ความขัดแย้งระหว่างเด็กและผู้ปกครอง– หนึ่งในประเภทความขัดแย้งที่พบบ่อยที่สุดในยุคปัจจุบัน ความขัดแย้งประเภทนี้ยังปรากฏแม้ในครอบครัวที่เจริญรุ่งเรือง และแสดงถึงความขัดแย้งในความสัมพันธ์ระหว่างลูกกับพ่อแม่

ส่วนใหญ่ เหตุผลการเกิดขึ้นของความขัดแย้งระหว่างพ่อแม่กับลูกเป็นปัจจัยส่วนบุคคลและจิตวิทยาที่มีอยู่ในความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูก

สาเหตุของความขัดแย้งระหว่างพ่อแม่และวัยรุ่น

วัยรุ่นที่มีความขัดแย้ง:

§ วิกฤตของวัยรุ่น

§ ความปรารถนาที่จะเป็นอิสระและตัดสินใจด้วยตนเอง

§ เรียกร้องความเป็นอิสระมากขึ้นในทุกสิ่งตั้งแต่เสื้อผ้าไปจนถึงสถานที่

§ นิสัยแห่งความขัดแย้ง เกิดจากพฤติกรรมของผู้ใหญ่ในครอบครัว

§ แสดงสิทธิของวัยรุ่นต่อหน้าเพื่อนฝูงและผู้มีอำนาจ

พ่อแม่ที่มีความขัดแย้ง:

§ ไม่เต็มใจที่จะยอมรับว่าเด็กเป็นผู้ใหญ่แล้ว

§ กลัวการปล่อยลูกออกจากรัง ขาดศรัทธาในกำลังของตน

§ การแสดงพฤติกรรมของเด็กไว้บนตัวเขาตามวัย

§ ขาดความเข้าใจระหว่างผู้ใหญ่ในการเลี้ยงลูก

§ ความล้มเหลวในการยืนยันความคาดหวังของผู้ปกครอง

ความสัมพันธ์ภายในครอบครัวแบ่งออกเป็นสองประเภทหลัก:

- ประเภทของความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกัน (ความเด่นของความสัมพันธ์ที่สมดุล, การแบ่งบทบาททางจิตวิทยาภายในครอบครัวอย่างมีเหตุผล, ความสามารถในการแก้ไขความขัดแย้งที่เกิดขึ้น)

– ประเภทของความสัมพันธ์ที่ไม่ลงรอยกัน (ความสัมพันธ์ที่มีสีเชิงลบระหว่างคู่สมรสนำไปสู่ปฏิสัมพันธ์ที่ขัดแย้งกันระหว่างคู่สมรสซึ่งอย่างหลังอาจทำให้เกิดอารมณ์ด้านลบและความรู้สึกวิตกกังวลในเด็ก ความเคารพต่อผู้ปกครองหายไป บทบาททางจิตวิทยาถูกละเมิด ความตึงเครียดเพิ่มขึ้น)

ความสัมพันธ์ภายในครอบครัวที่ไม่ลงรอยกันทำให้เกิดความขัดแย้งระหว่างพ่อแม่กับลูกและโครงการต่างๆ วิธีการเลี้ยงลูกแบบทำลายล้าง.

คุณสมบัติของการเลี้ยงดูแบบทำลายล้าง:

– ข้อห้ามมากเกินไปสำหรับเด็กในด้านชีวิตที่มีความสำคัญต่อพวกเขา

– การใช้ภัยคุกคามเพื่อเรียกร้องต่อเด็ก

– การประณามการกระทำผิดของเด็กเพื่อแลกกับรางวัลและการชมเชยในความสำเร็จและความสำเร็จ

– ความไม่สอดคล้องและการกระทำที่ขัดแย้งกันของผู้ปกครอง

– ความแตกต่างระหว่างมุมมองของผู้ปกครองในเรื่องการศึกษา

สาเหตุของความขัดแย้งระหว่างเด็กและผู้ปกครองอาจเป็นปฏิกิริยาที่ไม่เพียงพอของผู้ปกครองต่อวิกฤตที่เกี่ยวข้องกับอายุของเด็ก (วิกฤต 1 ปี, วิกฤต 6-7 ปี, วิกฤตวัยแรกรุ่น ฯลฯ)

วิกฤตการณ์แห่งวัย

– ช่วงเปลี่ยนผ่านของพัฒนาการของเด็กทำให้เด็กหงุดหงิดเพิ่มขึ้น พฤติกรรมก้าวร้าวของเด็ก ทัศนคติเชิงลบต่อข้อกำหนดที่ยอมรับได้ก่อนหน้านี้เป็นสาเหตุของการมีปฏิสัมพันธ์ที่ขัดแย้ง หน้าที่ของพ่อแม่และลูกคือทำให้ความสัมพันธ์ราบรื่นในช่วงเวลานี้ และพยายามประนีประนอมร่วมกัน

ประเภทของความขัดแย้งระหว่างพ่อแม่กับลูกวัยรุ่น:

