال: 1) أفكار دخيلة وذكريات حية عن الأب ولمساته وروائحه؛ 2) على العكس من ذلك، يتجنب الطفل كل ما يرتبط بصدمة الطلاق: اسم الأب، وذكر مهنته، والأنشطة المشتركة المفضلة، وما إلى ذلك؛ 3) قد ينسى الطفل تمامًا فترة معينة من حياته (محوها من الذاكرة) مرتبطة بطلاق والديه. وبعد ذلك، لن يتمكن من تذكر أحداث هذه المرحلة من الحياة. 4) قد يظهر لدى الطفل سلوك رجعي (الانتقال إلى مرحلة مبكرة من النمو العقلي): 40

نشأت فكرة "نهج السيناريو" أيضًا في الاتجاه الديناميكي النفسي وترتبط باسم إي. بيرن. في فهمه "سيناريو" (أو "السيناريو")- وهو برنامج معين لدى الفرد، يبني عليه حياته.يتم تشكيل "السيناريو" في مرحلة الطفولة بناءً على تجربة العيش في الأسرة الأبوية و"البرمجة الأبوية". "برمجة الوالدين" وفقًا لـ E. Berne هي تعليمات غير مباشرة يقدمها الآباء لأطفالهم حول أهداف الحياة ومعانيها، ومكانة الأشخاص الآخرين فيها، وحول الاتصالات مع الجنس الآخر، وما إلى ذلك، أي حول مجموعة كاملة من الأشياء مظاهر الحياة . يتم نقل هذه التعليمات جزئيًا فقط عبر القناة اللفظية. يتم نقل كمية كبيرة من المعلومات بشكل غير لفظي، من خلال تعبيرات الوجه والإيماءات والسلوك الداعم أو الرافض للوالدين في المواقف المختلفة.

"سيناريوهات الحياة" التي تشكلت بهذه الطريقة هي في الغالب القطعإنهم فاقدون للوعي، حيث يكتسبهم الأطفال في سن لا تزال فيه قدراتهم الفكرية وحرجتهم ضعيفة للغاية.

أدى المزيد من البحث النظري والعملي في النموذج الديناميكي النفسي إلى فكرة وجود "نصوص الزواج". ""سيناريو الزواج""- هذه هي فكرة الفرد، غير الواعية في أغلب الأحيان، عن كيفية تطور علاقته في الزواج.يُعتقد أن تطور علاقة الفرد في الزواج وسلوكه مع زوجته يتحدد إلى حد كبير من خلال ميله اللاواعي إلى تكرار نماذج أسرة والديه أو علاقاته مع أقرب أقربائه (الأشقاء).

نموذج الوالدين.ووفقا لهذا النموذج، يتعلم الفرد السلوك الزوجي على أساس التماهي مع الوالد المثلي. يلعب الوالد من الجنس الآخر أيضًا دورًا كبيرًا في هذه العملية: بناءً على سلوكه، يتم بناء فكرة عن كيفية تصرف الشريك. تصبح أشكال العلاقات الأبوية هي معيار العلاقات الأسرية للفرد.

في الزواج، يحاول كل شريك تكييف علاقته الحقيقية مع زوجته مع أفكاره الداخلية. في كثير من الأحيان، تحت تأثير الحب، يظهر الشركاء الامتثال، ويرفضون جزئيا برنامجهم، مما يؤدي إلى صراع داخلي. ولكن بعد مرور بعض الوقت، يصبح البرنامج الداخلي محسوسًا، ويميل الفرد إلى العودة إلى المسار المبرمج. وهذا يؤدي إلى الخلافات الزوجية إذا انحرف سلوك الشركاء عن برامجهم. وبالتالي، تصبح العلاقات المتناغمة في الزواج ممكنة فقط إذا كان الشريك ببرنامجه الداخلي يشبه الوالد من الجنس الآخر. في النهج الديناميكي النفسي، يُعتقد أن مثل هذه البرامج السلوكية تميل إلى الانتقال من جيل إلى جيل، ولا يتكرر اختيار الشريك فحسب، بل تتكرر أيضًا أخطاء ومشاكل الوالدين.

1. يتعلم الطفل من الوالدين من نفس الجنس الدور الزوجي،فالقبول غير المشروط له هو مفيد ومريح، بينما رفضه يحرم الإنسان من الثقة بالنفس ويساهم في ظهور العصاب.

2. تؤثر صورة أحد الوالدين من الجنس الآخر بشكل كبير على اختيار شريك الزواج.إذا كانت هذه الصورة إيجابية، فإن اختيار شريك مشابه للوالد يخلق الشروط المسبقة لزواج متناغم. إذا كان دور أحد الوالدين في الأسرة سلبيا ولم يتمكن الطفل من قبوله، فإن الشريك الذي يتمتع بخصائص مماثلة يصبح مصدرا للمشاعر السلبية. في هذه الحالة يبحث الفرد عن شريك له خصائص مختلفة. ومع ذلك، فإن مثل هذا الاختيار هو مصدر للصراع الداخلي - يشعر الفرد أنه لا يستطيع التصالح مع بعض خصائص شريكه.

3. يحدد نموذج الأسرة الأبوية بمصطلحات أساسية نموذج الأسرة الذي ينشئه الأطفال،على سبيل المثال، سيسعى الطفل من عائلة أبوية إلى تطبيق النموذج الأبوي في عائلته. في زواج الشركاء من العائلات المعاكسة، ستكون هناك صراعات وصراع على السلطة.

نموذج الأخ أو الأخت.هذا النموذج مقترح في تي عمان.ووفقاً لهذا النموذج يحاول الفرد تكوين أسرة يستطيع فيها أن يشغل نفس المكانة التي كان يشغلها بين إخوته أو أخواته. على سبيل المثال، قد يشكل الأخ الأكبر الذي لديه أخت أصغر منه اتحادًا مستقرًا مع امرأة لديها أخ أكبر أيضًا. في هذه الحالة، يتم نقل الروابط التي كانت موجودة في الأسرة الوالدية بين الإخوة والأخوات إلى شريكهم في الزواج. كلما كانت العلاقة بين الزوجين أكثر استقرارا، كلما كان وضع الشركاء في الزواج يذكرهم بوضعهم في أسر الوالدين.

ووفقا لهذا النهج، يمكن أن تكون العلاقات الزوجية مجاني ومجاني جزئيًا وغير مجاني.التكامل يعني أن كل شريك يريد أن يفعل ما لا يريد الآخر أن يفعله. الشركاء يكملون بعضهم البعض. على سبيل المثال، يريد أحدهما أن يهيمن، بينما يحب الآخر أن يطيع؛ يريد أحدهما إظهار الرعاية، والآخر يحب أن يكون موضوع الرعاية، وما إلى ذلك.

الزواج التكميلي - هذا اتحاد يحتل فيه كل من الزوجين نفس الوضع الذي كان له تجاه إخوته وأخواته في الأسرة الأبوية.

لذلك، على سبيل المثال، الرجل الذي كان أخًا أكبر ولديه أخت (أو أخوات) تعلم كيفية التعامل مع الفتيات، ويشعر بالمسؤولية تجاههن، ويساعدهن. وإذا كان لزوجته أيضًا أخ أكبر، فإنها تتكيف بسهولة مع وضع زوجها المهيمن وتقبل رعايته ومساعدته. وأدوار كلا الزوجين يكمل كل منهما الآخر. سيكون الاتحاد الذي تكون فيه الزوجة هي الأخت الكبرى والزوج هو الأخ الأصغر أمرًا مكملاً بنفس القدر. وستكون توقعاتهم بشأن سلوك بعضهم البعض هي نفسها أيضًا، على الرغم من أنهم سيلعبون أدوارًا مختلفة في أسرهم: ستتولى الزوجة الدور القيادي، وسيطيعه الزوج.

الزواج التكميلي جزئياويحدث ذلك عندما يكون لدى أحد الشريكين أو كليهما عدة أنواع من العلاقات مع إخوته وأخواته في الأسرة الأبوية، والتي يتطابق واحد منها على الأقل مع علاقة الشريك.

زواج غير مجانييحدث عندما يشغل الزوجان نفس المنصب في الأسرة الأبوية، على سبيل المثال، كان كلاهما أكبر الأطفال. في هذه الحالة، سيطالب كل واحد منهم بالقيادة في الأسرة؛ وسيكون الوضع أسوأ إذا كان لكل منهم إخوة من نفس الجنس فقط، وبالتالي ليس لديهم خبرة في التواصل مع الجنس الآخر. غالبًا ما يتبين أيضًا أن الزيجات التي تتم بين أفراد كانوا الأطفال الوحيدين في أسر الوالدين تكون غير مجانية.

