Эцэг эхчүүд хүүхдүүдээрээ бахархахыг үргэлж хүсдэг бөгөөд тэд хүүхдээ хэрхэн аз жаргалтай, амжилттай, саад бэрхшээлийг даван туулж, бага насандаа түүнд оруулсан бүх сайн сайхныг ухамсарлаж өсгөх талаар боддог. Бусдын үзэл бодол, өөрсдийн хүсэл сонирхол, янз бүрийн гадаад нөхцөл байдлаас үл хамааран хүүхдүүдээ амжилтанд хүргэхийн тулд ямар арга хэмжээ авч болох талаар ярилцъя. Хүнийг хэлбэржүүлж, өөрт тохирсон болгох нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм өөрийн хүсэл. Аз жаргалтай хүн л амжилтанд хүрч чадна.

Бид амьдралын нөхцөл байдалд хандах олон зан чанар, хандлагыг устгадаг өөрийн гэр бүл. Ертөнцийг үзэх үзэл болсон туршлага нь хүүхэд ахуй насанд нь бий болдог. Ашигтай зуршил, хүмүүстэй харилцах харилцаа, олон ашигтай чанарууд, энэ нь хэвийн зүйл болж, насанд хүрсэн.

Тэд сургуульдаа амжилт заадаггүй. Тэд таныг хэт их санаачлагатай гэж загнаж, өөрийгөө илэрхийлсэн гэж зэмлэдэг. Сургууль нь хяналтанд байдаг оюутнуудад тухтай байдаг. Эцэг эхчүүд шаардлагатай чанаруудыг хөгжүүлэх ёстой.

Хэрхэн амжилттай, өөртөө итгэлтэй хүнийг өсгөх вэ

Хүүхдээ хэрхэн амжилттай хүн болгож өсгөх вэ? Ээж бүр өөрөөсөө энэ асуултыг асуудаг. Энэ нь манайд юу гэсэн үг вэ орчин үеийн ертөнцтехнологи, шинжлэх ухаан, технологийн хурдыг дагаж мөрдөх шаардлагатай байна уу?

Хүний зан чанар амьдралын эхний саруудаас эцэс хүртэл бүрэлдэн тогтдог. Тийм ч учраас ухаалаг ээж бүр хүүхдээ тэврээд аль нэгэнд нь хариулах ёстой нарийн төвөгтэй асуудлуудамьдрал: "Би хэнийг өсгөхийг хүсч байна; Би хүүхдээ хүчирхэг зан чанартай болгомоор байна уу, эсвэл зүгээр л урсгалаараа явмаар байна уу?"

Хэрэв эхний сонголтыг дэмжсэн шийдвэр гарвал хүнд хэцүү замд бэлэн байгаарай, гэхдээ үр удам нь дараа нь танд талархах болно.

Хүчтэй зан чанарыг төлөвшүүлэхдээ өөртөө итгэлтэй хүнийг хөгжүүлэх үндсэн арга техникийг санах нь зүйтэй.

• Хүүхдээ ингэж хайрла; түүний хийх зүйлийн төлөө биш
• Бага насны хүүхэд, өсвөр насны хүүхдүүдээ болон тэдний хийсэн сонголтыг хүндэл
• Түүний сонирхсон янз бүрийн сэдвээр чатлах
• Үргэлж дэмждэг
• Тэр дуртай зүйлээ хий
• Эцэст нь хэлэхэд, хүүхэддээ амьдралынхаа өөрийн гэсэн үнэт зүйл, тэргүүлэх чиглэл, зарчимтай байхыг сурга.

Эдгээр хэдэн зүйл нь насанд хүрэгчдийн боловсролын үндэс болох ёстой. Хүүхэд гэр бүлийн гишүүдийн хайр, хүндэтгэл, харилцан ойлголцлын уур амьсгалд амьдрах ёстой. Аав ч, ээж нь ч аль хэдийн насанд хүрсэн хүү, охиндоо биелээгүй хүлээлтээ тулгах ёсгүй. Хүн гэдэг бол өөрт нь л байдаг дадал зуршил, зан араншинтай тусдаа хүн. Хүүхэд бүр хувь хүн.

Багагүй чухал тал: хүүхэддээ хөрвөхгүй байхыг заа онцгой анхааралбусдын үзэл бодол дээр. Хүн өөрийнхөө хүссэн хүн байх ёстой бөгөөд эргэн тойрныхоо хүмүүсийн үзэл бодолд нийцэхгүй байх ёстой. Бүтэлгүйтэл, буруушаалт байх болтугай, гэхдээ гол зүйл бол өөртөө итгэлтэй байх явдал юм. Та хэтэрхий баян биш, харин аз жаргалтай болж чадна ... Ажил, гэр бүл, хүмүүстэй харилцах харилцаанд амжилттай, аз жаргалтай.

Амжилтанд хүрсэн хувь хүний ​​чанарууд

1. Энэ нь хачирхалтай сонсогдож магадгүй ч бүтэлгүйтэлгүй байх нь хүнийг амжилтанд хүргэдэггүй, харин түүнийг даван туулж, алдаанаасаа суралцах чадвар юм. Тэвчээртэй байх нь амжилтанд хүргэдэг. Таны хүүхэд үе үе эргэж ирээд ирээдүйн машиныхаа загварыг наах гэж оролддог уу? Энэ бол тэнэг зугаа цэнгэл биш, харин хүссэн үр дүндээ хүрэх хүсэл юм.
2. Алдагдалд зохих ёсоор хариу өгөх, тэднээс зөв сургамж авах чадвар.
3. Хэрэглэх бус бие даан сэтгэж, мэдээлэл олж, дүн шинжилгээ хийж сурга бэлэн шийдлүүд. Өнөөдрийн сургуулийн таах сонголттой тестүүд тийм биш юм хамгийн сайн аргазөв шийдвэр гаргах.
4. Шийдвэр гаргахдаа бие даасан байдал, өөрийн үзэл бодлыг хамгаалах чадвар.
5. Харилцааны ур чадвар, бодлоо зөв илэрхийлэх чадвар, сонсогчдод мэдээлэл дамжуулах чадвар.
6. Сонсох, сонсох чадвар, чадварлаг бүтээх эерэг харилцаабусадтай харилцах, эдгээр харилцааг удаан хугацаанд хадгалах.
7. Цагаа удирдах, өөрийн гэсэн чадвартай байх цаашдын арга хэмжээ. Боломжуудыг хангалттай үнэлж, томъёол шилдэг хөгжилүйл явдал.
8. Цагийг зөв тооцоол.
9. Эрүүл өөдрөг үзэл, эерэгээр сэтгэх чадвар. Бүү сандар, бэрхшээлийг бодитоор үнэл. Өөрчлөгдөж буй нөхцөл байдалд уян хатан хариу үйлдэл үзүүлэх. Аливаа алдаа бол олж авсан туршлага юм. Та буруу үйлдлээс айх ёсгүй;
10. Өөртөө итгэлтэй, хариуцлагатай шийдвэр гаргах хүсэл эрмэлзэлтэй байх хүнд хэцүү нөхцөл байдал.
11. Өөрийгөө шүүмжлэх, эрүүл хошин шогийн мэдрэмж нь хүнд хэцүү нөхцөлд туслах болно. Хүн ямар ч нөхцөлд хүн хэвээрээ байж бусдын хүндлэлийг олж, үзэл бодол нэгтэй хүмүүсийг олж авдаг. Хамтдаа зорилгодоо хүрэхэд илүү хялбар болно. Хариуцлагын хуваарилалт нь хүн бүрийг хөнгөлж, нийтлэг зорилгын төлөө ажилладаг.
12. Шинэ зүйлийг хөгжүүлэх, суралцах, суралцах хүсэл нь хөгжил, хувь хүний ​​өсөлтөд хувь нэмэр оруулдаг. Дуртай хичээлдээ дуртай байх нь хамгийн дургүй хичээлээ даван туулахад тань тусална.
13. Сэтгэлзүйн болон биеийн эрүүл мэнд, тэд бол зорилгодоо хүрэхэд тань туслах хүмүүс юм. Хүү, охиноо хичээлдээ явуулж, гүйж, үсэрч, модонд авираарай. Буланд суугаад тав тухтай хүүхдүүд дарга болдоггүй. Эрүүл, хүчтэй хүнзорилгодоо хүрэх магадлал өндөр байна. Үе тэнгийнхнээсээ илүү өөртөө итгэлтэй, тайван байдаг.
14. Бодит боломжууд болон одоогийн үйл явдлуудыг үнэлэх төлөвшил Тиймээс хүүхдийг "нээж", түүнийг гадаад ертөнцтэй илүү их харилцахыг оролдохын өмнө эцэг эхчүүд цогцолборууд үнэхээр буруутай эсэхийг олж мэдэх ёстой.

Цогцолбортой хүүхдийг интроверт хүнээс хэрхэн ялгах вэ

Зарим эцэг эхчүүд хүүхэд нь цөөхөн найзтай болохыг анзаардаг. Тэр ичимхий, танихгүй хүмүүстэй харилцахдаа төөрөлддөг, тэд түүнийг цогцолбортой гэж боддог. Хүч чадлыг чөлөөлөхөд хаядаг бөгөөд ингэснээр тэр ирээдүйд өөртөө итгэлтэй болж, нийгэмд эв найртай амьдрах болно.