1) ความขัดแย้งของความไม่มั่นคงในการประเมินโดยผู้ปกครองของเด็ก

2) ความขัดแย้งเมื่อระดับความเป็นอิสระของเด็กลดลง การควบคุมมากเกินไป

3) ความขัดแย้งของความกังวลมากเกินไป;

ความขัดแย้งในความสัมพันธ์และการกระทำของผู้ปกครองทำให้เกิดปฏิกิริยาพิเศษในเด็ก ซึ่งแสดงออกในรูปแบบพฤติกรรมที่แตกต่างกันของเด็ก:

– การแสดงทัศนคติเชิงลบ การต่อต้านในทุกประเด็น

– การไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนด

– หลีกเลี่ยงการสื่อสารกับผู้ปกครอง ปกปิดข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและการกระทำของตนเอง

จากนี้ ทิศทางหลักในการป้องกันความขัดแย้งระหว่างพ่อแม่และลูกอาจเป็นดังนี้:

1. การปรับปรุงวัฒนธรรมการสอนของผู้ปกครองซึ่งช่วยให้พวกเขาคำนึงถึงลักษณะทางจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุของเด็กและสภาวะทางอารมณ์ของพวกเขา

2. การจัดครอบครัวแบบองค์รวม มุมมองร่วมกัน ความรับผิดชอบในการทำงานบางประการ ประเพณีการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และงานอดิเรกร่วมกัน ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานในการระบุและแก้ไขความขัดแย้งที่เกิดขึ้น

3. การเสริมข้อเรียกร้องทางวาจากับสถานการณ์ของกระบวนการศึกษา

4. ความสนใจในโลกภายในของเด็ก ความกังวล และงานอดิเรกของพวกเขา

(ส่วนที่เพิ่มเข้าไป:บันทึกสำหรับผู้ปกครอง

พ่อและแม่ที่รัก!

สถานการณ์ความขัดแย้งสามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตคุณได้อย่างสิ้นเชิง! พยายามทำการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ให้ดีขึ้น!

§ ก่อนที่คุณจะเข้าสู่สถานการณ์ความขัดแย้ง ให้คิดก่อนว่าคุณต้องการได้รับผลลัพธ์อะไรจากเหตุการณ์นี้

§ ยืนยันว่าผลลัพธ์นี้สำคัญต่อคุณมาก

§ ในความขัดแย้ง ไม่เพียงแต่คำนึงถึงผลประโยชน์ของคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลประโยชน์ของบุคคลอื่นด้วย

§ สังเกตพฤติกรรมทางจริยธรรมในสถานการณ์ความขัดแย้ง แก้ไขปัญหา และไม่ตัดสินคะแนน

§ จงหนักแน่นและเปิดกว้างหากคุณมั่นใจว่าคุณพูดถูก

§ บังคับตัวเองให้รับฟังข้อโต้แย้งของคู่ต่อสู้

§ อย่าดูหมิ่นหรือดูหมิ่นผู้อื่น เพื่อจะได้ไม่รู้สึกละอายใจเมื่อพบเขา และไม่ต้องเสียใจภายหลัง

§ จงยุติธรรมและซื่อสัตย์ต่อความขัดแย้ง อย่ารู้สึกเสียใจกับตัวเอง

§ รู้จักหยุดเวลาไม่ให้เหลือคู่ต่อสู้

§ เห็นคุณค่าของการเคารพตนเองเมื่อตัดสินใจที่จะขัดแย้งกับคนที่อ่อนแอกว่าคุณ

§ เราไม่ควรมองว่าความเป็นอิสระของเด็กเป็นภัยคุกคามต่อการสูญเสียอิสรภาพ

§ จำไว้ว่าเด็กไม่ต้องการความเป็นอิสระมากเท่ากับสิทธิในตัวเด็ก

§ เพื่อให้เด็กทำสิ่งที่คุณต้องการ พยายามทำให้เขาต้องการด้วยตัวเอง

§ อย่าใช้การปกครองและการควบคุมในทางที่ผิด อย่าบรรทุกเขามากเกินไป

§ อย่าสร้าง “สถานการณ์ปฏิวัติ” ในครอบครัว และหากคุณทำเช่นนั้น จงใช้ความพยายามทุกวิถีทางเพื่อแก้ไขโดยสันติ

§ อย่าลืมคำพูดของ I.V. เกอเธ่: “ในช่วงวัยรุ่น คุณธรรมของมนุษย์หลายอย่างแสดงออกในความแปลกประหลาดและการกระทำที่ไม่เหมาะสม”

เด็กวัยรุ่นต่อสู้เพื่อและต่อต้านอะไร?