هكذا، "سيناريوهات الزواج"- وهي برامج سلوكية غير واعية تتشكل في سن مبكرة يبني الفرد على أساسها حياته الأسرية. يمكنهم إما تعزيز السلوك التكيفي في الزواج أو إعاقته. وفي الحالة الأخيرة، يهدف العمل النفسي إلى وعيهم وتصحيحهم.

تشكيل التواصل داخل الأسرة

تشكيلالتواصل داخل الأسرة - وهذا أولاً وقبل كل شيء، إقامة العلاقات بين الزوجين.يلعب دورا كبيرا في هذا مراسم الزواج.لكل ثقافة تقليد راسخ في إقامة حفل زفاف. يعتبر الزواج من أهم اللحظات الحاسمة في حياة الفرد، مقارنة بأحداث مثل الولادة، وبلوغ سن الرشد، وبداية العمل أو نهايته، والوفاة. في معظم الثقافات، تتميز مثل هذه الأحداث بنوع من الاحتفالات، دون تغيير على مدى فترات طويلة من الزمن. عادة ما تنطوي على عدد كبير من الأشخاص، وهي مهمة للغاية ليس فقط للشخصيات الرئيسية، ولكن أيضا لجميع الحاضرين. تتمتع الطقوس المصاحبة لأهم أحداث الحياة بإمكانيات كبيرة من الموارد - فهي تظل دون تغيير على مدى فترات طويلة من الزمن، وتدعم لدى الناس شعورًا بما لا نهاية للحياة وحرمة قوانينها الأساسية، مما يمنح المشاركين شعورًا بالانتماء والوحدة. بالإضافة إلى ذلك، يصبح الحفل نوعا من الخط الفاصل الذي يفصل فترة حياة واحدة عن أخرى.

كل ما قيل ينطبق بالكامل على حفل الزفاف. وهذا بالطبع مهم ليس فقط للعروسين. وبما أن كل شريك لديه عائلة أصلية، فإن الزواج ليس مجرد اتحاد بين شخصين - بل هو اتحاد بين عائلتين. يعد حفل الزواج أيضًا بمثابة نوع من الخط الفاصل لأفراد الأسرة الممتدة، مما يشير إليهم بالتغيير في تكوين الأسرة والحاجة إلى قبول أعضاء جدد فيها. ومهما كانت العلاقة بين مختلف أفراد العائلتين الممتدتين، فبعد الانتهاء من مراسم الزواج يصبحون أقارب ومن الآن فصاعدا يجب عليهم أن يأخذوا هذا في الاعتبار.

يمكن لحفل الزواج أن يغير العلاقة بين الأزواج الشباب، بغض النظر عما كانت عليه قبل الزواج أو المدة التي استمرت فيها. في بعض الحالات، لا علاقة لأهداف الزواج بالحياة الأسرية، على سبيل المثال، إذا كانت الرغبة في الزواج مبنية على الرغبة في ترك الأسرة الأبوية أو إذا تم استخدام الزواج لتغيير مكان الإقامة. وبمجرد تحقيق هذه الأهداف، تصبح العلاقات الإضافية غير ضرورية، ويجب على الأزواج الشباب إما إيجاد أسباب أخرى لاستمرارهم، أو مواجهة تهديد حقيقي بانهيار الزواج.

ولكن حتى لو كان الغرض من الزواج هو حقًا الرغبة في العيش معًا، فبعد الزواج، يواجه المتزوجون حديثًا مهمة إقامة تفاعل ليس فقط فيما بينهم، ولكن أيضًا مع الأقارب الجدد ومع أصدقاء ومعارف بعضهم البعض.

يتضمن تكوين التواصل داخل الأسرة حل المهام التالية:

وضع قواعد التعامل بين الزوجين؛

تحديد حدود الأسرة، أي فصل الأسرة عما ليس منها.

وضع قواعد التعامل بين الزوجين يشمل:

إقامة مسافة تواصل مقبولة بين الزوجين، أو درجة من التقارب العاطفي؛

- تطوير طرق حل الخلافات في حالة الخلاف بين الزوجين.

تعريف المسافة المثلى في التواصليعتمد ذلك على قدرة كل شريك على إيجاد حدوده الخاصة.

قبل توحيد الزوجين وإنشاءهما، يجب على كل شخص أن يجد "أنا" الخاصة به. في الشروط إي إريكسونوهذا ما يسمى تشكيل هوية ناضجة. يجب حل هذه المهمة في المرحلة السابقة من التطور - بنهاية فترة المراهقة أو المراهقة.

خيار آخر للتفاعل هو "الاندماج" مع شريك، بفضل ما يحاول دون وعي تعزيز "أنا".

من خلال "التفاعل المندمج"، يحاول شخصان أن يصبحا شخصًا واحدًا: فهم يرفضون مراعاة وجهات نظرهم واهتماماتهم الخاصة لإرضاء شريكهم ومطالبة شريكهم بنفس السلوك. في المرحلة الأولى من الوقوع في الحب، تبدو مثل هذه العلاقات رومانسية جدًا للشركاء وغيرهم، لكنها تؤدي في المستقبل إلى مشاكل خطيرة.

الأزواج غير الناضجين متورطون الخامس"التفاعل المندمج"، لديهم فكرة غامضة عن خصائصهم الخاصة والصفات الشخصية لشريكهم. صورة الشريك لا تتوافق مع الواقع، فهي محملة بشكل مفرط بالتوقعات. في المرحلة الأولى من العلاقة (فترة الوقوع في الحب)، يُنظر إلى الشريك على أنه الشخص الذي يجب أن يوفر السعادة.

ولكن عند أدنى انحراف في سلوك الشريك عما هو متوقع، يشعر الزوجان بالذعر ويرون أن ما حدث هو خيانة. يخافون من الاعتراف بالخلافات فيما بينهم، لأن ذلك قد يشكل خطراً على الذات المتخلفة. بالنسبة لشخصية غير ناضجة، فإن سمات وأذواق واهتمامات شخص آخر تدعو إلى التشكيك في خصائصه الخاصة.

من الصعب على "الأزواج المندمجين" التوصل إلى اتفاق. إن التوصل إلى اتفاق يعني أن كل من الزوجين يستسلم للآخر إلى حد معين. في "التفاعل المندمج"، يعني "الاستسلام" "الاستسلام"، مما يسبب الخوف من فقدان "أنا" المرء. ونتيجة لذلك، فإن "الوحدة" تجعل من الصعب تطوير قواعد التفاعل وحل الصراعات، لأن صراع الهويات ينكشف حول قضايا تافهة، مثل "من سيغسل الصحون؟"، "من سيخرج القمامة؟". " في حالات الصراع، يعتبر الشريك هو الجاني لجميع المشاكل التي تنشأ بين الزوجين. يعتقد الزوجان أنه بمجرد أن يغير الشخص الآخر سلوكه، فإن كل شيء سينجح وسيعيشون بسعادة.

مع "التفاعل المدمج"، لا يتمكن الزوجان من تحمل مسؤولية أنفسهما وعلاقاتهما. إنهم يعبرون عن الاتهامات المتبادلة، وبالتالي يرفضون في الواقع الاعتراف بقدرتهم على التأثير على ما يحدث. وبسرعة كبيرة تتحول "العلاقات المندمجة" إلى خيبة أمل متبادلة. هكذا، يتبين أن مهام تحديد المسافة المثلى في التواصل وتطوير قواعد السلوك في حالة حدوث صراعات أثناء التفاعل المستمر مستحيلة.

إذا كان الشركاء ناضجين بما فيه الكفاية لتجنب "الاندماج" أو البرود العاطفي في العلاقة، تنشأ العلاقة الحميمة بينهما. تحت حميمية يتم فهم شعور متعدد الأوجه، والذي يتضمن تجربة العلاقة الحميمة مع شخص آخر دون تجربة الخسارة في النفس؛ القدرة على الثقة بشخص آخر دون "الاختلاط" به. تفترض العلاقة الحميمة العائلية "تاريخًا" وتقاليدًا مشتركة: هذه هي التجارب والذكريات المشتركة للزوجين؛ لغة خاصة، وتلميحات، وألقاب حنونة، وما إلى ذلك. نظرًا لكونهم غير معروفين وغير مفهومين للأشخاص خارج الأسرة، فإنهم مفهومون جيدًا من قبل الزوجين، مما يمنحهم شعورًا لطيفًا ومثيرًا باتحاد "سري" خاص، ويفهمون بعضهم البعض بشكل مثالي. إن إنشاء مثل هذه المساحة الحميمة يساعد الأسرة الشابة على تحديد وتعزيز شخصيتها الحدود الخارجية.