Үр удам нь байгалиасаа хаалттай байх тохиолдол гардаг. Дараа нь ээж, аав нь түүнийг дахин сургах оролдлого нь дарамт шахалттай адил байх болно. Тэр улам бүр хөндийрөх болно. Интроверт ба цогцолбортой хүмүүсийн хоорондох цөөн хэдэн ялгаа энд байна:

1. Комплекстэй хүүхэд олон нийтийн өмнө үг хэлэхээс айдаг. Интроверт нь тэднээс айдаггүй ч олон хүний ​​өмнө зогсоход эвгүй байдаг.
2. Цогцолбортой хүүхэд шинэ хүмүүстэй хэрхэн танилцаж, найз нөхөдтэй болохоо мэддэггүй. Интроверт хүн цөөхөн найзтай ч тэдэнтэй цагийг өнгөрөөх дуртай бөгөөд дуртайяа харилцдаг. Гэсэн хэдий ч тэр ганцаараа байх дуртай.
3. Цогцолбортой хүүхэд эргэлзэж, гацаж, бодлоо илэрхийлэх чадваргүй, интроверт нь чимээгүй боловч тодорхой, тодорхой ярьдаг.

Хүүхдийн цогцолборууд: тэд юу вэ?

Цогцолборууд - хүнийг амьдралын янз бүрийн салбарт амжилтанд хүрэхээс урьдчилан сэргийлэх, жишээлбэл, барилга барих эрүүл харилцаа-тай өөр өөр хүмүүсэсвэл карьер. Хүн өөрийгөө аз жаргалтай амьдрахад зохисгүй гэж үздэг, учир нь тэр муухай, тэр зүгээр л үүнийг хийж чадахгүй, тэр ялагдагч юм. Яагаад? Эдгээр цогцолборууд хаанаас гардаг вэ?

Сэтгэл зүйч, багш нар хэлэхдээ: маш их зүйл оршдог бага нас. Аав, ээжүүд хүүхдүүддээ амьдралынхаа туршид нөлөөлдөг зан чанарыг өгдөг. Хүүхдэд цогцолборыг хөгжүүлэхгүй байх, одоо байгаа зүйлсээс салахад нь хэрхэн туслах вэ?

Насанд хүрсэн хүн хүүхдэдээ хамгийн сайн сайхныг хүсдэггүй гэж үү? Гэхдээ заримдаа ээж, аав нь хүүхдэд хэт их дарамт учруулдаг өндөр найдвар, ингэснээр түүнд маш олон цогцолборыг хөгжүүлдэг. Жишээлбэл, аав нь хүүгээ залуу насандаа амжилтанд хүрч чадаагүй тул хуульч болохыг хүсдэг.

Одоо хүү нь өөрийнхөөрөө амьдардаггүй, харин эцгийнхээ мөрөөдлийг биелүүлж, тэр үед тэр бүрэн аз жаргалгүй байна. Өөр нэг ээж хүүгийнхээ төлөө маш их санаа зовж, түүнийг маш их анхаарал халамжаар хүрээлсэн тул хүү нь банзалнаас нь бариад дассан бөгөөд өөрөө яаж шийдвэр гаргахаа мэдэхгүй байна.

Хүүхэддээ цогцолборыг хэрхэн хөгжүүлэхгүй байх тухай сануулга

• Хүүхдүүд хамаатан саднаасаа байнга дохио авдаг. Хүүхдүүдтэй харилцахдаа хэрхэн гарах арга замыг мэдэж байгаа эсэхээс үл хамааран өөрийн зан төлөвийг хянах хэрэгтэй өөр өөр нөхцөл байдал. Жишээлбэл, ээж, аав хоёр бүдүүлэг байдалд хариулж чадахгүй танихгүй хүн, өөрийнхөө төлөө бос. Хүүхэд энэ зан үйлийг ердийн зүйл гэж үзэх болно.
• Өөр нэг жишээ буруу сонголтболовсролын аргууд - харьцуулах өөрийн хүүхэдбусадтай. "Галя эгчийн хүүг хараач, тэр сайн сурч, ээждээ тусалдаг, чи ч гэсэн!" Хүүхдээ гомдоолоо гэж загнаж байгаа эцэг эхчүүд өөр хэн нэгний үлгэр дуурайл болж байна.
• Хүүхдэд эргэлзээ төрүүлэх үр дүнтэй арга бол түүний мөрөөдөл, хүсэл эрмэлзэлд нь дэмжлэг үзүүлэхээ зогсоох явдал юм. Хүүхэд өөрийгөө гайхалтай, үл үзэгдэх хоол бэлтгэж байгаа супер баатар эсвэл тогооч гэж төсөөлж болох ч түүнд дэмжлэг үзүүлэхийн оронд "чимээгүй", "надад чамд цаг алга", "эдгээр тоглоомыг зогсоо", "битгий гутамшигтай бай" гэсэн хариу өгдөг. өөрөө".
• Хэт их магтаал бас хортой. Хүүхэд энэ магтаалаас хамааралтай болж, ирээдүйд тэрээр аливаа шүүмжлэлд эрс хариу үйлдэл үзүүлэх болно. "Чи надад аяга таваг угаахад тусалсан, одоо чи бид хоёр унтахынхаа өмнө ном унших цаг гарна" гэж хэлэх нь дээр: "Чи сайн хийсэн, ухаалаг охин, чи аяга тавгаа угаасан".

Зохисгүй хүмүүжлийн улмаас хүүхдэд ямар цогцолбор илэрч болох вэ?

1. Байнгын түгшүүрийн мэдрэмж
2. Тодорхой бус байдал
3. Шийдвэргүй байдал
4. Ичимхий байдал, олон нийтийн / танихгүй хүмүүсээс айх
5. Өсвөр насныхны гадаад төрхөөс үүдэлтэй цогцолборууд

Нэг нийтлэг шалтгаануудцогцолборууд - сэтгэл ханамжгүй байдал өөрийн гэсэн дүр төрх. Ихэнх дутагдлууд нь хэт хол юм шиг санагддаг урт хамарТэгээд том хөл. Ихэнхдээ гадаад үзэмжийн согогийг амархан засдаг. Жишээлбэл, эрэгтэй хүүхэдтэй холбоотой асуудал гардаг илүүдэл жинтэй. Та түүнд зөвхөн хайрыг бий болгох хэрэгтэй зөв хооллолтболон биеийн тамирын дасгал.

Батга гарч ирэхэд хүүхдээ ертөнцийн төгсгөл гэж үзэхгүй байхыг хичээгээрэй. Ээж, аав нь хүүхдэд тайлбарлах ёстой: нас ахих тусам хүний ​​гадаад төрх өөрчлөгдөж, олон асуудал алга болж, ач холбогдол алддаг. Том тууралт гарахын тулд та зөвхөн залуу батга, үрэвслийг арилгах эмийг сонгох хэрэгтэй.

Үр удмаа онигоо болгох эвгүй нөхцөл байдлыг хувирга. Алдаа дутагдлын талаар биш, харин нөхцөл байдлын талаар хошигнох нь чухал юм! Орчин үеийн ертөнцөд цогцолборын дүр төрхөөс хэн ч дархлаагүй. Эцэг эхийн үүрэг бол охин, хүү хоёроо даван туулахад нь туслах явдал юм.

• Хэт их шаардлага тавих
• Насанд хүрэгчдийн шийдвэрийг биелүүлэх дарамт шахалт, шаардлага
• Өөртөө алдаа гаргахыг бүү зөвшөөр
• Тогтмол хяналт

Хүүхдэд манлайлах чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Сурган хүмүүжүүлэх боломжтой юу манлайллын чанаруудЭнэ нь өсч буй хүүхдэд амьдралд амжилтанд хүрэхэд туслах уу? Эцэг эх босохоос өмнө амар ажил бишхүүхдүүдэд нэр хүндтэй хүн хэвээр үлдэж, зорилгодоо үр дүнтэй хүрэх чадварыг бий болгох.

Насанд хүрэгчид мөрөөдлөөс бодит байдал руу хэдий чинээ хурдан шилжинэ илүү сайн хүүхдүүдөөрсдийн авьяас чадвараа ухамсарлах. Эцэг эх нь хүү, охиноо ямар байгаасай гэж хүсдэг нь тийм ч чухал биш, харин өсвөр насны хүүхдийн өөрийнх нь ухамсарласан чадвар, авъяас чадвар нь илүү чухал юм. Ээж, аав, хамаатан садны хувьд хамгийн гол зүйл бол супер хүн, мэргэжилтэн өсгөх хүсэлдээ хэтрүүлж болохгүй.

Өөрийгөө зөв үнэлдэг хүн л амжилтанд хүрдэг. Хүүхэд та түүнд хайртай гэдгээ бүх талаараа мэдрэх ёстой: алдаа, урам хугарал, ялалт, түүнгүйгээр. Хүүхдээ өчүүхэн амжилтад нь магт, алдаа гаргасанд нь битгий загнах.

Илүү их тэврээрэй хайртай хүүхэд, тэр мэдрэх ёстой сайн хандлагаянз бүрийн нөхцөлд гэр бүл, дэмжлэг. Хүүхдийнхээ шийдвэрийг хүндэтгэхийг хичээ. Тэр хэтэрхий шаргуу тоглож, унтахыг хүсэхгүй байгаа тул тоглоомыг дуусгахад нь туслаач. Процессыг өөрөө бүү тасал сонирхолтой газарУнтах цаг болсон ч гэсэн.

Бяцхан хүний ​​хувьд тоглоом нь ажилтай адил чухал. Барилгын багцаас робот бүтээж, машинуудыг гаражид байрлуулж, түүнийг магт сайн цэвэрлэгээТэгээд түүнийг угаахаар явуул. Хүүхэд, өсвөр насныхан аль аль нь өөрийгөө хамгийн шилдэг нь гэдэгт итгэлтэй байх ёстой бөгөөд түүний үйлдэл байнгын шүүмжлэлд өртөхгүй байх ёстой.

Дараагийн удаа түүнд тоглоомоо эрт дуусгахыг сануулж, унтахынхаа өмнө юу хийхээ сонгох эрхийг түүнд өг. Төлөвлөгөөгөө ярилцаж, түүнд юу зөвлөгөө өгөх талаар зөвлөлд. Өдрийн төлөвлөгөө, хүүхэлдэйн кинонд хандах хандлагаа ярилц. Ингэснээр та амжилтанд хүрсэн хүний ​​чанарыг аажмаар хөгжүүлдэг.