§ การเลิกเป็นเด็ก

§ เพื่อหยุดการโจมตีต่อความสมบูรณ์ทางกายภาพของเขา

§ เพื่อการอนุมัติระหว่างเพื่อนฝูง

§ ต่อต้านความคิดเห็นและการอภิปราย โดยเฉพาะเรื่องน่าขัน เกี่ยวกับวุฒิภาวะทางร่างกายของเขา

เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง:

§ มีความจำเป็นต้องช่วยให้วัยรุ่นพบการประนีประนอมระหว่างจิตวิญญาณและร่างกาย

§ แสดงความคิดเห็นทั้งหมดด้วยน้ำเสียงที่เป็นมิตรและสงบ โดยไม่ต้องใช้ทางลัด

§ มีความจำเป็นต้องแนะนำวัยรุ่นอย่างละเอียดเกี่ยวกับโครงสร้างและการทำงานของร่างกาย และเลือกวรรณกรรมที่เหมาะสมในประเด็นนี้

§ จำเป็นต้องจำไว้ว่าในขณะที่ร่างกายของเด็กกำลังพัฒนา วิญญาณของเขาเจ็บปวดและกำลังรอความช่วยเหลือ)

บ่อยครั้งพื้นฐานของความขัดแย้งคือความปรารถนาของผู้ปกครองที่จะยืนกรานด้วยตนเอง เด็ก ๆ ภายใต้แรงกดดันจากพ่อแม่เริ่มต่อต้านและสิ่งนี้จะนำไปสู่การไม่เชื่อฟังและความดื้อรั้น บ่อยครั้ง เมื่อพ่อแม่เรียกร้องบางสิ่งบางอย่างหรือห้ามไม่ให้ลูกทำอะไร พวกเขาอธิบายเหตุผลของการห้ามหรือเรียกร้องไม่เพียงพอ สิ่งนี้นำไปสู่ความเข้าใจผิดซึ่งส่งผลให้เกิดความดื้อรั้นซึ่งกันและกันและบางครั้งก็เป็นศัตรูกัน มีความจำเป็นต้องหาเวลาพูดคุยกับเด็กเพื่อพิสูจน์ข้อห้ามและข้อเรียกร้องทั้งหมดที่ผู้ปกครองหยิบยกมา พ่อและแม่หลายคนจะไม่พอใจที่จะหาเวลาได้ถ้าต้องทำงานหลายกะเพื่อจัดหาสิ่งจำเป็นของครอบครัว แต่หากไม่มีความสัมพันธ์ปกติในครอบครัวแล้วใครต้องการความช่วยเหลือด้านวัตถุนี้?

จำเป็นต้องเดินไปกับลูก พูดคุย เล่น และอ่านวรรณกรรมที่มีประโยชน์ นอกจากนี้ สาเหตุของความขัดแย้งระหว่างพ่อกับลูกอาจเป็นเพราะการจำกัดเสรีภาพของพ่อกับลูก คุณควรจำไว้เสมอว่าเด็กเป็นบุคคลที่เป็นอิสระและมีสิทธิในอิสรภาพของตนเอง นักจิตวิทยาระบุช่วงต่างๆ ของการเจริญเติบโตของเด็ก เมื่อความเข้าใจผิดระหว่างเด็กและผู้ปกครองทวีความรุนแรงมากขึ้น ในเวลานี้ความขัดแย้งกับผู้ใหญ่เกิดขึ้นบ่อยขึ้น ระยะแรกคือเด็กอายุสามปี เขากลายเป็นคนตามอำเภอใจดื้อรั้นเอาแต่ใจตัวเองมากขึ้น ช่วงวิกฤตที่สองคือเจ็ดปี อีกครั้งพฤติกรรมของเด็กนั้นมีลักษณะเฉพาะคือความมักมากในกามและไม่สมดุลเขากลายเป็นคนตามอำเภอใจ ในช่วงวัยรุ่น พฤติกรรมของเด็กจะกลายเป็นเชิงลบ ผลผลิตลดลง และความสนใจเก่าจะถูกแทนที่ด้วยสิ่งใหม่ ในเวลานี้ผู้ปกครองควรประพฤติตนอย่างถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญ

เมื่อเด็กเกิดมา ครอบครัวของเขาจะกลายเป็นมาตรฐานความประพฤติของเขา ในครอบครัว เขาได้รับคุณสมบัติต่างๆ เช่น ความไว้วางใจ ความกลัว การเข้าสังคม ความขี้อาย และความมั่นใจ เขายังได้ทำความคุ้นเคยกับพฤติกรรมในสถานการณ์ความขัดแย้งที่พ่อแม่แสดงให้เขาเห็นโดยไม่สังเกตเห็น ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ผู้ปกครองและคนรอบข้างเด็กจะต้องใส่ใจคำพูดและพฤติกรรมของตนมากขึ้น พยายามลดสถานการณ์ความขัดแย้งทั้งหมดให้เหลือน้อยที่สุดและแก้ไขอย่างใจเย็น เด็กควรเห็นว่าพ่อแม่มีความสุขไม่ใช่เพราะพวกเขาบรรลุเป้าหมาย แต่เพราะพวกเขาสามารถหลีกเลี่ยงความขัดแย้งได้ คุณต้องสามารถขอการให้อภัยและยอมรับความผิดพลาดของคุณกับลูก ๆ ของคุณได้ แม้ว่าลูกของคุณจะทำให้คุณมีอารมณ์ด้านลบมากมายซึ่งคุณได้ปลดปล่อยออกไปแล้ว คุณก็ควรสงบสติอารมณ์และอธิบายให้เด็กฟังว่าคุณไม่สามารถแสดงความรู้สึกในลักษณะนี้ได้ ปัญหาวินัยเด็กอาจนำไปสู่ความขัดแย้งได้