لكن العلاقة الحميمة تتضمن التأسيس المسافات في الاتصالات,أي تحديد أي من مجالات الحياة المهمة (مجال الخبرات، وأنواع مختلفة من الأنشطة، والعلاقات الشخصية، وما إلى ذلك) وإلى أي مدى يمكن أن يكون في متناول شخص آخر. حتى لو بدأ كلا الزوجين حياتهما معًا بالرغبة في الإخلاص التام والانفتاح والمشاركة القصوى في حياة الآخر، سرعان ما يكتشف أحدهما أو كليهما أن هذا غير ممكن وليس دائمًا مفيدًا لكليهما. . يجب عليهم أن يعرفوا في أي مجالات الحياة وإلى أي مدى سيؤثرون على بعضهم البعض بطريقة تناسب كليهما. على سبيل المثال، هل يجب على الزوجة أن تؤثر على مهنة زوجها أم أن هذا مجال يجب أن تعرف عنه أقل قدر ممكن؟ هل ينبغي أن يقتصر تأثيرها على الاستماع والمشورة المتعاطفة، أم عليها اتخاذ بعض الإجراءات التي تؤثر على تقدمه الوظيفي: تعريفه بالأشخاص المناسبين، وبناء علاقات معينة مع زملائه، وما إلى ذلك؟

في كثير من الأحيان، في بداية الحياة الأسرية، لدى الزوجين أفكار مختلفة حول مجالات التفاعل الضرورية والكافية وتعبيرات مختلفة عن الحاجة إلى الاستقلال الذاتي. قد تبدو المسافة الشخصية المثالية بالنسبة لشخص ما أكبر من اللازم بالنسبة لشخص آخر، مما يجعله يشعر بأنه عديم الفائدة. تنشأ المشاكل هنا في أغلب الأحيان بسبب حقيقة أن كل شريك من الشركاء يعتبر المسافة المريحة في التواصل طبيعية ومفروغا منها، ونادرا ما يحاولون مناقشة ذلك مع بعضهم البعض. في هذه الحالة، تهدف المساعدة النفسية إلى فهم الحدود الشخصية للفرد وتطوير اتفاق بشأن المجالات المفتوحة والمغلقة على بعضها البعض. إن إنشاء مسافة تواصل مقبولة لكلا الطرفين سيحدد إلى حد كبير شعور نجاح الزواج.

يواجه الأزواج أيضًا مسألة ما إذا كان ما مدى "الطبيعية" التي يجب أن يتصرفوا بها مع بعضهم البعض.عادة ما يتحول الأمر إلى أسئلة حول ما إذا كان من الضروري بذل أي جهد لتبدو أفضل (على سبيل المثال، كيفية ارتداء الملابس في المنزل، أو استخدام مستحضرات التجميل)، أو ما إذا كان يجب الالتزام ببعض الطقوس في السلوك (إعطاء معطف، أو السماح لشخص ما بالدخول إلى المنزل). الباب)، هل تحاول إخفاء مزاجك السيئ، وما إلى ذلك. خلال فترة الخطوبة، حاول الشباب في كثير من الأحيان إظهار أنفسهم من الجانب الأكثر فائدة؛ ينطبق هذا على كل من السلوك الطقسي ومظهر سمات الشخصية. في معظم الحالات، حاول الشباب التصرف وفقًا للطقوس المقبولة ثقافيًا والتي تصاحب التواصل بين الجنسين، على الأقل مع تلك التي يعرفون عنها. لقد حاولوا أيضًا عدم إظهار الجوانب غير العقلانية لعاطفتهم وتلك السمات الشخصية التي عادة ما لا يوافق عليها الناس أو تبدو سلبية بالنسبة لهم. بعد الزواج، لديهم الرغبة في "الاسترخاء" و"أن يصبحوا أنفسهم". ونتيجة لذلك، يصبح أزواجهم خائفين عندما يلاحظون جوانب غير مألوفة من قبل لشريكهم، أو يشكون من عدم الانتباه وعدم الاحترام عندما يتوقف الجانب الطقوسي من السلوك عن الوجود.

تتطور العلاقات التي يدخل فيها الأشخاص في نظامين: في نظام العلاقات التقليدية، بناءً على اتفاقيات مقبولة بشكل عام، وفي نظام العلاقات الشخصية الفعلية، بناءً على المشاعر التي يشعر بها المشاركون في التواصل تجاه بعضهم البعض.

نظام العلاقات التقليديةتتميز بأداء أدوار غير شخصية ومحددة رسميًا. التوقعات - التوقعات من السلوك ومتطلباته - ترتبط بدقة بالدور وليس بالشخص الذي يؤديه. في مجال الاتصالات، يتم استخدام اللغة الرسمية في الغالب، ويتم فرض عقوبات رسمية عند انتهاك المعايير التقليدية.

في النظام علاقات شخصيةيتم تجسيد الأدوار، وترتبط التوقعات بشخص معين؛ وتلعب لغة الحركات التعبيرية، أو “لغة المشاعر”، دورًا كبيرًا. الأكثر فعالية هي العقوبات غير الرسمية التي تأخذ في الاعتبار التفرد الفردي للشريك.

يمكن تحديد طبيعة العلاقات الأسرية من وجهة النظر هذه على أنها مزدوج،نظرًا لوجود علاقات تقليدية في الأسرة في نفس الوقت - "الزواج" ، والعلاقات الرسمية ، والمنصوص عليها قانونًا ، والعلاقات الشخصية - العائلية. يحتاج الزوجان إلى التعود على تشابكهما المعقد، وأن يكونا قادرين على التمييز بين نوع واحد من العلاقة وآخر واختيار نوع السلوك المناسب.

هكذا، وضع قواعد للتفاعل يتضمن تحديد الدرجة المطلوبة من العلاقة الحميمة؛ تحديد مجالات الحياة التي يتقاسمها الزوجان مع بعضهما البعض والتي تظل شأنًا خاصًا بهما حصريًا؛ ونسبة مقبولة من المكونات التقليدية (الزوجية) والشخصية (العائلية) في سلوك الفرد والشريك.

المهمة الهامة التالية هي تطوير طرق حل الصراعات.في كثير من الأحيان، حتى لو كان الشباب يعرفون بعضهم البعض لفترة طويلة قبل الزواج ولديهم خبرة في المشاجرات والمصالحات، فإنهم يظلون مقتنعين بأنه "لا توجد صراعات في أسرة جيدة" أو أن "الصراعات شيء غير ضروري على الإطلاق" "في الحياة الأسرية،" إلخ. ن. بعد الزواج، يحاولون تجنب النقد أو التناقضات وتجنب مناقشة القضايا الإشكالية، لأنهم لا يريدون تعكير صفو السلام في الأسرة أو يخافون من إيذاء مشاعر الآخر. وهذا يؤدي إلى تراكم المشاكل التي لم يتم حلها والضغوط العاطفية ويشعر الزوجان أنهما دائمًا على وشك الشجار. عاجلاً أم آجلاً، ينشأ، وكقاعدة عامة، كلما طالت فترة محاولة منعه، كلما حدث فورة من المشاعر السلبية.

ونتيجة لذلك، فإن المشكلة أو القضية المثيرة للجدل التي كانت السبب الحقيقي للشجار، لا يتم حلها أبدًا على هذه الخلفية، والشجار يخيف الزوجين من شدة العواطف، وعدم أهمية السبب الذي تسبب فيها. وعندما تنتهي، قد يقرر الزوجان عدم الشجار مرة أخرى أبدًا، لكن القضايا التي لم تتم مناقشتها تتراكم مرة أخرى، وينشأ التوتر، ويتكرر الشجار. يطور الزوجان طرقًا لحل النزاعات التي تميز الزوجين. إن طرق المصالحة الموجودة قد لا تناسب أحد الزوجين أو كليهما. على سبيل المثال، تكتشف الزوجة أن المخرج من النزاع لا يكون ممكنا إلا إذا اعترفت بأنها مخطئة تماما، أو لاحظ الزوج أن الشجار لن يتوقف إلا بعد أن يقدم لزوجته هدية باهظة الثمن، وما إلى ذلك. وهكذا خلال هذا خلال فترة البحث عن طرق للموافقة، يمكن للزوجين أن يتعلما كيفية التعامل مع بعضهما البعض بمساعدة الأمراض أو نقاط الضعف أو بمساعدة القوة. بمجرد العثور على هذه التلاعبات، تصبح طرقًا معتادة للتفاعل بين الزوجين ويمكن أن تكون أحد الأسباب الرئيسية لعدم الرضا في الزواج، والذي يشار إليه عادةً باختلاف الشخصيات. يجب أن تتضمن المساعدة النفسية للأسرة في هذه الحالة بالضرورة تحديد الطرق الأكثر شيوعًا لحل النزاعات ودرجة التلاعب بها واستبدالها بتفاعلات أقل تدميراً.