Хамтдаа сонго шинэ номтаны худалдан авч буй сандлын өнгө. Ингэснээр тэр чухал гэдгээ мэдрэх болно. Хэлэлцэх янз бүрийн тохиолдол. Ингэж л тэрээр өөрийн бодлоо илэрхийлж сурдаг.

Хүүхдүүд өөрийн гэсэн авьяас, чадвартай байдаг. Тэднийг хөгжүүлэхэд нь тусал, хобби бүлгүүдийн үйл ажиллагаанд нь саад болохгүй. Хамтдаа сонирхолтой уран зохиол олж, түүний хүсэл, ололт амжилтыг ярилц.

Хүүхэдтэйгээ өөрөө ажилла, байгалиас заяасан чадварыг хөгжүүл. Санаачлага, сониуч байдлыг урамшуул. Тэд амьдралд хэрэг болох болно. Мэдлэг хэзээ ч илүүддэггүй.

Таны хүүхэд алдаагаа хүлээн зөвшөөрөхөөс айдаг уу? Битгий загнаарай, энэ байдлаас гарах гарцыг хамтдаа олоорой.

Өөрийнхөө амлалтаа биелүүлэхийг хичээ, хүүхдүүддээ ч тэгж сургаарай.

Цагийг үнэлж, цаг хугацааны интервалыг мэдрэхийг заа. Хугацаа нь дуусаагүй ажил үнэ цэнээ алддаг.

Хүүг хэрхэн жинхэнэ эр хүн болгон өсгөх вэ

Бид сайн, авхаалжтай, заримдаа хяналтгүй, гэхдээ идэвхи санаачлагатай хүмүүсийг ойлгож, тусалж сурдаг сониуч хүүхдэд зориулсан. Тайван хүүхдүүдилүү тохиромжтой, гэхдээ бидний үр удмаас хүсдэг зүйл бол бусдад тав тух биш, харин өөрсдийн зорилгодоо хүрэх явдал юм. Цогцолбор ихтэй хүмүүс манлайлж, ахиц дэвшилд хөтлөгддөггүй.

Бидний хүүхдүүд үнэхээр юу хүсч, юунд дуртай болохыг ойлгох нь чухал юм. Өсөн нэмэгдэж буй хүн өөрийн хувилбарын дагуу амьдарч чадна. Мөнгийг зорилго болгон сонгох нь үргэлж хамгийн сайн сонголт биш юм.

Амьдралыг сайн эхлүүлэхийн тулд хүүхдэд юу заах ёстой вэ

Бие даасан байдал нь санаачлагатай хамт төлөвлөгөөгөө биелүүлэхэд тань туслах бөгөөд удирдагчийн тэсвэр тэвчээр, бусад чанаруудын хамт тэд боломжгүй зүйлийг хийж чадна.

Ээж, аавын зан авир нь төрсөн цагаасаа эхлэн хүүхдэд шингэдэг. Хүүхдүүд хамаатан садныхаа зуршил, зан байдлыг ухамсаргүйгээр хуулбарладаг. Бидний ойлгохгүй байгаа санааг эсэргүүцэж, хамгаалахдаа ч хүүхдүүд ээж, аавынхаа олон чанарыг хуулбарладаг.

Гэр бүлдээ болон бусдад сонирхолтой болоорой. Хай хамтарсан хоббихүүхдүүдтэй. Амжилтанд хүрч, хүүхдэдээ үлгэр дуурайл болоорой. Тэр чамаар бахархах ёстой, тэгвэл тэр өөрөө таны зохистой үргэлжлэл болохыг хүсэх болно.

Стандарт боловсрол

Стандарт боловсрол - сайн сонголт, хүн хүүхдээ бусдаас ялгарахгүй байхыг хүсч байгаа тохиолдолд. Маш их амжилтанд хүрсэн олон хүмүүс багаасаа ажиллаж эхэлсэн бөгөөд заримдаа үүний төлөө сургуулиа хаядаг.
Тэднийг насанд хүрэгчдийн тушаалыг тэнэг биелүүлэхийг албадах нь чухал юм. Эцэг эхчүүд санаж байх ёстой: хүүхдүүд өөрсдийн амьдрал, хувь тавилантай байдаг.

Шаргуу хөдөлмөрийг заа

Баялаг олох нь хэцүү байдаг. Мөн ажил нь бүр ч хэцүү байдаг. Энэ нь маш их хүчин чармайлт, цаг хугацаа шаардах болно. Хүүхдүүдийг бэлтгэж, зааж сургах хэрэгтэй: хэрэв та амжилтанд хүрэхийг хүсч байвал үр дүнтэй ажиллах хэрэгтэй болно.

Харилцааны ур чадварыг сургах

Хэрвээ хүүхдүүд амжилтанд хүрэхийг хүсч байвал тэдэнд тусалж сурах хэрэгтэй болно танихгүй хүмүүсттэдний бэрхшээлтэй хамт. Тэгвэл хүмүүс өөрсдөө мөнгөө өгөхөд бэлэн болно. Хүнд хүндэтгэлтэй хандаж, хүүхдүүддээ үүнийг зааж сургах хэрэгтэй. Тэднийг шүүмжлэхгүй байхыг зааж, шинэ танилтай болохыг зааж өг. Орчин үеийн бизнесийн ертөнцөд харилцааны ур чадвар, идэвхтэй амьдралын байр суурь хамгийн их байдаг чухал чанаруудамжилтанд хүрэхийг хүсдэг хүн.

Хуваалцахыг заа

Хэрэв та эргэн тойрныхоо ертөнцөөс маш их зүйлийг хүлээн авахыг хүсч байвал хүмүүстэй хуваалцах чадвар танд хэрэгтэй болно. Гайхалтай жишээ: нэг аав хүүтэйгээ хамт алхаж байхдаа гудамжны хөгжимчинтэй тааралдсан, тэр гуйлгачин тэнэмэл хүн шиг харагдаж байсан ч сайхан тоглодог байв. Аав нь хөгжимчинтэй яриа өрнүүлсэн бөгөөд ярианы явцад тэрээр орон гэргүй болсон нь тогтоогджээ.

Бид хамтдаа компанийн оффис руу явж, тэнд хөгжимчин шүршүүрт орж, дараа нь түүнийг хооллосон. Тэнэмэлийг хонох газар олж өгөхийн тулд аав нь ч түүнд бага зэрэг мөнгө өгсөн.

Худал хуурмаг, урвалт гэж юу болохыг тайлбарла

Мэдээж асахгүй хувийн жишээ. Хүүхдүүд байдаг гэдгийг мэдэх ёстой их тообусдын итгэлийг хүлээдэг хүмүүс. Дэлхий ертөнц тийм биш гэдгийг залуус мэдэх ёстой төгс газар, мөн хүн бүр тэдэнд аз жаргал, сайн сайхныг хүсдэггүй. Та тэдэнд зааж өгөх ёстой, гэхдээ тэд өөрсдөө хараарай. Өөр арга байхгүй.

Хүний хувь заяа нь түүний хувийн чанараар тодорхойлогддог бөгөөд эдгээр чанарууд нь бага наснаасаа төлөвшдөг. Хүүхдээ зохистой, амжилттай хүн болгон өсгөхийн тулд та бүхнээ зориулах хэрэгтэй их анхааралболовсролын үйл явц. Хүүхдэд зөв чанаруудыг бий болгосноор та түүнд баталгаа өгдөг зохистой амьдрал. Амжилтанд хүрэхийн тулд гол зүйл бол гол зүйлийг мартаж болохгүй: бид зөвхөн зоригтой, бие даасан, шийдэмгий төдийгүй зохистой хүнийг өсгөж байна.

Хүүхдээ хэрхэн амжилтанд хүргэх вэ гэсэн асуултанд хариулахын тулд та маш их хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй болно. Та сэтгэл зүйчтэй зөвлөлдөх эсвэл энэ сэдвээр ном уншиж болно. Одоо өсвөр насныханд зориулсан олон сургалтууд байдаг: манлайлах чадварыг хөгжүүлэх, санаа бодлоо зөв илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэх.

Хүчтэй, сул дорой зан чанарын шинж чанарууд эндээс үүсдэг бага нас, өсөж буй хүүхэд ямар зан чанартай байх нь танаас хамаарна. Хүүхдүүддээ хайраа харуул!

Үүгээр би өнөөдөр та бүхэнд баяртай гэж хэлье. Бүх ээж, аавуудад амар амгалан, хайр, амар амгаланг хүсэн ерөөе! Marivlad-ийн блог дээр уулзацгаая.

Сүүлийн 10-15 жилийн хугацаанд эцэг эхийн үүрэг өөрчлөгдсөн. Орчин үеийн ээж, аавуудад тавигдах шаардлага өндөр байна. Мөн хүүхдүүд өөр болж, бүх зүйлд хурдацтай болсон. Тэд ийм байдлаар төрсөн. Тэд илүү хурдан хөгжиж, бүх зүйлийг илүү хурдан эзэмшиж, илүү нарийн мэдрэмж төрүүлдэг. Энд та ажил, цаг, хайраа хөрөнгө оруулалт хийж, танин мэдэхүйн сонирхол, хөдөлгөөнөөр цангах үрийг тарих хэрэгтэй. Дараа нь ирээдүйд хүүхэд таны хүчин чармайлтын гайхалтай үр жимсийг хүлээн авах болно.

1. Хүүхэддээ сонирхолтой бай

Таны хөгжил зогссон даруйд хүүхэд таныг эх сурвалж болгох сонирхолгүй болно. Энэ утгаараа хүүхдүүд - шилдэг багш нарнасанд хүрэгчдэд зориулсан, сэдэл төрүүлэгч, сайжруулах шалтгаан. Асуултуудыг хойш тавьж болохгүй, хамтдаа шинэ зүйл сурч, сайжруул өөрийн мэдлэгмөн хүүхэдтэйгээ хуваалцаж, түүнтэй ярилц. Тэгээд бүр дотор хэцүү үеБэлгийн бойжилтын үед та хүү, охиныхоо эрх мэдэлтэн хэвээр байх болно.