แม้ว่าลูกจะตัวเล็ก แต่พ่อแม่ก็จำกัดเสรีภาพของเขาและกำหนดขอบเขตที่เด็กจะรู้สึกว่าได้รับการปกป้อง เด็กเล็กต้องการความรู้สึกปลอดภัยและสบายใจ เขาควรรู้สึกเหมือนเป็นศูนย์กลางที่ทำทุกอย่างเพื่อเขา แต่เมื่อลูกโตขึ้น พ่อแม่จำเป็นต้องสร้างธรรมชาติที่เห็นแก่ตัวของเขาขึ้นมาใหม่ด้วยความช่วยเหลือจากความรักและการมีระเบียบวินัย พ่อแม่บางคนไม่ทำเช่นนี้ โดยล้อมรอบลูกด้วยความรักและความเอาใจใส่โดยไม่มีระเบียบวินัย ผู้ใหญ่ที่พยายามหลีกเลี่ยงความขัดแย้ง ให้อิสระแก่เด็กอย่างเต็มที่ ซึ่งเติบโตขึ้นเป็นคนเห็นแก่ตัวและมีพฤติกรรมที่ไม่สามารถควบคุมได้ เป็นทรราชตัวน้อยที่บงการพ่อแม่ของเขา

สุดโต่งอีกประการหนึ่งคือพ่อแม่ที่เรียกร้องให้ปฏิบัติตามข้อเรียกร้องทั้งหมดอย่างไม่มีข้อกังขา เมื่อเลี้ยงลูกพ่อแม่เช่นนี้จะแสดงให้เขาเห็นทุกครั้งที่เขาอยู่ในอำนาจ เด็กที่ยอมรับสิ่งนี้จะต้องทนทุกข์จากการขาดความเป็นอิสระ เติบโตมาอย่างหวาดกลัว และไม่สามารถทำอะไรได้หากไม่มีพ่อแม่

ในทางกลับกัน เด็กที่ต่อต้านความต้องการของผู้ใหญ่มักจะเติบโตมาอย่างขมขื่นและควบคุมไม่ได้ หน้าที่ของพ่อแม่คือการหาจุดกึ่งกลาง เพื่อรักษาจุดยืนของผู้ปกครองที่ชัดเจน ควบคู่ไปกับการดูแลความรู้สึกและความต้องการของลูก เด็กคือบุคคลที่มีสิทธิในวัยเด็กของตนเอง ในชีวิตของตัวเองด้วยความผิดพลาดและชัยชนะของตัวเอง ในวัยรุ่นเมื่อเด็กอายุ 11-15 ปี ความผิดพลาดของพ่อแม่คือไม่พร้อมที่จะเห็นลูกเป็นคนใหม่ที่มีความคิดและเป้าหมายเป็นของตัวเองซึ่งไม่ตรงกับความคิดของพ่อแม่ นอกจากการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาแล้ว เด็กวัยรุ่นยังมีอารมณ์แปรปรวน หงุดหงิดและอ่อนแอ

เขาเห็นว่าไม่ชอบตัวเองในการวิจารณ์ใด ๆ ที่ส่งถึงเขา พ่อแม่ของวัยรุ่นต้องปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ใหม่ เปลี่ยนมุมมองและกฎเกณฑ์เก่าๆ ในวัยนี้มีหลายสิ่งที่วัยรุ่นสามารถเรียกร้องได้อย่างถูกกฎหมาย เขาสามารถเชิญเพื่อนมาร่วมงานวันเกิดได้ ไม่ใช่คนที่พ่อแม่บังคับ เขาสามารถฟังเพลงที่เขาชอบได้ และอีกหลายอย่างที่พ่อแม่ควรควบคุมแต่ไม่ออกเสียงเหมือนแต่ก่อน ควรลดความสนใจของผู้ปกครองไปที่ชีวิตของเด็ก เพื่อให้เขาแสดงความเป็นอิสระมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อผลประโยชน์ของครอบครัว

แต่ในขณะเดียวกันวัยรุ่นก็ไม่สามารถทนต่อความอวดดีและความหยาบคายได้เขาต้องรู้สึกถึงขอบเขต หน้าที่ของพ่อแม่คือต้องแน่ใจว่าวัยรุ่นรู้สึกถึงความรักของพ่อแม่ รู้ว่าเขาเข้าใจ และจะได้รับการยอมรับในสิ่งที่เขาเป็นเสมอ แน่นอน ในด้านหนึ่ง พ่อแม่ให้ชีวิตแก่ลูก เลี้ยงดู ให้การศึกษา และช่วยเหลือเขาในสถานการณ์ที่ยากลำบาก