تحديد الحدود العائلية. حدود الأسرة- هذه هي "القواعد التي تحدد من يشارك في التفاعل وكيف."هذا الاتفاقيات العامة والخاصة بين أفراد الأسرة بشأن من يستطيع القيام بماذا داخل الأسرة وخارجها(من يمكنه دعوة الضيوف وأي نوع، من يمكنه البقاء لوقت متأخر في العمل، من يمكنه الالتقاء خارج العائلة، وما إلى ذلك).

تقوم كل عائلة بتطوير قواعدها الخاصة، والحدود العائلية غير متكافئة المرونة والنفاذية.المرونة يميز قدرة حدود الأسرة على التغيير. في بعض الحالات، تكون الحدود صارمة للغاية، مما يعني أن قواعد الأسرة لا تتغير على الرغم من تغير المواقف. وهذا يجعل من الصعب على الأسرة التكيف مع المواقف الجديدة. نفاذية الحدود - هذه هي المواقف الموجودة في الأسرة فيما يتعلق بالاتصالات بالبيئة خارج الأسرة. في بعض الأحيان تكون الحدود العائلية قابلة للاختراق بدرجة كبيرة، ثم تصبح كذلك منتشر،وهذا يؤدي إلى التدخل المفرط في حياة الأنظمة الأسرية للآخرين. حدود لا يمكن اختراقهاالحد من إمكانية التواصل الضروري مع العالم الخارجي.

بالنسبة للزوجين الشابين، فإن تحديد الحدود العائلية يعني في المقام الأول إعادة تعريف علاقتهما مع عائلاتهما الأصلية. الآن يجب أن تصبح أدوار الابن والابنة ثانوية، وإفساح المجال لأدوار الزوج والزوجة.

ومن أكثر المشاكل النفسية شيوعاً في هذه المرحلة من الزواج هي مشكلة التفاعل بين الأزواج الشباب وأسرهم الأبوية. ويمكن أن يتولد إلى حد كبير من قبل أحد الزوجين أو الوالدين.

في الحالة الأولى، عدم نضج أحد الشباب، واعتماده العاطفي على الأسرة الأبوية لا يسمح بتكوين نظام زواج طبيعي. يستمر الزوج غير الناضج في التصرف، مع التركيز بشكل أساسي على القواعد والمعايير والقواعد الموجودة في الأسرة الوالدين. وهذا يمنع الأسرة الشابة من تطوير قواعدها ومعاييرها الخاصة. على سبيل المثال، تشعر الزوجة بالحاجة إلى استشارة والدتها في كل شيء، ويبدأ الزوج في الشعور بأن هذا الشخص الثالث هو أيضًا أحد أفراد أسرتهما، حيث يتم أخذ رغباته وأفكاره في الاعتبار باستمرار، وأحيانًا يكون حاضرًا جسديًا في العائلة في أغلب الأحيان. وهذا يسبب عدم رضا الزوج، ربما بسبب مشاعر الغيرة أو عدم أهميته. يجب أن تهدف المساعدة النفسية إلى تقليل درجة التقارب بين أحد الزوجين الشابين والأسرة الأبوية وإعادة توجيهه نحو التقارب مع الزوج الثاني.

وفي الحالة الثانية، تأتي المشكلة من الآباء الذين يجدون صعوبة في تقليل درجة مشاركتهم في حياة طفلهم البالغ. إذا كان الابن أو الابنة هو الطفل الوحيد في الأسرة الأبوية، فقد يكون من الصعب على الوالدين التخلي عن فكرة تقديم المساعدة، حتى لو لم يكن الشباب بحاجة إليها حقًا.

في كثير من الأحيان تكون هذه المساعدة الأبوية تلاعبية بشكل واضح. يمكن أن يتخذ أشكالًا مختلفة: يمكن أن يكون هدايا باهظة الثمن، أو أموالًا لشراء بعض الأشياء، أو القيام ببعض الواجبات المنزلية في عائلة شابة، وما إلى ذلك. ومن خلال توفيرها، يبدو أن الآباء يقولون لطفلهم: "انظر كيف نهتم بك! نحن نهتم بك! " لن يعتني بك أحد أفضل منا."

في هذه الحالة، إذا قبل الزوج الشاب مساعدة الوالدين أو الهدايا، يعتقد الوالدان أن لهما الحق في التدخل في حياة الأسرة الشابة. المعنى الخفي لمثل هذه "المساعدة" قد يفهمه الزوج الثاني جيدًا ويسبب له مشاعر الغضب أو الاستياء. يحتوي هذا الوضع على "إمكانات" تعارض كبيرة، حيث يصعب على كل من الزوجين الشابين التعبير عن شكاواهما لبعضهما البعض وللعائلة الأبوية دون الشعور بالذنب والشعور بجحود الجميل.

الكثير من المساعدة من المحتمل أن تلحق الضرر بالأسرة الشابة، حتى لو كانت في حاجة إليها: رفض المساعدة، كما ذكرنا سابقًا، يمكن أن يولد مشاعر الذنب، وقبولها يمكن أن يؤدي إلى شعور بالعجز وعدم القدرة على مواجهة الصعوبات لدى الزوجين بمفردهم. كل هذا يمنع أيضًا تكوين نظام فرعي للزواج.

في مثل هذه المواقف، يمكن أن يهدف العمل النفسي إلى توعية جميع المشاركين في الموقف بالطبيعة المتلاعبة لتفاعلاتهم، والتي في النهاية لا تجلب الرفاهية النفسية لأي شخص: لدى الوالدين طفل بالغ يعاني من مشاكل في الحياة الأسرية، والشباب يدفع الناس مقابل "المساعدة" بمشاعر الذنب والغضب والاستياء.

تجدر الإشارة إلى أن هذه المشكلة عادة ما تكون مشكلة لكل من الأزواج الشباب وأولياء أمورهم. ربما يكون الخيار الأنسب لتقديم المساعدة النفسية هو العمل مع الأسرة الممتدة، لكن هذا ليس ممكنًا دائمًا. في كثير من الأحيان يتعين عليك العمل مع أفراد الأسرة الأكثر "توفرا"، ولكن يجب عليك دائما أن تأخذ في الاعتبار الأشخاص الآخرين المعنيين.

هكذا، يجب أن يتوصل الزوجان إلى اتفاق حول مدى قدرة والدي الزوج أو الزوجة على التأثير على القرارات المتخذة؛ تحديد مجالات حياة الأسرة الشابة التي يمكن للوالدين التدخل فيها وفي أي منها- لا.إن تدخل الوالدين أو أحد أفراد الأسرة في حياة زوجين شابين يمكن أن يسبب انقسامًا في الزواج، غالبًا دون إدراك السبب الدقيق وراء المشاعر السلبية.

يمكن أيضًا تقديم مشكلة العلاقات مع الأسرة الوالدية على أنها مشكلة مسافة. إن المسافة القريبة جدًا، كما ذكرنا سابقًا، تتعارض مع تكوين مساحة خاصة لعائلة شابة.

ومن أجل حماية استقلال الأسرة، قد يبدأ الشباب في مطالبة والديهم بالتوقف عن القدوم إلى منزلهم، أو رفض الذهاب لزيارة والدي أزواجهم. ومع ذلك، فإن محاولات الاستقلال التام والانفصال التام عن الوالدين ستعمل أيضًا على تدمير الزواج. فن الزواج حسب ج. هالي،ينطوي على تحقيق الاستقلال بالاشتراك مع العلاقات العاطفية مع الأقارب.

لقد حاول العلماء تحديد العوامل التي قد تعقد تكوين التواصل داخل الأسرة في المرحلة الأولى من نمو الأسرة.

يتواعد الزوجان أو يتزوجان بعد وقت قصير من فقدان شخص مهم آخر.

تتشكل العلاقات الزوجية على خلفية الرغبة في الابتعاد عن الأسرة الأبوية.

تختلف التقاليد والخلفيات العائلية للزوجين اختلافًا كبيرًا (على سبيل المثال، المعتقدات الدينية، والتعليم، والجنسية، والطبقة الاجتماعية، والعمر، وما إلى ذلك).

نشأ الزوجان في أسر ذات تركيبات مختلفة (على سبيل المثال، عائلة كبيرة وعائلة لديها طفل واحد).

يعيش الزوجان قريبًا جدًا أو بعيدًا جدًا عن إحدى العائلات الأم على الأقل.

يعتمد الزوجان على أفراد الأسرة الممتدة ماليًا أو جسديًا أو عاطفيًا.

ويتم الزواج قبل سن العشرين أو بعد 30 عاما.

الزواج بعد فترة خطوبة أقل من 6 أشهر أو أكثر من 3 سنوات.