Ямар аюултай эвгүй нас? Өсвөр насныхан эрх мэдэл, эрх мэдэлд татагддаг. Хэрэв тэд гэр бүлд байхгүй бол тэднийг өөр газар олох болно, ихэнхдээ энэ нь эргэлзээтэй эсвэл бүр аюултай эх сурвалж болдог. Эрх мэдэл нь шийтгэлээр бус, харин харилцаа холбоо, чин сэтгэл, нээлттэй байх замаар, итгэлцэл, найдвартай орон зайг бий болгох замаар олж авах ёстой. болзолгүй хайр. Хэрэв эцэг эхийн ач холбогдол, эрх мэдэл унавал хүүхэд зүгээр л гэр бүлийн орон зайг "орхих" болно. Тэгээд л ёс суртахуунтай болгож, сайн муугаа ярьж, сүрдүүлж, шаардах нь аль хэдийн дэмий. Энэ бол боловсрол байхаа больсон, харин эцэг эх, хүүхдийн харилцааны хил хязгаараас давж гарах явдал юм.

2. Мэдээллийн эх сурвалж болох

Хүүхдэд мэдээлэл хэрэгтэй. Тиймээс таблет, зөөврийн компьютер, ухаалаг гар утсыг сонирхож байна. Гаджетууд эцэг эхчүүдийн амьдралыг хөнгөвчилдөг. Гэвч хүүхдүүд, ялангуяа 2-3 настайдаа тэдэнд амархан донтож, донтолт үүсдэг. Асуудал нь энэ сувгаар мэдээлэл авах боломж маш энгийн бөгөөд энэ нь түүний үнэ цэнэ нь нэрлэсэн гэсэн үг юм. Дэлхий өргөн биш, харин нарийсч байна. Хамгийн гол нь энэ ямар ертөнц вэ? Виртуал гэдэг нь бодит байдлаас хол гэсэн үг.

Олдоц нь сонирхлыг устгадаг. Зуун жилийн өмнө мэдлэгийн үнэ цэнэ ямар байсан бэ? Тэднийг олж авах, олж авахад хэцүү байсан. Мэдээллийн салбарт ямар нэгэн зүйлд хүрэхийн тулд та ядаж шаргуу хөдөлмөрлөж, номын санд очиж, асар их хэмжээний уран зохиолыг шүүж, мөн чанарыг нь ойлгож, тусгаарлах хэрэгтэй байв. Одоо хүүхэд бүх зүйлийг тавган дээр, эс тэгвээс таблет дээр авахын тулд хоёр товшилт хийхэд хангалттай.

Таны хүүхдэд шинэ, сонирхолтой зүйлсийн эх үүсвэр нь таблет биш харин та байх ёстой.

Бага хүчин чармайлт, нөөцийг зарцуулснаар хүүхэд дэлхий түүнд өртэй гэдэгт дасдаг. Хувиа хичээсэн хэрэглээний тогтолцоо бүрэлдэж байна. Татгалзсан хариу үйлдэл эсвэл хүссэн зүйлээ хурдан авч чадахгүй байх нь үл ойлголцол, түрэмгийлэлээр илэрдэг. өсвөр насэцэг эхтэйгээ зөрчилддөг.

Тиймээс таны хүүхдэд шинэ, сонирхолтой зүйлсийн эх сурвалж нь таблет биш харин та байх ёстой. Тэр амьтдыг төхөөрөмжийн дэлгэц дээр биш, харин ээж, аавынхаа авчирсан амьтны хүрээлэнд харах ёстой. Хөдөлгөөн, хөдөлгөөн, сониуч зангаар дамжуулан алсын хараагаа хөгжүүл. Энэ нь харилцааны системийг бүрдүүлдэг. Тэгэхгүй бол тэр ертөнцийг зөвхөн таблетын дэлгэцэн дээр л харвал тэр ертөнцтэй хэрхэн харилцаж сурах вэ?

3. Сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааныг хөгжүүлэх

Хүүхэд маш бага байсан ч гэсэн ядаж үг дуурайх замаар хүсэл, хэрэгцээгээ илэрхийлж сургах хэрэгтэй. Ахлах ангид сургуулийн өмнөх насСэтгэл хөдлөлийг нэрлэж, хэлэхээ мартуузай, хүүхдүүдэд мэдрэмжийн үгсийн санг эзэмшихэд нь туслаарай. Жишээ нь: "Би гунигтай байна", "Би өлсөж байна", "Би ядарч байна", "Би тааламжгүй байна", "Би бухимдаж байна", "Би баяртай байна". Таны хүүхэд унаж бэртсэн үү? Тэврэх гэж яарах хэрэггүй, харамсах хэрэггүй. Түүнд юу мэдэрч байгаагаа илэрхийлээрэй. Энэ бол түүний бяцхан амьдралд тохиолдсон томоохон үйл явдал юм. Ингэж та түүнд харилцаа холбоог заадаг. "Аюулгүй гэдгийг би мэдэрч байна." Энэ бол бага насанд бий болох ёстой утгын чухал хэлхээ юм.

Хүүхэдтэйгээ мэдэрч сур. Түүний төлөө зүгээр л зурагт асаагаад зогсохгүй хамтдаа хүүхэлдэйн кино үз. Түүнийг ажиглаж, хуйвалдааны дагуу амьдрах үйл явцад оролцоорой. Хэсэг хугацааны дараа та сэтгэл хөдлөлийн нөөцийг судалснаар хэлэлцүүлэгт буцаж болно. Туршлагаасаа хуваалцаач: "Би хүүхэд байхдаа анх удаа энэ хүүхэлдэйн киног үзэхдээ айж байсан." Энэ сайхан тохиолдолөөр өөр туршлагыг хүлээн авч таныг судлах.

Бид мэдрэмжээ мартаж, биеийн хамгаалалтын системд амьдрахаа болих хэрэгтэй

Хүүхдэд сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхийг заах нь тэдний нэг юм чухал функцуудэцэг эх. Бидний насанд хүрсэн хойноо "чирдэг" бүх гомдол нь бид юу мэдэрч, юу хүсч байгаагаа тайлбарлаж чадахгүй байгаатай холбоотой. Тааламжгүй нээлт тохиолдож магадгүй юм: заль мэх, доромжлолын тусламжтайгаар бүх зүйлд хүрч чадахгүй бөгөөд энэ нь өвдөлтийн хүчгүйдэл, утга учир алдагдах, хохирогчийн ухамсар бий болдог (" хэн ч намайг ойлгохгүй ", "" Дэлхий нийт эсэргүүцэж байна").

Бид сайн хооллож байна гэдэг нь аз жаргалтай байна гэсэн үг. Энэ бол анахронизм юм. Та мэдрэмжээ мартаж, биеийн хамгаалалтын системд амьдрахаа болих хэрэгтэй. Мэдрэхүйн бөмбөрцгийг дарах нь өсвөр насны хүүхэд өөрийгөө хэн бэ, юу сонирхож байгааг ойлгохгүй байхад хүргэдэг. Эцэг эхчүүд сэтгэл зүйч рүү гүйж: "Тэр юу ч хүсэхгүй, юу ч сонирхдоггүй."

Чи түүнийг өчигдөр анх удаа харсан уу? Та энэ хагас насанд хүрсэн хүнийг таньдаг уу? Тэр яагаад өөртөө хаалттай байдаг вэ? Учир нь тэд түүнийг сонсоогүй, сэтгэлээ илэрхийлэхийг нь зөвшөөрөөгүй, санаа бодлыг нь сонирхдоггүй, шийдвэр гаргахыг нь зөвшөөрөөгүй, түүнийг доромжилж, дарж, хүслийг нь сонсоогүй. Одоо та түүнийг нэг шөнийн дотор насанд хүрсэн болоосой, энэ бүхнийг нэг өдрийн дотор ид шидээр сураасай гэж хүсч байна чин сэтгэлийн яриаэцэг эхтэйгээ? Харамсалтай нь энэ нь ажиллахгүй болно.

4. Сүнслэг байдлыг материалаар бүү орл.

Орчин үеийн эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ их цагийг өнгөрөөж чаддаггүй бөгөөд материаллаг зүйлстэй харилцах дутагдлаа нөхөхийг хичээдэг: шинэ пүүз, таблет, тоглоом. Эндээс муудсан байдал, дур сонирхол, гистерик байдал үүсдэг. Үнэндээ энэ бол хайрын төлөөх хашгираан, түүнийг хүлээн авах, илэрхийлэх шаардлага юм. "Би хүсч байна, өгнө" гэсэн хариуг хүлээн авснаар хүүхэд үүнийг "тэд надад хайргүй" гэж тайлбарладаг. Хайр халамж гэсэн ойлголтыг материаллаг орлуулагчаар бүү орлуулж, андуурч болохгүй. Эгогийн мэдрэмж, хэрэгцээг хуваалц.

Хүүхэдтэйгээ бүх цагийг өнгөрөөх шаардлагагүй. Түүнийг өдөр бүр анхаарал халамжаар хүрээлэх нь чухал юм. Өдөрт ганцхан цаг байсан ч энэ бол зүгээр л гайхалтай цаг юм. Өдөр бүр цагийнхаа 12-оос доошгүй хувийг шинэ зүйл болох суралцахад зориул шинэ мэдээлэлертөнц, биеийн хөдөлгөөн, сэтгэл хөдлөл, мэдлэг, хөгжмийн тухай. Энэхүү алгоритм нь хүүхэдтэй харилцах сайн эх сурвалж болно.