ในทางกลับกัน ผู้ปกครองต้องการควบคุมลูก มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจ การเลือกเพื่อน ความสนใจ ฯลฯ อยู่ตลอดเวลา แม้ว่าพ่อแม่จะให้อิสระแก่ลูกอย่างเต็มที่ แต่อย่างที่พวกเขาคิด พวกเขายังคงจำกัดเด็กในการดำเนินการตามแผนบางอย่างโดยไม่ได้สังเกตเห็นด้วยซ้ำ ดังนั้นไม่ช้าก็เร็วเด็ก ๆ ก็จากพ่อแม่ไป แต่บางคนก็จากไปพร้อมกับเรื่องอื้อฉาวความรู้สึกขุ่นเคืองต่อพ่อแม่ในขณะที่คนอื่น ๆ จากไปด้วยความขอบคุณด้วยความเข้าใจจากพ่อแม่ นี่คือสิ่งที่เป็นอยู่ ความขัดแย้ง พ่อและลูกในครอบครัวคือความจริงสองด้าน เราหวังว่าความสามัคคีจะครอบงำในครอบครัวของคุณ

ทิศทาง "พ่อและลูกชาย"

ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อกับลูกเป็นปัญหาของศตวรรษที่ผ่านมาและศตวรรษปัจจุบัน หัวใจสำคัญของปัญหานี้คือช่องว่างระหว่างรุ่นซึ่งไม่อนุญาตให้มีความเห็นร่วมกันและเข้าใจซึ่งกันและกัน

พ่อแม่และลูกเป็นสองขั้วที่แตกต่างกัน เป็นเรื่องยากมากสำหรับพวกเขาที่จะตกลงกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อทั้งสองฝ่ายไม่เต็มใจที่จะประนีประนอม ให้ลองสวมบทบาทของอีกฝ่ายและพยายามทำความเข้าใจพวกเขา บ่อยครั้งที่คนรุ่นใหม่ไม่ต้องการฟังคำแนะนำของผู้ใหญ่และมองว่าความคิดเห็นและคำพูดของพวกเขาล้าสมัยและไร้ความหมาย น่าเสียดายที่เด็กๆ ลืมความเคารพและให้เกียรติพ่อแม่มากขึ้นเรื่อยๆ และผู้อาวุโสก็มองพฤติกรรมและจุดยืนของคนรุ่นใหม่จากปริซึมแห่งยุคสมัย จากมุมมองนี้ พวกเขาพบว่าพฤติกรรมของเด็กเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ พวกเขากำหนดความคิดเห็นซึ่งพวกเขาพิจารณาว่าเป็นความจริงและถูกต้องเท่านั้น พวกเขาไม่ต้องการที่จะยอมรับความคิดและมุมมองใหม่ ๆ พวกเขามุ่งมั่นที่จะรักษาวิถีชีวิตแบบเก่าซึ่งเป็นรากฐานแบบเก่า ผลจากการกระทำเหล่านี้ ความสัมพันธ์ระหว่างรุ่นต่างๆ จึงไม่ลงรอยกัน ดูเหมือนว่าทางออกคืออะไร? และเขามีอยู่จริงหรือเปล่า? ใช่ฉันมี. วิธีแก้ปัญหาเดียวคือมองสถานการณ์จากอีกด้านหนึ่งและหาทางประนีประนอม