حفل زفاف بدون أفراد الأسرة أو الأصدقاء.

حمل الزوجة قبل الزواج أو خلال السنة الأولى بعد الزواج.

سوء علاقة أحد الزوجين بإخوته أو والديه.

تعيسة، في رأي أحد الزوجين على الأقل، في مرحلة الطفولة أو المراهقة.

عدم استقرار الأنماط الزوجية لدى إحدى الأسر الممتدة.

بعد سرد هذه القائمة الواسعة من العوامل التي تؤثر سلبًا على الأسرة، لا يسع المرء إلا أن يفاجأ بأن بعض العائلات قادرة على البقاء على قيد الحياة. ولكن عند الفحص الدقيق للصعوبات الموصوفة، يمكن اختزالها إلى المشكلات التي تمت مناقشتها بالفعل: الهوية غير المتشكلة أو تدني احترام الذات والسلوك التعويضي المرتبط به والمشكلة الناشئة عن إنشاء الحدود الخارجية للأسرة والأنظمة الفرعية داخل الأسرة.

هكذا، في المرحلة الأولى من وجود الأسرة، يعني تكوين التواصل داخل الأسرة وضع قواعد للتفاعل بين الزوجين، أي إيجاد درجة تقاربهما العاطفي وطرق حل النزاعات وتحديد حدود الأسرة، أي القواعد لتفاعل الأسرة مع العالم الخارجي.

عقد الزواج - المحتوى النفسي

يمكن أن يتأثر تكوين التواصل داخل الأسرة بشكل كبير بـ "اتفاقية الزواج". تم اقتراح هذا المفهوم من خلال النهج الديناميكي النفسي، الذي يولي تقليديًا الكثير من الاهتمام لعناصر السلوك اللاواعية أو غير المفهومة. بي مارتنو ك. صقريعتبر "عقد الزواج (الاتفاق)"كيف عقد فردي غير رسمي يتضمن آمال ووعود كل شريك يدخل في الزواج.هذه هي أفكار الفرد حول كيفية التصرف في الأسرة وكيف يجب أن يتصرف زوجه. يهمه الامر كافة جوانب الحياة الأسرية،بما في ذلك الاتصالات خارج الأسرة، والوظيفة، والصحة البدنية، والمال، وما إلى ذلك. على سبيل المثال، قد تحتوي اتفاقية ما قبل الزواج من جانب الزوجة على المحتوى التالي. يجب أن يتمتع الزوج الصالح بصحة بدنية جيدة - وهذا أمر مهم، لأنه ربما يربط الصحة الجيدة بالقدرة على مواجهة صعوبات الحياة، أو ربما يكون خائفًا ببساطة من الحاجة إلى رعاية المرضى. يجب أن يكسب ما يكفي من المال ليوفر لها مستوى معيشيًا معينًا، مثل ذلك الذي كانت تعيشه في منزل والديها. ويجب أن يشغل مكانًا معينًا في السلم الوظيفي، وما إلى ذلك. كما أن للزوج أفكاره الخاصة حول ما يجب أن تفعله زوجته، ومن يمكنها التواصل معه، وكيفية التعامل مع العمل، وما إلى ذلك. وقد تمت هذه الاتفاقية طابع متبادللأنه يحتوي على ما ينوي الجميع تقديمه وما يريد الجميع الحصول عليه.

ومن المهم التأكيد على أن اتفاق الزواج في معظم الحالات ليس عقداً بالمعنى الحقيقي للكلمة- قد لا يعبر الزوجان أبدًا عن توقعاتهما لبعضهما البعض، ولكنهما في نفس الوقت التصرف كما لو أن كل واحد منهم وافق على هذه الاتفاقية ووقعها.

اتفاق الزواج يمكن أن يكون:

واعية ولفظية.

واعية وغير لفظية.

غير واعي.

واعية ولفظيةيتم الاتفاق عندما يعرف كل من الزوجين بالضبط ما يريده من شريكه في الحياة الأسرية ويكون قادرًا على صياغته. واعية وغير لفظيةتظهر الاتفاقية عندما يكون الزوجان (أو أحد الزوجين) على دراية تامة بما يريدانه، ولكن لسبب ما لا يعبران عن توقعاتهما لشريكهما - على سبيل المثال، الاعتقاد بأن "هذا واضح بالفعل"، أو بسبب الإحراج، أو لأن أسباب أخرى. غير واعيتعني الاتفاقية أن الزوجين (أو أحدهما) يدركان بشكل غامض للغاية ما يتوقعانه من شريكهما، وبالتالي لا يستطيعان صياغته.

يتم تحديد العناصر الفردية للاتفاقيات الفردية حسب رغبات الأفراد واحتياجاتهم. يمكن أن تكون الاحتياجات صحية وواقعية أو عصبية ومتضاربة. في الحالة التي يكون فيها اتفاق الزواج مبنيًا على احتياجات عصبية، يتم إنشاء توقعات متضاربة فيما يتعلق بالشريك: قد يسعى الفرد، على سبيل المثال، إلى الاستقلال ويتوقع الحماية والرعاية من الشريك. عادة ما يكون اتفاق الزواج غير واعي.

اتفاقيات الزواج غير الواعية والمتضاربة داخليًا تعيق تكوين التواصل داخل الأسرة.

في الزواج المتناغم، تتطابق توقعات الزوجين فيما يتعلق بسلوك بعضهما البعض، وفي هذه الحالة يتم "احترام الاتفاق"، على سبيل المثال، يتوقع الزوج الطاعة والرعاية من زوجته ويكون مستعدًا لإعالة الأسرة ماليًا. وتتوقع الزوجة من زوجها أن يوفر الثروة المادية، وتكون مستعدة لرعايته وطاعته.

وفي حالة الزواج غير المتناغم، يشعر الزوجان بأن "الاتفاق لا يُحترم". في هذه الحالة، عادة لا يتم لفظ اتفاق الزواج، ولكن في أغلب الأحيان يكون فاقدًا للوعي. قد يحدث هذا إذا كانت التوقعات المتبادلة بين الشريكين مختلفة للغاية، على سبيل المثال، يتوقع الزوج الاعتناء به، وتتوقع الزوجة المساعدة في الأعمال المنزلية؛ أو في الحالة التي يكون فيها اتفاق الزواج لأحد الشريكين أو كليهما مبنيًا على احتياجات عصبية.

ولأن كل شخص يتصرف بشكل مختلف عما كان متوقعا، ينشأ شعور بالخداع والقلق.

يعتقد P. Martin وK. Sager أن العمل مع زوجين غير متناغمين يمكن أن يعتمد على "اتفاق زواج". أولاً، يجب على كل شريك على حدة أن يدرك مطالبه ورغباته الموجهة إلى الآخر ويعبر عنها لفظياً. ثم ينبغي العمل على الاتفاقات الفردية بحيث تصبح متسقة منطقيا، أي أنه من الضروري القضاء على الرغبات المتضاربة والمتطلبات غير الواقعية للشريك. في المرحلة الأخيرة، يتم العمل على الاتفاق المتبادل للعلاقات الزوجية: حيث يكتشف الشركاء معًا ما يمكنهم التضحية به في مطالبهم لبعضهم البعض وما هي رغبات الشريك التي يمكنهم تحقيقها. وبالتالي، من الرغبات والمطالبات غير المحققة، يجب صياغة "اتفاق زواج" صالح، يكون محتواه معروفًا لكل من الشريكين ويكون كلاهما على استعداد للامتثال له.

هكذا، "اتفاقية الزواج"- هذه هي توقعات شركاء الزواج فيما يتعلق ببعضهم البعض، والتي، إذا كانت غير واعية وغير لفظية، يمكن أن تعيق تكوين التواصل داخل الأسرة.

الأنواع الرئيسية لسيناريوهات الزواج

نشأت فكرة "نهج السيناريو" أيضًا في الاتجاه الديناميكي النفسي وترتبط باسم إي. بيرن. في فهمه "سيناريو" (أو "السيناريو")- وهو برنامج معين لدى الفرد، يبني عليه حياته.يتم تشكيل "السيناريو" في مرحلة الطفولة بناءً على تجربة العيش في الأسرة الأبوية و"البرمجة الأبوية". "برمجة الوالدين" وفقًا لـ E. Berne هي تعليمات غير مباشرة يقدمها الآباء لأطفالهم حول أهداف الحياة ومعانيها، ومكانة الأشخاص الآخرين فيها، وحول الاتصالات مع الجنس الآخر، وما إلى ذلك، أي حول مجموعة كاملة من الأشياء مظاهر الحياة . يتم نقل هذه التعليمات جزئيًا فقط عبر القناة اللفظية. يتم نقل كمية كبيرة من المعلومات بشكل غير لفظي، من خلال تعبيرات الوجه والإيماءات والسلوك الداعم أو الرافض للوالدين في المواقف المختلفة.