5. Хүүхдээ сонс

Тэднийг сонсож, ойлгох болно гэдгийг хүн бүр мэддэг байх ёстой. Нэг гэр бүл долоон хүүхэдтэй байсан ч хүн бүр долоо хоногт ядаж нэг цаг ээжтэйгээ хувийн харилцаатай байх ёстой. Ээж нь зөвхөн түүний төлөө байдаг, тэр ээжийнхээ анхаарлыг бүрэн удирддаг цаг. Үүнийг "ээжийн өдөр" эсвэл "ээжийн цаг" гэж нэрлэ (мэдээж "аавынх"). Хүүхэд ингэж л амьдралаа төлөвлөж сурдаг: "Би дуугарч чадна, ээж/аав нь сонсож, зөвлөгөө өгөх болно." Энэ нь өсвөр насанд хүртэл үргэлжлэх ёстой.

Та хоол хийх, цэвэрлэх, индүүдэх, мэдээ үзэх зэрэг ажлаа хийж байхдаа хүүхэдтэйгээ ярилцаж чадахгүй. Энэ тохиолдолд та хүү, охиноосоо нүүр буруулж, түүний асуудал, туршлагаас татгалздаг гэсэн үг юм. Та нүдээрээ холбоо барьж, ижил түвшинд байх ёстой. Шоронгийн хүн шиг дээрээсээ дүүжлэх хэрэггүй. Юу ч тохиолдсон нүдтэй харьцах нь аюулгүй байдлыг баталгаажуулдаг.

Хүүхдийг биш үйлдлүүдийг үнэл. Хүн бүр алдаа гаргах, туршлага хуримтлуулах эрхтэй

Түүнд хандаж байгаа бүх зүйлээ эхний хүнээр хэлээрэй: "Чамайг өвчтэй байгаад би уурлаж байна." "Чи бол миний ядуу, азгүй, өвчтэй хүн" гэж битгий хэлээрэй. Ийм байдлаар бид шошгыг хэрэглэж, хүүхэд нөхцөл байдлаасаа хоёрдогч ашиг хүртдэг. Тэр хурдан хөгждөг энгийн гинжээжийн хайр халамжийг хүлээж авах.

"Чи муу" гэж битгий хэлээрэй, "Энэ үйлдэл нь зөвхөн намайг төдийгүй багшийг ч бухимдуулж байна" гэж хэлээрэй. "Эдгээр нь тэнэг үгс" биш, "та муухай зүйл ярьж байна." Хүүхдийг биш харин үйлдлийг үнэл. Хүн бүр алдаа гаргах, туршлага хуримтлуулах эрхтэй.

6. Хүүхэддээ бага насаа сайхан өнгөрүүлээрэй

Хөгжлийн курс, секц, дугуйлан, сургуульд бэлтгэх зэрэг олон хүмүүс хүүхдийг суут ухаантан, удирдагч, шинэ Ломоносов болгон хүмүүжүүлэх санаан дээр суурилдаг. "Хөгжүүлэгчдийн" тоо нь эцэг эхийн цогцолбортой шууд пропорциональ байна. IN XVIII-XIX зуунХүүхдийн клуб гэж байдаггүй байсан ч тэдгүйгээр зохиолч, зураач, эрдэмтэд гарч ирэв. Хүүхэддээ бага насаа органик байдлаар өнгөрөөж, өөрийгөө олж мэдээрэй. Хэл ярианы хандлагатай хүүхдийг гимнастик эсвэл каратед аваачвал энэ нь ирээдүйд түүнд сэтгэлзүйн өвчин тусах болно. Та зүгээр л анхааралтай байж, хүүхэд юу дуртайг нь харж, түүнд туршиж үзэх боломжийг олгож, сонирхлыг нь хадгалах хэрэгтэй.

Хүүхэд насаа алдаж, бүхэл бүтэн өдрийг боловсролын үйл ажиллагаагаар дүүргэх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд 70% (!) чөлөөт цагтай байх ёстой. Энэ бол түүний хийж, уран зөгнөлт хийж эхэлдэг үе юм. Бүтээлч элементгүйгээр та суулгасан програмтай биоробот ургуулах болно.

7. Хэлсэн үгэндээ хүр

Та хүүхдэд гараа өргөж чадахгүй гэдгийг хэн нэгэн тайлбарлах шаардлагагүй байх. Шийтгэлийн заналхийллийн хувьд, хэрэв та түүнийг хэрэгжүүлэхгүй бол тэд хүчээ алддаг. Хэрэв та хил хязгаараа тогтоовол тууштай байж, дагаж мөрдөөрэй. Нэг удаа хэл, хоёр удаа хий.

Олон эцэг эхчүүд "Хэрэв та муухай ааш авирлавал бид гэртээ харих болно" гэж амладаг. Үүнийг хийхгүй бол таны үг үнэ цэнэгүй болно. Хүүхэд зүгээр л эцэс төгсгөлгүй заналхийллээр "шуугиантай" байх болно. "Та хашгирч байгаа тул бид явлаа" гэсэн үгсийг үйлдлээр дэмжих ёстой. Гэхдээ заналхийлэхээсээ өмнө арван удаа бод.

8. Түүнийг алдаа гаргахыг зөвшөөр.

Аз жаргалтай хүүхэд ямар айдасгүйгээр алдаа гаргаж, ямар ч хувилбар, гарц хайж, тохуурхах, доромжлохоос айхгүйгээр бүх зүйлд урам зориг, сониуч зангаар оролцдог гэдгээр нь таньж болно. Энэ нь хэрхэн үүсдэг вэ? Зөвхөн насанд хүрэгчид, багш нарын мэргэн ухаан, халуун дулаан сэтгэлээр.

Финляндын багш нар жишээг буруу шийдсэнийг хараад: "Ямар гайхалтай алдаа вэ" гэж хэлдэг. Алдаагүйгээр олох боломжгүй зөв шийдвэр. Тэднийг загнахад энэ нь танин мэдэхүйн бүх сэдлийг хаадаг.

9. Хүүхдээ зүгээр л хайрла

Бүх зүйл санагдсанаас хамаагүй энгийн. Таны хийж чадах гол зүйл бол зүгээр л хайрлаж, энэ тухай ярих явдал юм. Дурлахаас бүү ай: хэт их хайр хэзээ ч байж болохгүй. Тэр дуулгавартай, ухаалаг, соёлтой, гэхдээ энгийн учраас хайраа бүү зар тав тухтай хүүхэд. Энэ нь невротик ертөнцийг үзэх үзлийг бий болгож, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бууруулдаг. Хүүхэд өөрөөсөө "Би хайр, чихэр, өндөр цалин авах эрхтэй юу?" гэж асууж эхэлдэг. Эцсийн эцэст, энэ нь амьдралын доройтлын цогцолбор, амьдралын бэрхшээлийг бий болгодог.

Сайн байцгаана уу, эрхэм уншигчид минь! Эцэг эх бүр хүүхдийнхээ аз жаргалыг дээд зэргээр хүсдэг. Мөн энэ нь гайхах зүйл биш юм. Гэхдээ ихэнхдээ ээж нь хүүхдэдээ аз жаргалын тухай ойлголтыг суулгаж, түүнийг энэ хүрээнд шахах гэж оролддог. Гэхдээ хүүхдүүд аз жаргалтай ирээдүйн талаар огт өөр төсөөлөлтэй байж магадгүй бөгөөд энэ нь бидний санаатай ямар ч холбоогүй юм. Хүүхдийг хэрхэн аз жаргалтай өсгөж хүмүүжүүлэхийг хичээцгээе, түүний мөрөөдлийг өөрийнхөө мөрөөдлөөр няцлах биш, амжилтанд хүрэхэд нь туслахыг хичээцгээе.

Хүн бүр өөрийн гэсэн аз жаргалтай байдаг

Миний танаас хамгийн түрүүнд аз жаргалыг хэрхэн төсөөлж байгаа талаар бодохыг хүсч байна. Танилцуулсан уу? Нөхрөөсөө аз жаргал ямар утгатай болохыг асуу. Тэгээд найзаасаа, аав ээжээсээ, хамт ажиллагсадаасаа. Аз жаргалтай амьдралыг ойлгоход хүн бүр өөрийн гэсэн шинж чанартай байдаг гэдгийг би танд баталж байна.

Ихэнхдээ хүүгээ аз жаргалтай байлгахын тулд түүнийг өсгөж хүмүүжүүлдэг ээжүүд байдаг ээжийн хүүТүүний зөвшөөрөлгүйгээр нэг алхам ч хийж чадахгүй.

Хүү нь багаасаа л эр хүний ​​дүрд дассан байх ёстой. Гэхдээ хүн зөвшөөрөл хүсдэггүй, ертөнцийг судалж, алдаа гаргадаг, асуудалд ордог гэх мэт. Мэдээжийн хэрэг охинтой бол энэ талаар арай хялбар байдаг. Гэхдээ та гаднах ертөнцөд дасан зохицоогүй гэрийн цэцэг хийж болохгүй.

Таны хүүхдүүд таны аз жаргалыг бус харин өөрийнхөө аз жаргалыг хүртэх ёстой гэдгийг санаарай.

Хүү, охиндоо аз жаргал гэж юу болох, юунаас таашаал авдаг, юу нь баяр баясгаланг мэдрүүлдэг болохыг олж мэдэхэд нь туслах нь таны хувьд илүү чадварлаг үйлдэл байх болно. Тэгээд аз жаргалынхаа төлөө зүтгэж, саад бэрхшээлээс айхгүй, бэрхшээлээс айхгүй, гарах нь гарцаагүй алдаанаасаа дүгнэлт хийж сур.

Гэр бүл бол түшиг тулгуур, жинхэнэ түшиг тулгуур, айж эмээх шаардлагагүй, хэнд ч юу ч нотлох шаардлагагүй, өөрийнхөөрөө байж чаддаг цайз байх ёстой. Тэд чамайг ойлгохгүй байсан ч таныг дэмжих болно гэдгийг мэдэж аваарай.