ปัญหานี้ทำให้นักเขียนกังวลตลอดเวลา เป็น. ทูร์เกเนฟอุทิศผลงานให้กับเธอโดยใช้ชื่อเรื่องว่า "Fathers and Sons" ความขัดแย้งระหว่างพ่อกับลูกดำเนินไปราวกับด้ายแดงตลอดทั้งเล่ม รุ่นน้องส่วนใหญ่เป็นตัวแทนโดย Evgeny Bazarov ศัตรูหลักของมันคือ Pavel Petrovich Kirsanov ตัวละครมีความขัดแย้งในหัวข้อต่างๆ เช่น การเมือง สังคม ศีลธรรม ข้อพิพาทระหว่างบาซารอฟและเคอร์ซานอฟเผยให้เห็นแก่นแท้ของความขัดแย้ง ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจว่าตัวละครต่างกันอย่างไรและความคิดเห็นของพวกเขาแตกต่างกันอย่างไร บาซารอฟซึ่งเป็นตัวแทนของคนรุ่นใหม่ยึดมั่นในจุดยืนของลัทธิทำลายล้างโดยปฏิเสธการดำรงอยู่และประโยชน์ของทุกสิ่งที่ไม่สำคัญ เขาไม่เข้าใจว่าดนตรี การอ่าน และการชื่นชมธรรมชาติจะนำมาซึ่งความสุขได้มากเพียงใด Pavel Petrovich ไม่ยอมรับความคิดเห็นของผู้ทำลายล้าง ขุนนางชื่นชมบทกวี ภาพวาด และสังเกตประเพณีที่มีอยู่ในตัวขุนนาง ฮีโร่มีทัศนคติต่อรูปลักษณ์ภายนอกที่แตกต่างกันไปตามชนชั้นทางสังคม ในด้านการเมือง Bazarov คัดค้านโครงสร้างรัฐอีกครั้งโดยกล่าวหาว่าขุนนางเกียจคร้านและพูดไร้สาระ ศัตรูของเขาไม่ต้องการเปลี่ยนแปลงระเบียบของรัฐและไม่เห็นข้อบกพร่องใด ๆ ในตัวพวกเขา เมื่อพูดถึงผู้คน Kirsanov กล่าวว่า Bazarov ไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับคนธรรมดาชาวนาที่ "เคารพประเพณีอย่างเคร่งครัดเขาเป็นปรมาจารย์ ... " การสนทนาในหัวข้อใด ๆ กลายเป็นข้อโต้แย้ง เราเห็นว่าผู้คนไม่เพียงแต่อยู่คนละชนชั้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคนรุ่นต่างๆ ด้วย ไม่สามารถมีความเห็นร่วมกันหรือเข้าใจซึ่งกันและกันได้ คนหนุ่มสาวเปิดรับนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงในชีวิต ในขณะที่คนรุ่นเก่าให้เกียรติกับอดีต มุ่งมั่นที่จะรักษาวิถีชีวิตแบบเก่า ไม่ต้องการ และไม่สามารถยอมรับและเข้าใจสิ่งใหม่ได้ นี่คือสาเหตุหลักของความขัดแย้งทั้งหมด

ดังนั้นจึงสามารถสรุปได้ว่าพื้นฐานของความสัมพันธ์ที่ไม่ลงรอยกันระหว่างพ่อแม่และลูกคือช่องว่างระหว่างรุ่นซึ่งไม่อนุญาตให้พ่อแม่เข้าใจรากฐานใหม่ มุมมอง และความคิดเห็นของลูก และเพื่อให้ลูกเข้าใจวิถีและประเพณีเก่าๆ ของพ่อแม่ของพวกเขา สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจและยอมรับจุดยืนของอีกฝ่าย รับฟังเขาและแสดงความคิดเห็นร่วมกัน

หลายปี ทศวรรษ ศตวรรษผ่านไป แต่ปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างคนรุ่นเก่าและรุ่นใหม่ยังคงอยู่ ได้ยินบ่อยแค่ไหน: “หนุ่มไหนไปมาแล้ว! ทุกวันนี้...” สำหรับพวกเราคนหนุ่มสาว ดูเหมือนว่าพ่อแม่จะ “กดดัน” เราด้วยอำนาจและอายุของพวกเขา ว่าพวกเขาไม่เข้าใจลูกๆ ของพวกเขา และพยายามจำกัดเสรีภาพของเรา เมื่อเราเป็นผู้ใหญ่ เราอาจจะปฏิบัติต่อลูกๆ ของเราแบบเดียวกัน เราจะบอกพวกเขาในสิ่งเดียวกัน โดยพยายามปกป้องพวกเขาจากความยากลำบากทั้งหมดของชีวิต ฉันคิดว่านี่คือสาเหตุที่ความขัดแย้งระหว่างเด็กและผู้ปกครองยังคงอยู่ชั่วนิรันดร์ และคุณลักษณะของคนแต่ละรุ่นได้รับอิทธิพลตามเวลาที่พวกเขาอาศัยอยู่ สภาพสังคมและความเป็นอยู่ และสถานการณ์ทางการเมืองในประเทศ

ปัญหาความสัมพันธ์ระหว่าง "พ่อกับลูก" มีนักเขียนที่สนใจมาโดยตลอดและแน่นอนว่าสะท้อนให้เห็นในนิยาย ปัญหาความต่อเนื่องของรุ่น, ความขัดแย้งระหว่างผู้เฒ่าและคนหนุ่มสาว, ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูก - นี่ไม่ใช่รายการปัญหาทั้งหมดที่สะท้อนให้เห็นในงานวรรณกรรมรัสเซียและต่างประเทศ ลองดูตัวอย่างบางส่วน