"سيناريوهات الحياة" التي تشكلت بهذه الطريقة هي في الغالب القطعغير واعي، حيث يكتسبها الأطفال في سن تكون فيه قدراتهم الفكرية وحرجتهم لا تزال ضعيفة للغاية.

أدى المزيد من البحث النظري والعملي في النموذج الديناميكي النفسي إلى فكرة وجود "نصوص الزواج". ""سيناريو الزواج""- هذه هي فكرة الفرد، غير الواعية في أغلب الأحيان، عن كيفية تطور علاقته في الزواج.يُعتقد أن تطور علاقة الفرد في الزواج وسلوكه مع زوجته يتحدد إلى حد كبير من خلال ميله اللاواعي إلى تكرار نماذج أسرة والديه أو علاقاته مع أقرب أقربائه (الأشقاء).

نموذج الوالدين.ووفقا لهذا النموذج، يتعلم الفرد السلوك الزوجي على أساس التماهي مع الوالد المثلي. يلعب الوالد من الجنس الآخر أيضًا دورًا كبيرًا في هذه العملية: بناءً على سلوكه، يتم بناء فكرة عن كيفية تصرف الشريك. تصبح أشكال العلاقات الأبوية هي معيار العلاقات الأسرية للفرد.

في الزواج، يحاول كل شريك تكييف علاقته الحقيقية مع زوجته مع أفكاره الداخلية. في كثير من الأحيان، تحت تأثير الحب، يظهر الشركاء الامتثال، ويرفضون جزئيا برنامجهم، مما يؤدي إلى صراع داخلي. ولكن بعد مرور بعض الوقت، يصبح البرنامج الداخلي محسوسًا، ويميل الفرد إلى العودة إلى المسار المبرمج. وهذا يؤدي إلى الخلافات الزوجية إذا انحرف سلوك الشركاء عن برامجهم. وبالتالي، تصبح العلاقات المتناغمة في الزواج ممكنة فقط إذا كان الشريك ببرنامجه الداخلي يشبه الوالد من الجنس الآخر. في النهج الديناميكي النفسي، يُعتقد أن مثل هذه البرامج السلوكية تميل إلى الانتقال من جيل إلى جيل، ولا يتكرر اختيار الشريك فحسب، بل تتكرر أيضًا أخطاء ومشاكل الوالدين.

1. يتعلم الطفل من الوالدين من نفس الجنس الدور الزوجي،فالقبول غير المشروط لها هو مفيد ومريح، في حين أن رفضها يحرم الإنسان من الثقة بالنفس ويساهم في ظهور العصاب.

تؤثر صورة أحد الوالدين من الجنس الآخر بشكل كبير على اختيار شريك الزواج.إذا كانت هذه الصورة إيجابية، فإن اختيار شريك مشابه للوالد يخلق الشروط المسبقة لزواج متناغم. إذا كان دور أحد الوالدين في الأسرة سلبيا ولم يتمكن الطفل من قبوله، فإن الشريك الذي يتمتع بخصائص مماثلة يصبح مصدرا للمشاعر السلبية. في هذه الحالة يبحث الفرد عن شريك له خصائص مختلفة. ومع ذلك، فإن مثل هذا الاختيار هو مصدر للصراع الداخلي - يشعر الفرد أنه لا يستطيع التصالح مع بعض خصائص شريكه.

يحدد نموذج الأسرة الأبوية بمصطلحات أساسية نموذج الأسرة الذي ينشئه الأطفال،على سبيل المثال، سيسعى الطفل من عائلة أبوية إلى تطبيق النموذج الأبوي في عائلته. في زواج الشركاء من العائلات المعاكسة، ستكون هناك صراعات وصراع على السلطة.

نموذج الأخ أو الأخت.هذا النموذج مقترح في تي عمان.ووفقاً لهذا النموذج يحاول الفرد تكوين أسرة يستطيع فيها أن يشغل نفس المكانة التي كان يشغلها بين إخوته أو أخواته. على سبيل المثال، قد يشكل الأخ الأكبر الذي لديه أخت أصغر منه اتحادًا مستقرًا مع امرأة لديها أخ أكبر أيضًا. في هذه الحالة، يتم نقل الروابط التي كانت موجودة في الأسرة الوالدية بين الإخوة والأخوات إلى شريكهم في الزواج. كلما كانت العلاقة بين الزوجين أكثر استقرارا، كلما كان وضع الشركاء في الزواج يذكرهم بوضعهم في أسر الوالدين.

ووفقا لهذا النهج، يمكن أن تكون العلاقات الزوجية مجانية، مجانية جزئيا وغير مجانية.التكامل يعني أن كل شريك يريد أن يفعل ما لا يريد الآخر أن يفعله. الشركاء يكملون بعضهم البعض. على سبيل المثال، يريد أحدهما أن يهيمن، بينما يحب الآخر أن يطيع؛ يريد أحدهما إظهار الرعاية، والآخر يحب أن يكون موضوع الرعاية، وما إلى ذلك.

الزواج التكميلي - هذا اتحاد يحتل فيه كل من الزوجين نفس الوضع الذي كان له تجاه إخوته وأخواته في الأسرة الأبوية.

لذلك، على سبيل المثال، الرجل الذي كان أخًا أكبر ولديه أخت (أو أخوات) تعلم كيفية التعامل مع الفتيات، ويشعر بالمسؤولية تجاههن، ويساعدهن. وإذا كان لزوجته أيضًا أخ أكبر، فإنها تتكيف بسهولة مع وضع زوجها المهيمن وتقبل رعايته ومساعدته. وأدوار كلا الزوجين يكمل كل منهما الآخر. سيكون الاتحاد الذي تكون فيه الزوجة هي الأخت الكبرى والزوج هو الأخ الأصغر أمرًا مكملاً بنفس القدر. وستكون توقعاتهم بشأن سلوك بعضهم البعض هي نفسها أيضًا، على الرغم من أنهم سيلعبون أدوارًا مختلفة في أسرهم: ستتولى الزوجة الدور القيادي، وسيطيعه الزوج.

الزواج التكميلي جزئيايحدث عندما يكون لأحد الشريكين أو كليهما عدة أنواع من العلاقات مع إخوتهم وأخواتهم في الأسرة الأبوية، والتي يتطابق واحد منها على الأقل مع علاقة الشريك.

زواج غير مجانييحدث عندما يشغل الزوجان نفس المنصب في الأسرة الوالدية، على سبيل المثال، كان كلاهما أكبر الأطفال. في هذه الحالة، سيطالب كل واحد منهم بالقيادة في الأسرة؛ وسيكون الوضع أسوأ إذا كان لكل منهم إخوة من نفس الجنس فقط، وبالتالي ليس لديهم خبرة في التواصل مع الجنس الآخر. غالبًا ما يتبين أيضًا أن الزيجات التي تتم بين أفراد كانوا الأطفال الوحيدين في أسر الوالدين تكون غير مجانية.

هكذا، "سيناريوهات الزواج"- وهي برامج سلوكية غير واعية تتشكل في سن مبكرة يبني الفرد على أساسها حياته الأسرية. يمكنهم إما تعزيز السلوك التكيفي في الزواج أو إعاقته. وفي الحالة الأخيرة، يهدف العمل النفسي إلى وعيهم وتصحيحهم.

أنواع العلاقات النفسية في الزواج

يمكن اعتبار أنواع الزواج الموصوفة مسبقًا (المكملة والمكملة جزئيًا وغير التكميلية) بمثابة سيناريوهات حياة معينة وأنواع مقابلة من العلاقات في الزواج. الأمر نفسه ينطبق على أنواع أخرى من العلاقات الزوجية: نظرًا لاستقرارها وتكرارها (في حالة تغيير الشريك)، يمكن اعتبارها في نفس الوقت "سيناريوهات زواج".

يقترح منهج التحليل النفسي تحديد أنواع معينة من الشخصيات ومجموعاتها المحتملة، الناجحة منها وغير الناجحة في الحياة الزوجية. في الوقت نفسه، فإن أنواع الشخصية المحددة ليست أنواعًا بالمعنى الحرفي للكلمة - فهي ليست مجموعات من سمات الشخصية بقدر ما هي وصف لطرق السلوك المستقرة مع شريك الزواج. هذا هو التصنيف الذي يقدمه الخبراء.

شريك موجه نحو المساواةيتوقع المساواة في الحقوق والمسؤوليات.

شريك رومانسييتوقع موافقة روحية، ويريد إنشاء روابط حب قوية، والرموز العاطفية لها أهمية كبيرة بالنسبة له. يشعر بالخداع عندما ترفض شريكته ممارسة هذه الألعاب الرومانسية معه.