Тиймээс миний нэг найз хүүгийнхээ хобби болох паркурыг ойлгосонгүй. Тэгээд тэр үсэрч, дээвэр, гарааш руу гүйв. Гэхдээ тэр түүнийг дэмжиж, хориглоогүй, зөвхөн аль болох болгоомжтой байхыг хүссэн. Одоо тэр залуу энэ чиглэлээр маш их дуртай байгаа тул өсвөр насныхныг аюулгүй газар сурахын тулд өөрийн сургуулиа нээжээ. Энэ бол хүч эцэг эхийн дэмжлэг, энэ нь амжилттай хүн болоход тусалдаг нь маргаангүй.

Би танд хүмүүжилд тань туслах хоёр номыг хүргэж байна: Анна Быкова " Хэрхэн залхуу ээж болох вэ"Ба Наталья Ильина" Хүүхдийг хэрхэн ухаалаг, аз жаргалтай өсгөх вэ».

Аз жаргалдаа санаа тавь

Амьдралдаа сэтгэл хангалуун байгаа эцэг эхчүүд аз жаргалтай хүүхэдтэй байдаг гэж тэд хоосон ярьдаггүй. Гэртээ асуудал гарвал энэ нь хүүхдүүдэд маш их нөлөөлдөг. Тэд маш мэдрэмтгий байдаг эцэг эхийн хэрүүлболон дуулиан шуугиан. Тэд ихэвчлэн олон зүйлд өөрсдийгөө буруутгаж, дааж чадахгүй ачааг үүрдэг.

Таны даалгавар бол таатай уур амьсгалыг бий болгох явдал юм. Та зөвхөн өөртөө анхаарлаа төвлөрүүлж, зөвхөн зорилго, мөрөөдөл, хүслийн талаар бодох хэрэгтэй, тэгвэл хүүхэд ямар нэгэн байдлаар өөрөө өсөх болно гэж би хэлэхгүй. Алтан дундаж утгыг барь.

Хэрэв та ганц бие ээж бол ганцаараа юу ч хийж чадахгүй гэж бодож болохгүй. Би өсгөсөн эмэгтэйчүүдийн асар олон жишээг мэднэ гайхалтай хөвгүүдболон охид ямар ч оролцоогүйгээр хуучин эхнэр. "Хүүхдээ яаж ганцаараа өсгөх вэ" нийтлэлийг уншаад бүх санаа зовнил, айдсаасаа ангижрах болно.

Баяр баясгалантай эцэг эх нь үлгэр дууриал үзүүлдэг. Нялх хүүхэд ээж, аав хоёроо аз жаргалтай байгааг хараад ухамсраараа үүнтэй төстэй байдалд орохыг хичээх болно. Хүүхдүүдээсээ тусламж хүсэхээс бүү ай, гэхдээ тэднийг дарамт шахалтаар ямар нэгэн зүйл хийхийг албадахгүй байх нь чухал.

Хайртай хүмүүстээ туслах хүслийг төлөвшүүлэх нь чухал. Энэ нь та хоёрын харилцан тусламжаар бий болдог. Гэхдээ хэт их хөндлөнгийн оролцоо танд тус болохгүй. Хүүхэд бүрийн ажилд оролцох ёсгүй. Тэд чамаас зөвлөгөө, тусламж хүсэх үед түүний дагуу үйлдээрэй. Үгүй бол та өөрийн санаачлагыг сүйтгэж, итгэлийг алдаж, хамааралтай хүнийг өсгөж чадна.

Харамсалтай нь эсвэл аз болоход эцэг эхчүүдэд зориулсан тусгай дүрэм байдаггүй. Эцэг эх бүр хүүхэдтэйгээ харилцах сонголтоо өөрөө сонгодог.

Анхны хүүхдээ өсгөсөн чинь одоо 2, 3, 4 хүүхэдтэй болчихсон юм шиг санагддаг. Гэхдээ энэ нь үргэлж тийм байдаггүй. Эцсийн эцэст хүүхэд бүр өөрийн гэсэн онцлог шинж чанартай байдаг. Таны ууган хүүхэдтэй хийсэн зарим арга техник нь бусад нялх хүүхдэд үргэлж тохирохгүй. Үүнийг санаж, хүүхэд бүрт онцгой хандлагыг олохыг хичээ.

Та ямар чанаруудыг олж авахын тулд анхаарлаа хандуулах ёстой хөгжсөн хүүхэд? Эндээс сонголт хийх нь таны хэрэг. Ямар ч тохиолдолд бүгдийг нэг дор хийх боломжгүй болно. Өөрийгөө сонс дотоод дуу хоолойнялх хүүхэд, түүний хэрэгцээ, хүсэл эрмэлзэл, мөрөөдлийг сайтар хянаж байгаарай.

Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ аль ч бүлэгт харахыг л хүсдэг. Зөвхөн тэд хүүхэд ганцаараа байх нь илүү таатай гэж боддоггүй. Өөрийн хүсэл, хүүхдийнхээ хүслийг ялгаж сур.

Аав, ээж, эмээ өвөө хоёрын аль нь ч аз жаргалын тухай төсөөлөлтэй байхыг шаардах ёсгүй. Өөрийгөө олоход туслахыг хичээ. Миний бодлоор энэ нь бусдын дүрмийг дагаж мөрдөхөөс хамаагүй илүү үнэлж баршгүй, амьдралд чухал зүйл юм.

Энэ нь танд юу гэсэн үг вэ аз жаргалтай хүүхэд? Та хүүхдээ аз жаргалыг олоход нь хэрхэн туслах вэ? Таны хүүхдүүдэд юу аз жаргалыг мэдрүүлдэг вэ? Аз жаргалын тухай ойлголтыг тодорхойлоход юу тусалсан бэ?

Та аз жаргалтай, амжилттай хүүхэд өсгөх нь гарцаагүй! Та бүхэнд хамгийн сайн сайхныг хүсье!

Хэрэв та эцэг эхчүүдээс хүүхдүүдийнхээ төлөө юу хүсдэг вэ гэж асуувал юу гэж хариулах вэ? Тэд хүүхдүүдээ аз жаргалтай байлгахыг хүсдэг. Хүүхдийг хэрхэн ухаалаг, амжилттай өсгөх талаар маш их мэдээлэл байдаг, гэхдээ хэрхэн аз жаргалтай өсгөх вэ?

- "Аз жаргалыг өсгөх нь: Илүү аз жаргалтай хүүхдүүд, илүү аз жаргалтай эцэг эхчүүдэд зориулсан 10 энгийн алхам" номноос Кристина Картер энгийн алхамуудилүү аз жаргалтай хүүхдүүдэд зориулсан болон аз жаргалтай эцэг эхчүүд)

Заримдаа хүүхдэд хэрэгтэй зүйл болон тэднийг аз жаргалтай болгодог зүйлийн хоорондын тэнцвэрийг олоход хэцүү байдаг. Гэхдээ эдгээр зүйлүүд нь бие биенээ үгүйсгэх албагүй. Аз жаргалтай хүүхдүүд өсч томроод амжилттай, туршлагатай насанд хүрэгчид болно.

Шинжлэх ухааны судалгаагаар батлагдсан аз жаргалтай хүүхдүүдийг өсгөх 10 алхамыг энд оруулав.

Алхам 1: Аз жаргалтай бай

Таны аз жаргалтай байх нь таны хүүхдүүд хэр аз жаргалтай, амжилттай байх нь нөлөөлдөг. Судалгаанаас үзэхэд сэтгэлийн хямралд орсон эхчүүд болон " сөрөг үр дагавар” гэдэг нь хүүхдүүдийнхээ зан төлөвт илэрдэг. Судалгаагаар аз жаргалтай эцэг эхчүүд аз жаргалтай хүүхдүүдийг өсгөж хүмүүжүүлэхэд генетикийн холбоо тогтоогдоогүй тул энэ нь генетикийн асуудал биш юм.

Тиймээс өөртөө цаг гаргаж, найзуудтайгаа уулзаж, амарч, хобби хай. Инээх нь халдвартай - тантай хамт инээх найз нөхөд эсвэл гэр бүлийнхэнтэйгээ холбогдоорой. Хэдийгээр энэ нь танд таатай мэдрэмж төрүүлэхгүй байсан ч гэсэн. Мэдрэл судлаачид өөр хүний ​​инээх нь тархийг өдөөдөг гэж үздэг толин тусгал урвал, мөн тэр хүн ч бас инээж байгаа юм шиг санагддаг.

Алхам 2: Хүүхдэд харилцаа тогтоохыг заа

Харилцааны талаар суралцах нь чухал гэдгийг хэн ч үгүйсгэхгүй—гэхдээ хичнээн эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ бусдад зөв хандахыг заах цаг гаргадаг вэ?

Хүүхдийг өрөвдөх сэтгэлийг хөгжүүлэхийн тулд сайн үйлсийг урамшуулан бага багаас эхэл. Энэ нь зөвхөн чухал ур чадварыг бий болгож, хүүхдүүдээ илүү сайн хүн болгодоггүй. Судалгаанаас харахад тэд урт хугацаанд аз жаргалтай болдог.

Алхам 3: Төгс төгөлдөр байдлыг бус харин хүчин чармайлт гарга.

Төгс төгөлдөр эцэг эх, бар ээжүүдэд анхаарах зүйл: Үүнийг энгийн байлгаарай. Амжилтын хүрмийг байнга цохих нь хүүхдийг сүйтгэдэг. Өндөр хүлээлттэй эцэг эхчүүд хүүхэдтэй болох магадлалтай өндөр түвшинбусад хүүхдүүдтэй харьцуулахад сэтгэлийн хямрал, айдас, мансууруулах бодисын хэрэглээ.

Гол нь энгийн зүйл - байгалийн чадварыг биш харин хүчин чармайлтыг магтдаг.