นวนิยายของนักเขียนชาวรัสเซีย I.S. ทูร์เกเนฟถูกเรียกว่า "พ่อและลูกชาย" งานนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างคนสองรุ่น “ พ่อ” คือ Nikolai และ Pavel Kirsanov และ “ลูก” คือ Arkady Kirsanov ลูกชายของ Nikolai Petrovich และ Evgeny Bazarov แต่ความขัดแย้งระหว่างกันนั้นไม่ได้เกิดขึ้นตามอายุมากเท่ากับการเปลี่ยนแปลงสภาพสังคมในประเทศ “รังของชนชั้นสูง” กำลังจะล้าสมัย และบทบาทของชนชั้นสูงในสังคมก็ลดน้อยลง เขากำลังถูกแทนที่ด้วยคนใหม่ คนชนชั้นกลาง หรือที่เรียกว่าสามัญชน บาซารอฟเป็นลูกชายของแพทย์ประจำเขตที่ยากจน เขามีชีวิตตามแบบฉบับของเขาเอง Arkady หลงใหลในแนวคิดใหม่ ๆ เท่านั้น แต่จริงๆ แล้วเขาเป็นลูกชายของพ่อของเขา เราเห็นเขาในตอนท้ายของนวนิยายเรื่องนี้ในฐานะเจ้าของที่ดินและสานต่องานของ "บรรพบุรุษ" จุดสูงสุดของความขัดแย้งระหว่างคนรุ่นใหม่และขุนนางในท้องถิ่นคือขุนนางคือการดวลระหว่างบาซารอฟและพาเวลเปโตรวิช ไม่มีผู้ชนะและผู้แพ้ที่นี่ แต่ทูร์เกเนฟซึ่งมีสัญชาตญาณของศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ด้านคำพูด รู้สึกและรู้ดีว่าในชีวิตชัยชนะของตลาดสดเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้

ความขัดแย้งระหว่างรุ่นมักเกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน ให้เราระลึกถึงเรื่องราวที่ยอดเยี่ยมของ A. Aleksin เรื่อง "แผนกทรัพย์สิน" งานนี้นำเสนอครอบครัวเดียวกันสามชั่วอายุคน คุณยาย Anisiya Ivanovna มอบความรัก ความเข้มแข็ง และเวลาทั้งหมดเพื่อให้หลานสาวของเธอ Verochka ซึ่งได้รับบาดเจ็บสาหัสตั้งแต่แรกเกิด จะได้ฟื้นตัว เรียนรู้ที่จะเอาชนะความยากลำบาก และเป็นเหมือนเด็กคนอื่นๆ Verochka เติบโตขึ้นมาและยายของเธอก็ไม่จำเป็นอีกต่อไป แม่ของหญิงสาวต้องการทำทุกอย่าง “ด้วยจิตสำนึกที่ดี ยุติธรรม” และเธอยังวางแผนที่จะฟ้องร้องแม่สามีด้วยซ้ำ นี่คือความขัดแย้งระหว่างคนรุ่นเก่า แต่มีอีกอันหนึ่งเกิดขึ้น Verochka เขียนไว้ในบันทึกของเธอว่าเธอจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของทรัพย์สินที่จะตกเป็นของคุณยายของเธอ และอาจจะไม่มีความสัมพันธ์แบบเดียวกันระหว่างเด็กผู้หญิงที่โตแล้วกับแม่ของเธออีกต่อไป สิ่งที่ถูกทำลายไปนั้นยากจะกู้คืนได้

ดังที่เราเห็นสาเหตุของความขัดแย้งระหว่างรุ่นนั้นแตกต่างกัน สิ่งเหล่านี้แทบจะหลีกเลี่ยงไม่ได้เมื่อสภาพทางสังคมและระบบสังคมเปลี่ยนแปลงไป แต่มักเกิดขึ้นในชีวิตประจำวันของเรา ฉันคิดว่าสิ่งสำคัญคือการเรียนรู้ที่จะประพฤติตนอย่างมีศักดิ์ศรีในกรณีเช่นนี้

ความขัดแย้งเป็นส่วนสำคัญของชีวิตของบุคคลใดๆ ปัญหาของการแก้ไขสถานการณ์ที่ไม่เจ็บปวดที่สุดไม่ใช่เรื่องใหม่ มีแม้แต่วิทยาศาสตร์พิเศษที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการแก้ไขข้อขัดแย้ง - วิทยาความขัดแย้ง และปัญหาความขัดแย้งระหว่างพ่อกับลูกก็ดูจะเก่าแก่ไม่แพ้โลกเลย เมื่อหลายพันปีก่อน คนรุ่นเก่าบ่นเกี่ยวกับความประมาท ขาดการศึกษา ความประมาท การเยาะเย้ยถากถาง และความผิวเผินของเยาวชน ดังนั้น คำจารึกบนภาชนะดินเหนียวของชาวบาบิโลนโบราณตั้งแต่ศตวรรษที่ 30 ก่อนคริสต์ศักราช จึงอ่านว่า: “คนหนุ่มสาวเสื่อมทรามลงถึงส่วนลึกของจิตวิญญาณของพวกเขา คนหนุ่มสาวเป็นคนใจร้ายและประมาท คนรุ่นใหม่ในปัจจุบันจะไม่สามารถรักษาวัฒนธรรมของเราได้” พบจารึกที่คล้ายกันบนหลุมศพของฟาโรห์อียิปต์องค์หนึ่ง ข้อความกล่าวว่าเยาวชนที่ไม่เชื่อฟังและไร้มารยาทไม่สามารถยืดเยื้อการกระทำอันยิ่งใหญ่ของบรรพบุรุษของพวกเขาได้ สร้างอนุสรณ์สถานอันยิ่งใหญ่แห่งวัฒนธรรมและศิลปะ และไม่ต้องสงสัยเลยว่าจะกลายเป็นคนรุ่นสุดท้ายบนโลก