شريك الوالدينبسرور يعتني بالآخر ويعلمه.

شريك الاطفاليضفي بعض العفوية والعفوية والفرح على الزواج، لكنه في الوقت نفسه يكتسب القوة على الآخر من خلال إظهار الضعف والعجز.

شريك عقلانييراقب التعبير عن المشاعر، ويراقب بدقة الحقوق والالتزامات. شخص مسؤول ورصين في تقييماته. يتكيف بشكل جيد مع الحياة، على الرغم من أن الشريك لا يتصرف بنفس الطريقة. قد يكون مخطئا بشأن مشاعر شريكه.

شريك ودوديريد أن يكون رفيقًا ويبحث عن نفس الرفيق الذي يمكنه مشاركة همومه اليومية وعيش الحياة معه. إنه لا يدعي الحب الرومانسي ويقبل المصاعب المعتادة للحياة الأسرية على أنها أمر لا مفر منه.

شريك مستقلتحافظ على مسافة معينة فيما يتعلق بشريكها في الزواج. إنه يسعى جاهداً لتجنب العلاقة الحميمة المفرطة في العلاقات ويريد من شريكه أن يحترم هذه المطالب.

تتضمن المجموعات التي قد تسبب مشاكل ما يلي:

كلا الشريكين ينتميان إلى النوع الأصل؛

كلا الشريكين ينتميان إلى النوع الطفولي؛

أحد الشريكين من نوع الوالدين أو الطفل، والآخر من النوع المستقل؛

أحد الشريكين من النوع الرومانسي والآخر- نفس النوع الأخلاقي أو العقلاني أو المستقل أو الطفولي.

زواج شركاء رومانسيينيمثل اتحادًا متوترًا وغير مستقر بدرجة كافية، حيث أن العلاقة الرومانسية تتلاشى تدريجيًا مع مرور الوقت، وقد يبدأ كلا الشريكين في البحث عنهما في علاقات أخرى خارج نطاق الزواج. إذا حاولنا إجراء أي أوجه تشابه مع آراء المؤلفين الآخرين، فيمكننا القول أن هذا زواج من الشركاء الذين لم يصلوا إلى المرحلة الحب الناضج.

يصف علماء الديناميكا النفسية الآخرون الأنواع التالية من العلاقات غير البناءة المرتبطة بالخصائص الشخصية للشركاء:

الزوجة من النوع الرومانسي الهستيري، وتعاني من قلة الاهتمام والمودة، والزوج بارد، وذو شخصية نفسية؛

يبحث الزوج عن أم في زوجته تعتني به باستمرار؛

كلا الشريكين نوعان تابعان؛

كلا الشريكين (أو أحدهما) مصابان بجنون العظمة.

زوجة تحلم بالحب بشغف وزوج بارد عاطفياً.يصف العديد من العلماء مثل هذا الزواج بأسماء مختلفة قليلاً ("الزواج الهستيري"، "الزوجة الهستيرية والزوج المهووس"، وما إلى ذلك). قد تكون لدى الزوجة سمات شخصية هستيرية بدرجات متفاوتة من الشدة. عادة ما تكون هذه المرأة عاطفية وجذابة ولها ذوق جيد وميول فنية. عادة ما يكون الزوج ذكيا ومتعلما ولديه شعور بالمسؤولية وناجح في العمل ومحترم ومتواضع في الحياة اليومية. إنه يحاول "فعل الشيء الصحيح دائمًا" ويواجه صعوبة في إظهار مشاعره. عادة ما يبحث عن زوجة تجسد الأنوثة. في البداية، تجلب لزوجها الكثير من الإثارة، لأنها تثير فيه مشاعر لم يختبرها من قبل. هذا يلهمه. الاهتمام بزوجته يمنحه الشعور بتقدير الذات. الزوجة، كقاعدة عامة، بعد أن شهدت بالفعل حبًا "دراميًا" عابرًا، تختار بدورها رجلًا متوازنًا وموثوقًا، وهو رجل عائلي جيد يمكنه توفير الاستقرار والشعور بالأمان. بعد فترة الخطوبة الرومانسية، تنشأ صعوبات في الحياة الأسرية.

يشعر الزوجان بخيبة أمل عميقة. تبدأ الزوجة في انتقاد سلوك زوجها الصامت و"غير الحساس". تشعر بسوء الفهم وعدم الرضا العاطفي، ونتيجة لذلك تحاول إثارة فضيحة أو مهاجمة زوجها. يرى الزوج أن تصرفات زوجته العاطفية المفرطة غير مقبولة، ويتعبه ميلها إلى التهويل والتصرفات "الفاضحة". وينتقل الزواج من فئة "الوالد الصالح" و"الطفل الطيب" إلى فئة "الوالد البارد" و"الطفل البغيض".

في كثير من الأحيان، في مثل هذا الزواج، يمكن لسلوك الزوج أن يعزز السلوك الهستيري للزوجة، والذي تم التعبير عنه قليلاً في البداية. يحدث هذا في الحالات التي يتم فيها التعبير بوضوح عن البرود العاطفي للزوج، فهو متحذلق ويميل إلى التفكير بدلا من اتخاذ إجراءات حاسمة. وعادة ما يظل غير مبال بمحاولات زوجته إشراكه في أنشطة مشتركة، ويكون ساخرًا أو عدائيًا حتى يجبره سلوك زوجته العدواني أو الهستيري على التعاون. ولا يمكن للزوجة الاعتماد على تحقيق رغباتها أو الحصول على التعاون من زوجها إلا في الحالات التي تصاب فيه بنوبة غضب. وهكذا يتعزز سلوكها الهستيري.

الزوج الذي يرى زوجته أماً("الزوج المعتمد السلبي والزوجة المهيمنة"). ربما يمكننا القول أن طبيعة العلاقة في مثل هذا الزواج تشبه تلك الموصوفة في الإصدار السابق، فقط الزوجين يغيران الأدوار. وهنا يتميز الرجل عادة بعدم كفاية النضج الشخصي والعاطفي. يتميز بزيادة الحساسية العاطفية، ويتطلب الاهتمام والرعاية، والسمات الذكورية التقليدية في سلوكه ليست واضحة للغاية. عادة ما يتزوجون من أجل الحب في سن مبكرة جدًا، حتى قبل أن يتمكنوا من إعالة أسرهم بأنفسهم. يتم حل الشكوك حول رجولته باختيار زوجة قادرة على تحمل مشاكل زوجها. عادة ما يختار امرأة لا تسعى إلى دور أنثوي تقليدي ولا تشعر بالراحة في وضع التبعية؛ تختار زوجًا يسهل إخضاعه. سلوك مثل هذه المرأة يذكرنا بسلوك الأم - فهي موثوقة ومتسقة وصبورة.

وفي حالات الخلاف تحاول الزوجة قمع زوجها. رد فعل الزوج هو "السلوك السلبي العدواني" والاكتئاب.

بالنسبة للزوجة، فإن عدم قدرتها على الحصول على ما تريد من زوجها يسبب العداء والتهيج.

في البداية ينجذب الزوج إلى استقلالية زوجته، ويريد الاستفادة من قوتها. وتساعده زوجته في عمله والتقدم الوظيفي. ولكن مع حصوله على الاستقلال المالي وتلاشي الدلالات الرومانسية الأولية للعلاقة مع زوجته، يجد نفسه عشيقة، وعادة ما تكون مشابهة في شخصيتها لزوجته. غالبًا ما يسعى للزواج من عشيقته التي تتصرف في الزواج مثل زوجته الأولى.

الكاذبون مع الإدمان على الوجهين.في هذا الزواج، يكون كلا الشريكين تابعين وغير ناضجين. كلاهما يحلم بالحب، وكل منهما يعتقد أنه في الزواج يعطي أكثر مما يأخذ. في حالات الصراع، يدخل كلاهما في نوبات من الغضب، ويتصرفان كالأطفال. ولا يسعى أي منهما إلى إظهار الاهتمام بمشاكل الآخر.

العلاقات الزوجية المذعورة. فيفي مثل هذه العلاقات الزوجية، يميل أحد الشريكين إلى إذلال الآخر وقمعه، وملاحقته بشكوكه. يتمتع كلاهما بتدني احترام الذات ويقدران شريكهما بشكل منخفض، لكنهما يستمران في العيش مع بعضهما البعض، لأن وجود مثل هذا الشريك هو بمثابة مبرر نفسي لأسلوب حياتهم. يمكن اعتبار مثل هذا الزواج بمثابة اتحاد سادي مازوخي وصفه إي فروم. هناك خيارات مختلفة لمثل هذه الزيجات.