Судалгаагаар оюун ухаанаараа магтагдсан хүүхдүүд илүү хялбар оньсого сонгосон нь тогтоогджээ. Тэд эрсдэлд орохгүй, алдаа гаргаж, “ухаалаг” байдлаа алдахаас айж байсан. Нөгөөтэйгүүр, бодох, эргэцүүлэн бодох, шийдлийг хайхад урам зориг өгсөн хүүхдүүдийн 90 гаруй хувь нь илүү хэцүү оньсого сонгосон байна.

Амжилтанд хөтөлдөг хичээл зүтгэл, шаргуу хөдөлмөрийг бид магтах үед тэд үйл явцын нэг хэсэг байхыг хүсдэг. Тэд анхаарал сарниулдаггүй, хэр ухаалаг харагдах (эсвэл үгүй ​​ч байж магадгүй) талаар санаа тавьдаггүй.

Алхам 4: Өөдрөг үзлийг заа

Та нөхөрсөг бус өсвөр насны хүүхэдтэй харьцахыг хүсэхгүй байна уу? Дараа нь түүнийг хүүхэд байхад нь эерэгээр сэтгэж, бүх зүйлийн гэгээлэг талыг олж хараарай. Өөдрөг үзэл нь аз жаргалтай маш нягт холбоотой тул тэдгээрийг бараг адилтгаж болно.

Дэлхий ертөнцийг өөдрөгөөр сэтгэж, тайлбарлахыг сургасан хүүхдүүд насанд хүрсэн үедээ сэтгэлийн хямралд орох магадлал бага байдаг.

Хэрэв бид өөдрөг үзэлтнүүд ба гутранги үзэлтнүүдийг харьцуулбал өөдрөг үзэлтнүүд:

1. Сургууль, ажил, спортод илүү амжилттай.
2. Илүү эрүүл, урт наслаарай.
3. Тэд илүү амжилттай гэрлэдэг.
4. Сэтгэлийн хямрал, түгшүүрт өртөмтгий байдал бага.

Алхам 5: Сэтгэл хөдлөлийн оюун ухаан (EQ) заах

Сэтгэл хөдлөлийн оюун ухаан бол төрөлхийн шинж чанар биш харин ур чадвар юм.

Сэтгэн бодох хүүхдүүд аяндааойлголцолд хүрнэ өөрийн сэтгэл хөдлөл(бусдыг дурдахгүй байх). Эхний бөгөөд хамгийн хялбар алхам бол тэднийг уурлаж бухимдсан үедээ өрөвдөх, анзаарч, итгэх явдал юм.

Жишээ:

Молли: "Би чамд үнэхээр, үнэхээр, үнэхээр уурлаж байна."

Ээж: "Чи надад уурлаж байна, чи надад маш их уурлаж байна. Яагаад гэдгийг надад хэлээч. Би чамайг яг одоо компьютер дээр тоглохыг зөвшөөрөхгүй болохоор чи бухимдаж байна уу?"

Молли: "Тийм ээ!! Би ЯГ ОДОО компьютер дээр тоглохыг хүсч байна."

Ээж: "Чи гунигтай юм шиг байна." (Молли миний өвөр дээр мөлхөж, гиншиж, толгойгоо мөрөн дээр минь тавив.)

Хүүхэдтэйгээ холбогдож, юу мэдэрч байгааг нь олж тогтооход нь тусалж, эдгээр мэдрэмжүүд хэвийн гэдгийг тэдэнд ойлгуул.

Алхам 6: Аз жаргалтай зуршлыг бий болго

Хүүхдэд урт удаан "аз жаргалтай" зуршилтай болоход нь та хэрхэн туслах вэ? Энд зарим аргууд байна:

1. Цочроогчийг арилгах: анхаарлыг сарниулж, уруу татдаг зүйлийг арилга.
2. Нэг удаад нэг зорилго: Хэт олон зорилго нь хүсэл зоригийг дарангуйлдаг, ялангуяа хүүхдүүдэд. Өөр нэг зуршил нэмэхээсээ өмнө эхлээд нэг зуршлаа бэхжүүл.
3. Үргэлжлүүл: Шууд үр дүн хүлээх хэрэггүй. Үүнд хэсэг хугацаа шаардагдана. Зуршлыг үргэлжлүүлэн бэхжүүл.

Алхам 7: Өөрийгөө сахилга баттай болгох

Хүүхдүүд оюун ухаанаараа бус өөрийгөө сахилга баттай байж амжилтанд хүрдэг.

Үүнийг "зефир тест" гэж хэлдэг. Уруу таталтыг илүү сайн эсэргүүцдэг байсан хүүхдүүд олон жилийн дараа илүү аз жаргалтай, илүү амжилттай болсон.

Туршилтын гол агуулга: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн таашаал ханамжийг хойшлуулах чадвар буюу хоёр дахь зефир хазахыг хүлээх нь тэдний өсвөр насны оюун ухаан, сургуулийн амжилт, нийгмийн харилцааны чадварыг урьдчилан таамаглаж байна. Энэ нь нэг талаараа өөрийгөө сахилга бат нь сурах, мэдээлэл боловсруулах үйл явцыг хөнгөвчилдөгтэй холбоотой юм. Үүнээс гадна, өөрийгөө сахилга баттай хүүхдүүд бухимдал, стрессийг илүү сайн даван туулж, өөрийгөө сахилга баттай болгох хандлагатай байдаг. нийгмийн хариуцлага. Өөрөөр хэлбэл, өөрийгөө сахилга бат нь зөвхөн сургуульдаа гүйцэтгэлд хүргэдэг төдийгүй сайн зантөлөө хоолны ширээ, гэхдээ илүү их аз жаргал, найз нөхдийн тоо, нийгмийн харилцаанд.

Хүүхдэд уруу таталтанд бууж өгөхгүй байхыг заа. Нэг арга зам нь уруу таталтыг нуух, өөрөөр хэлбэл, уруу таталттай зефирийг нуух явдал юм. Туршилтын дагуу шагналыг нуусан үед хүүхдүүдийн 75% нь хоёр дахь хэсэг зефирийг бүтэн 15 минут хүлээх боломжтой байжээ. Шагнал нь харагдах үед тэр хоёрын хэн нь ч ингэж удаан хүлээж чадаагүй.

Алхам 8: Илүү их тоглох цаг

Хүүхдүүд анхааралтай байж, тоглож байхдаа яг одоо байгаа мөчөөс таашаал авдаг. Харин өнөөдөр тэд гэртээ болон гадаа тоглоход бага цаг зарцуулдаг. Сүүлийн хорин жилийн хугацаанд хүүхдүүд долоо хоногт найман цаг үнэгүй тоглох цагаа алдаж байна.

Тоглоомын цаг бол зүгээр л тайвшрахаас илүү юм. Энэ нь хүүхдүүдэд өсч томрох, сурахад тусалдаг.

Чөлөөт "тоглох" цаг огцом буурах нь танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хэсэгчлэн саатуулдаг гэж судлаачид үзэж байна сэтгэл хөдлөлийн хөгжилхүүхдүүд. Тоглоом нь зөвхөн өөрийгөө зохицуулахад тусалдаг төдийгүй оюуны, бие бялдар, нийгмийн болон сэтгэл хөдлөлийн сайн сайхан байдал. Тоглоом нь хүүхдүүдэд багаар ажиллах, хуваалцах, харилцах, зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх, сэтгэл хөдлөл, зан үйлийг зохицуулах, өөртөө хариуцлага хүлээхэд тусалдаг.

Хүүхдүүдэд гадаа гарч, зүгээр л тоглох цаг гаргаж өг.

Алхам 9: Тэдний аз жаргалын орчинг тохируул

Ямар ч тохиолдолд бидний хүрээлэн буй орчин бидэнд маш их нөлөөлдөг - ихэнхдээ бидний бодож байгаагаас ч илүү байдаг. Хамгийн их нөлөө үзүүлэхийн тулд та хүүхдийнхээ хүрээлэн буй орчныг хэрхэн илүү сайн хянах вэ?

ТВ бага.

Социологичид аз жаргалтай хүмүүс аз жаргалгүй хүмүүсийг бодвол зурагт үзэхэд хамаагүй бага цаг зарцуулдаг гэж үздэг. Телевиз хүмүүсийг аз жаргалгүй болгодог уу, эсвэл аз жаргалгүй хүмүүс бусдаас илүү телевиз үздэг үү гэдгийг бид мэдэхгүй. Гэхдээ хүүхдийг хөгжүүлж, аз жаргалтай байлгах олон үйл ажиллагаа байдгийг бид мэднэ. Манай хүүхдүүд зурагт үзэж байгаа бол тэдний урт хугацааны аз жаргалд нэмэр болох зүйлсийг хийхгүй байна гэсэн үг.

Алхам 10: Хамтдаа оройн хоол идээрэй

Заримдаа шинжлэх ухаан бидний өвөө, эмээгийн удаан хугацааны туршид мэддэг байсан зүйлийг л баталж өгдөг. Тиймээ, эдгээр нь гэр бүлийн оройн хоолны асуудал юм. Энэхүү энгийн уламжлал нь хүүхдүүдэд илүү сайн, аз жаргалтай болоход тусалдаг.

Судалгаанаас харахад гэр бүлээрээ оройн хоолоо тогтмол иддэг хүүхдүүдийн сэтгэл санаа тогтворжиж, архи, согтууруулах ундаа хэтрүүлэн хэрэглэх нь бага байдаг. Тэд сэтгэлийн хямралд өртөмтгий байдаг, ялангуяа өсвөр насны охид. Тэд мөн таргалалт болон хоол боловсруулах эрхтний бусад эмгэгүүдэд бага өртөмтгий байдаг. Гэр бүлийн оройн хоолны үеэр та хамтдаа хоол хийж болно гэрийн даалгавар, асуудлыг шийдвэрлэх, харилцах, харилцах. Тэгээд дотор насанд хүрсэн амьдралЭнэ зан үйл нь гэр бүлийн ойр дотно холбоотой байх болно.