ตั้งแต่นั้นมาก็ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงมากนัก จากประสบการณ์ที่สูง ผู้ใหญ่มองว่า "การแสดงตลกของเด็ก" โดยลืมไปว่าสมัยที่พวกเขายังเป็นเด็กและวัยรุ่น พวกเขาพยายามใช้ชีวิตอย่างไรและคิดว่าตัวเองสามารถเคลื่อนภูเขาได้ และดูเหมือนคนทุกยุคทุกสมัยจะ “ต่างกัน ไม่ยอมให้ตัวเองทำแบบนี้” และถ้าคนรุ่นใหม่ยังทำตัวน่ารังเกียจต่อไป โลกก็จะเลื่อนลงสู่เหวและพินาศ และคนหนุ่มสาวขมวดคิ้วด้วยความไม่พอใจ คิดว่าพ่อแม่ของพวกเขา "ล้าหลัง" และคิด (แต่โชคดีที่ไม่ค่อยพูดว่า): "คุณมีสิทธิ์อะไรมาสอนฉัน" และการทะเลาะวิวาทในครอบครัวเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่ากับคนรุ่นใหม่แต่ละรุ่น แต่เราซึ่งเป็นพ่อแม่คิดบ่อยแค่ไหนว่าเราจะแก้ไขสถานการณ์ที่ขัดแย้งและขัดแย้งกับลูก ๆ ของเราได้อย่างถูกต้องหรือไม่? ท้ายที่สุดแล้วอิทธิพลของความขัดแย้งในครอบครัวที่มีต่อเด็กนั้นไม่ต้องสงสัยเลย - ผู้ที่คุ้นเคยกับการยอมจำนนต่ออำนาจของพ่อแม่จะกลัวที่จะโต้แย้งและยืนกรานด้วยตนเองและผู้ที่นิสัยเสียจากการอนุญาตจะเติบโตขึ้นมาเป็นคนเห็นแก่ตัวที่ใจแข็ง , ไม่สนใจความต้องการของผู้อื่น ในขณะเดียวกันวิธีการแก้ไขข้อขัดแย้งกับเด็กก็ไม่แตกต่างไปจากหลักการทั่วไปในการแก้ไขสถานการณ์ที่ยากลำบาก ถึงเวลาที่ต้องหาวิธีแก้ไขข้อขัดแย้งอย่างถูกต้อง

ความขัดแย้งชั่วนิรันดร์ของรุ่น: พ่อและลูกชาย

ไม่มีครอบครัวใดสามารถทำได้โดยไม่มีความขัดแย้งระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง และไม่มีอะไรน่ากลัวเกี่ยวกับเรื่องนี้เนื่องจากความขัดแย้งที่ "ถูกต้อง" ช่วยบรรเทาความตึงเครียดระหว่างผู้เข้าร่วมทำให้สามารถหาวิธีแก้ปัญหาประนีประนอมได้โดยไม่ละเมิดผลประโยชน์ของสมาชิกในครอบครัวคนใดคนหนึ่งและเป็นผลให้กระชับความสัมพันธ์เท่านั้น แต่ทั้งหมดนี้เป็นจริงเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวข้องกับข้อขัดแย้งที่ได้รับการแก้ไขอย่างสมเหตุสมผลเท่านั้น บ่อยครั้งที่ข้อพิพาทและการทะเลาะวิวาทกลายเป็นสาเหตุของความคับข้องใจที่ซ่อนเร้น ความซับซ้อนทางจิตใจ และอาจทำให้ครอบครัวแตกแยกได้

จะแก้ไขข้อขัดแย้งระหว่างเด็กกับผู้ปกครองได้อย่างไร?

เพื่อให้ความขัดแย้งไม่เจ็บปวด ให้ปฏิบัติตามคำแนะนำเหล่านี้:

ความขัดแย้งระหว่างพ่อแม่กับลูกที่โตแล้วอาจรุนแรงยิ่งกว่ากับเด็กเล็กหรือวัยรุ่นเสียอีก อันที่จริง ในกรณีนี้ เด็ก ๆ ได้รับการหล่อหลอมให้เป็นปัจเจกชนที่มีหลักการและความเชื่อของตนเองอย่างสมบูรณ์แล้ว แต่ในกรณีนี้วิธีการทั้งหมดที่อธิบายไว้ข้างต้นยังคงถูกต้องและมีประสิทธิภาพ

และที่สำคัญที่สุด จำไว้ว่าคนรุ่นใหม่ไม่ได้ดีขึ้นหรือแย่ลง เพียงแต่แตกต่างกัน และถ้าไม่ใช่เพราะความแตกต่างเหล่านี้ ถ้าไม่มีความขัดแย้งระหว่างเด็กกับพ่อแม่ ก็คงไม่คืบหน้า และผู้คนก็ยังคงล่าสัตว์ป่าอาศัยอยู่ในถ้ำ