زوج مصاب بجنون العظمة وزوجة مكتئبة.يتضمن هذا الزواج زوجًا غاضبًا ومريبًا وغيورًا فقد رجولته، وزوجة ذات احترام منخفض لذاتها تسمح لنفسها باللوم لأنها تعتقد أنها لن تجد شخصًا أفضل منه. وكثيراً ما يذكرها زوجها بوالدها الذي لم يتعرف عليها أو تخلى عنها.

الزوج عرضة للاكتئاب، والزوجة عرضة للسلوك بجنون العظمة.الزوجة الغيورة تختار الزوج المعرض للاكتئاب. إن شك الزوجة هو بمثابة ذريعة للزوج بأنه لا ينبغي له أن يسعى للاتصال بالآخرين، العالم الخارجي الذي يبدو له تهديدا.

بناءً على نوع توزيع السلطة في الأسرة يمكن تمييز الزيجات التالية:

متماثل؛

مجامله؛

تكميلي.

في متماثلفي الزواج، يتمتع كلا الزوجين بحقوق متساوية، ولا أحد منهما تابع للآخر. يتم حل المشاكل من خلال الاتفاق أو التبادل أو التسوية. في مجاملهفي الزواج، يخضع أحد الشريكين للآخر: أحدهما يعطي الأوامر، والآخر ينتظر النصيحة أو التعليمات. في تكميليفي الزواج، يحقق أحد الشريكين مكانة قيادية من خلال التلاعب بالآخر: فهو يحقق أهدافه الخاصة من خلال التأكيد على ضعفه أو قلة خبرته أو عدم كفاءته أو عجزه.

وهناك أنواع أخرى من العلاقات في الزواج، مبنية على أسس مختلفة، حسب المكان الذي يتركز فيه اهتمام الباحث. عند العمل مع عائلة معينة تعاني من مشاكل في العلاقات، يمكنك الاعتماد على أي تصنيف أكثر ملاءمة للموقف المحدد. يتضمن استخدام تصنيفات التحليل النفسي إلى حد كبير العمل مع الصراعات الشخصية لأحد الزوجين (في حالات أكثر ندرة، كلا الزوجين). إن استخدام التصنيفات الأخرى، التي تميز الأنواع التكيفية وغير التكيفية، يركز بدلاً من ذلك على استبدال خيارات التفاعل الأقل تكيفًا بخيارات أكثر تكيفًا.

هكذا، أنواع الزواج هي في الواقع خيارات مختلفة للتواصل داخل الأسرة.

أنواع العلاقات الجنسية في الزواج

تصف الأدبيات المتعلقة بهذا الموضوع عدة أنواع من السلوك الجنسي لدى الرجال والنساء. يمكن تمييز الأنواع التالية من السلوك الجنسي الذكري.

نوع الاستقرار.بالنسبة للرجل الذي لديه نوع من السلوك الجنسي المستقر، فإن الجنس هو وسيلة لتخفيف التوتر المتراكم. التوتر الجنسي يصرف الانتباه ويتداخل مع بعض المهام المهمة. توفر الحياة الجنسية أفضل خلفية للأنشطة الأخرى (على سبيل المثال، كان هذا النوع من السلوك سمة من سمات نابليون).

نوع اللعبة.يجمع الرجل من هذا النوع بين المبادئ الجنسية والرومانسية. يتم تحقيق التواصل الحميم نفسه على أنه إبداع ممتع ولعب (على سبيل المثال، كازاكوفا).

نوع قياسي.رجل معيارنوع من وجهات النظر الجنس كواجب. ليس لديه رغبة جنسية واضحة، ولكن مهمته تلبية طلبات زوجته. هيكل التواصل الجنسي هو المعيار.

النوع التناسلي.إنه أمر نموذجي بالنسبة للرجال ذوي الذكاء المنخفض. بالنسبة لهم، يتم تحديد السلوك الجنسي فقط من خلال علم وظائف الأعضاء، والغريزة الجنسية. مثل هذا الشخص، بالمعنى المجازي، "سجين أعضائه التناسلية" (على سبيل المثال، مدمنو الكحول المزمنون، المغتصبون).

يُقترح تصنيف أنواع السلوك الجنسي لكل من الرجال والنساء. بالنسبة للنساء يمكن تمييز الأنواع التالية.

أم امرأة.تسعى مثل هذه المرأة دون وعي إلى لعب دور الأم. تتميز بالرغبة في الرعاية والسيطرة. يمكنها أن تنجرف دون وعي وتختار رجلاً خاسرًا ومريضًا كشريك. ضعف الرجل يحفز حياتها الجنسية.

امرأة امرأة.ويوجد ضمن هذا النوع نوعان من السلوك:

أ) النوع العدواني.لتأكيد الذات، تحتاج المرأة من هذا النوع إلى القتال مع شريكها. مثل هذا الصراع يمكن أن ينتقل من المجال النفسي إلى المجال الجنسي. هذه المرأة مستقلة، ساخرة، ساخرة. تعالج جميع مشاكلها الجنسية لشريكها. يمكنها إذلال شريكها، والاستمتاع دون وعي بارتباكه؛

ب) النوع السلبي.امرأة سلبيكما لو أنها تختار رجلاً قوياً كمثال لها وتريد أن تطيعه بلا تفكير. ترتبط التخيلات المميزة بمؤامرة حيث يستحوذ عليها الرجل. يفضل الرجال الحازمين والحاسمين والعدوانيين الذين يحتوي سلوكهم على علامات العنف.

امرأة ابنة.الزوج المثالي لمثل هذه المرأة هو رجل أكبر منها سناً، يتمتع بخبرة حياة غنية، وهو على دراية جيدة بالمواقف اليومية. المرأة، التي تختار مثل هذا الرجل، تريد أن تشعر بالشباب والضعف والدافع. في الجنس، تقدر هؤلاء النساء المعرفة أكثر من النشاط.

أنواع السلوك الجنسي للذكور هي كما يلي.

والد ذكر.يشعر مثل هذا الرجل بالحاجة إلى الرعاية، ويحب الاعتناء به، ويسعى إلى الخضوع والاعتماد على نفسه.

إنه أنيق ولديه ثروة من الخبرة الجنسية ويعتني بها جيدًا. يتم تعويض الإمكانات الجنسية المنخفضة من خلال بيئة حميمة مختارة بمهارة. في سلوك المرأة يقدر القدرة على الاستسلام التام والسذاجة والضعف. يجب على المرأة أن تعجب به وتشعر بالامتنان المستمر. ليس لها الحق في تغيير سلوكها لتصبح أكثر نشاطاً واستقلالية.

رجل رجل.يتم التمييز هنا أيضًا بين الأنواع النشطة والسلبية:

أ) النوع النشط.يميل مثل هذا الرجل إلى إظهار أمثلة على "السلوك الذكوري" (كما يتخيلها). يتصرف بقسوة ووضوح مع المرأة. يركز فقط على رغباته. قد يحتوي الجنس على عناصر العنف. لا يركز على احتياجات ورغبات المرأة. يتم تكليف المرأة بدور "المادة" السلبية؛

ب) النوع السلبي.يسعى هذا النوع من الرجال إلى الحصول على امرأة قوية ومستقلة. ينجذب لا شعوريًا إلى امرأة ذكورية (تنجذب المرأة إلى القوة والبنية الرياضية والمكانة العالية والسلوك الاستبدادي). إنه مستعد للطاعة، ليكون موضوع التوبيخ والشكاوى.

رجل ابن.يتميز هذا النوع من الرجال بعدم الاستقلالية، والرغبة في الطاعة، والتقلبات، وعدم نضج التصرفات، والاعتماد على المرأة، والهشاشة، والتردد.

اعتمادًا على انتمائهم إلى الأنواع المذكورة أعلاه، يمكن للرجل والمرأة، عند اتحادهما في الزواج، أن ينتجا اتحادًا جنسيًا متناغمًا وغير متناغم. يعتمد ذلك على مدى تلبية توقعات كل منهما للآخر.

الخطر ينتظر الزوجين عندما تتطابق الأنواع التي لا لبس فيها (على سبيل المثال، سيكون اتحاد "المرأة والابنة" و "الرجل والابن" غير متناغمين، لأن كل شريك يتوقع مبادرة من الآخر، ويريد الحصول على الوصاية والحماية).

بالنظر إلى مختلف أنواع السلوك الجنسي للشركاء في الزواج، يمكننا أن نستنتج أن هذه الخطوط يتم تحديد السلوك الجنسي إلى حد كبير من خلال الخصائص الشخصية للشركاء. وفي هذا الصدد، يمكن للصراعات في المجال الجنسي أن تؤدي إلى صراعات في جميع مجالات الحياة الأسرية.