Үүний үр дүнд бид аз жаргалтай хүүхдүүдийг хэрхэн өсгөх талаар алхам алхмаар зааварчилгааг авдаг.

1. Аз жаргалтай болоорой.
2. Хүүхдэд харилцаа тогтоохыг заа.
3. Төгс төгөлдөр байдлыг биш харин хүчин чармайлтыг хүлээ.
4. Өөдрөг үзлийг заа.
5. Заах сэтгэл хөдлөлийн оюун ухаан(EQ).
6. "Аз жаргалтай" зуршлыг бий болго.
7. Өөрийгөө сахилга баттай болгож сур.
8. Тоглох цаг илүү.
9. Тэдгээрийг тохируулна уу орчиназын төлөө.
10. Хамтдаа оройн хоол идээрэй.

Ихэнхдээ бид ажил, карьерын хувьд шинэ арга барилд илүү нээлттэй байдаг ч гэртээ харилцаагаа сайжруулах зөвлөгөөг үл тоомсорлодог. Энэ бол буруу. Барилга барих шиг хэцүү зүйл байхгүй хүчирхэг гэр бүлмөн аз жаргалтай хүүхдүүдийг өсгө.

Миний хүүхэд аз жаргалтай байна уу? Хүүхдийг хэрхэн аз жаргалтай өсгөх вэ? Энэ хоёр асуулт эцэг эхчүүдийн сэтгэлийг байнга зовоож байсан. Эцсийн эцэст, аз жаргалтай хүн амьдралаа амархан даван туулж, зорилгодоо хүрч, бүтэлгүйтлийг тууштай эсэргүүцдэг. Энэ бол хүүхэд төрөхөөс өмнө ээж аавуудын мөрөөддөг зүйл биш гэж үү? Яагаад ийм бага байгаа юм аз жаргалтай хүмүүс? Бид юу буруу хийж байна вэ? Аз жаргалын суурийг хэрхэн тавих вэ?

Аз жаргалтай хүүхэд гэж хэн бэ?

Аз жаргал бол юуны түрүүнд эв найрамдал юм. Өөртэйгөө зохицож амьдардаг хүн гадаад ертөнцэргэн тойрныхоо хүмүүстэй бол тэр үргэлж аз жаргалтай байх болно.

Аз жаргалтай хүүхэд бол хэн болохыг нь ойлгож, ямар ч нөхцөлгүйгээр хайрлаж, хүлээн зөвшөөрдөг хүүхэд юм. дотоод чанарууд, хувь хүн болох. Зөвхөн ийм байдлаар л хүүхэд аз жаргалтай байх болно, үр дүнд нь амжилттай, итгэлтэй, ойлголцож, хайрладаг.

Өдөр бүрийн дүрэм

Би чамд хайртай, би чамайг хүндэлдэг

Нэг чухал зарчмууд. Хүүхдэд ямар нэг зүйл, эсвэл түүний алдаа дутагдал биш харин хайр хэрэгтэй. Таны хүүхэд өдөр бүр таны хайрыг мэдрэх хэрэгтэй. Түүнд тэр чиний хувьд чухал, чамд хэрэгтэй гэдгийг хэлэхээ бүү мартаарай. Хайрынхаа тухай илэн далангүй ярь. Энэ нь хүүхдэд итгэх итгэлийг өгч, өөртөө итгэх итгэлийг нэмэгдүүлэх болно. Таны хайрыг мэдэрсэн хүүхэд аливаа бэрхшээл, хувийн бүтэлгүйтлийг даван туулж чадна.

Хүндэтгэл нь адил чухал юм. Та хүүхдийнхээ санаа бодлыг үл тоомсорлож болохгүй, тэр танд нөхцөл байдлыг ойлгохгүй эсвэл зөв үнэлж чадахгүй байгаа мэт санагдаж байсан ч гэсэн. Хүүхдүүд таныг ихэвчлэн гайхшруулж чаддаг гүн гүнзгий ойлголтТэгээд эрүүл ухаан. Түүний санал бодол, зөвлөгөөг янз бүрийн талаар асуу амьдралын нөхцөл байдал. Энэ нь түүнд үнэ цэнэтэй, чухал гэдгийг мэдрэхэд тусална.

Хүүхэдтэйгээ амьдралаа сайхан өнгөрүүлээрэй

• Олж сур баяр хөөртэй мөчүүдөдрийн үймээн дунд.
• Жижиг зүйлээс таашаал авч сур.
• Өглөө нь бид хүүхдээ авч явсан цэцэрлэг, наранд эсвэл шинээр унасан цасан бөмбөг рүү инээмсэглэ.
• Орой нь амттай хоол идээрэй/
• Шоо шоогаар барьсан байшинг гайхшруулаарай.

Үүнийг туршаад үзээрэй.Дараагийн удаа бөмбөлөг худалдаж аваад өрөөгөөр чимэглээрэй, тэднийг явуул савангийн хөөс, гүйх цаасан шувууэсвэл хятад дэнлүү. Энэ бүхэн таны сэтгэл санааг сэргээх сайхан арга юм.
Хүүхдүүдтэйгээ хором мөч бүрийг сайхан өнгөрүүлээрэй. Амралтын өдрүүдээ тэдэнтэй хамт өнгөрүүлээрэй. Байшинг тойрон алхаж, байгальд гарч, зугаалга, явган аялал зохион байгуул. Иймэрхүү үйл явдлуудыг санаж, амьдралын найдвартай хоргодох газар болдог.

Хүн сэтгэлийн түгшүүр, цөхрөл, гашуудлын мөчид бага насны дурсамж руугаа буцаж ирдэг. Найдваргүй хэдэн цагаар өөрийгөө санахыг хичээ зуны амралттосгонд эмээтэйгээ хамт гол усанд сэлж, ой руу явж, жимс, мөөг түүж, баяр баясгалан, аз жаргалыг мэдэрдэг.

Чин сэтгэлээсээ, эелдэг, шударга бай

Сэтгэл судлаачид хүүхдийн үйл ажиллагааны гол сэдвүүдийн нэг нь түүний үйлдэл гэж үздэг сэтгэцийн эрүүл мэндсайн сайхан байдал нь эцэг эхийн үнэлгээ, тэдний амьдрал дахь байр суурь, түүний дотор хүү, охинтойгоо холбоотой үнэлгээ юм.

Аав, ээж хоёр хамгийн ойр байдаг чухал хүмүүсамьдралд. Хүүхдүүд эцэг эхийнхээ зан байдлыг хуулбарладаг. Гэр бүл л хүмүүжүүлж чадна аз жаргалтай хүүхэд. Сэтгэл судлаачид эцэг эх нь аз жаргалтай байвал хүүхдүүд аяндаа аз жаргалтай байдаг гэж хэлдэг. Муу, хувиа хичээсэн хүнийг аз жаргалтай гэж нэрлэх нь юу л бол.

Ганц л хууль байдаг: чи - гол жишээхүүхдэд зориулсан дуураймал.

Хүүхдүүд үгээр худал хуурмагийг мэдэрдэг. Тэд аяндаа, гэнэн байдаг. Тэднийг хуурч мэхлэхэд хялбар байдаг ч ийм хууран мэхлэлтийн үр дагаврыг урьдчилан таамаглахад хэцүү байдаг. Тэд бидний сэдвийн талаар сайн зүйл авчрахгүй нь гарцаагүй. "Чи хуурч байгаа юм биш үү, үнэнийг хэлэхэд?" - хүүхдүүд асууж байна. Иймэрхүү асуултуудыг үл тоомсорлож болохгүй.

Чин сэтгэлээсээ хариулж, мэдрэмжээ бүү нуу. Хэрэв та хараал хийвэл жинхэнэ ёсоор тангарагла, магтвал бүрэн дүүрэн магт, учир шалтгааны хүрээнд, мэдээжийн хэрэг. Үүнтэй төстэй хандлаганасанд хүрсэн хүний ​​хувьд энэ нь өөртөө итгэх итгэлийг төрүүлж, хувь хүний ​​хөгжилд сайнаар нөлөөлдөг.

Чатлах, тоглох, тэнэглэх

Хүүхэдтэйгээ аль болох олон удаа ярилц. Цэцэрлэг, сургууль, дугуйлан, хичээлийн амжилтыг сонирхоорой спортын хэсэг. Үүнтэй төстэй илрэлхаламжлах нь аюулгүй байдал, ач холбогдлын мэдрэмжийг бий болгодог.

Харилцах хангалттай цаг байхгүй байна уу? Таны толгой таны асуудалд завгүй байна уу? Унтахынхаа өмнө хүүхдэдээ ном төлөвлөж уншаарай. Дашрамд хэлэхэд гэр бүлийн ном унших нь ямар ч насны хүүхдийн сэтгэл санааны байдалд сайнаар нөлөөлдөг.

Зүгээр л ярилцахыг хүсч буй эерэг, тод, мартагдашгүй түүхүүдийг сонго. Хүүхдийн санаа бодлыг сонирхож, өөрийнхөө үзэл бодлыг илэрхийлж, хэн нэгний үзэл бодлыг тулгах хэрэггүй. Кино үзэхэд ч мөн адил.

Долоо хоногт ядаж нэг удаа тогло.Хэрэв та эцэг эхтэйгээ тоглох нь хүүхдэд ямар их аз жаргал авчирдагийг мэддэг бол үргэлж тэдэнтэй тоглох байсан. Барилгын иж бүрдэлээс үлгэрийн ордон бариад, дуртай хүүхэлдэйдээ хувцас зохиож оёж, цайны үдэшлэг зохио. зөөлөн тоглоомууд. Гэртээ тогло ширээний тоглоомууд, ба цааш цэвэр агааргар утас руу.

Хөлбөмбөгөөс буцаж ирсэн хүү, аав хоёрын нүдэн дээр аз жаргалын оч гялалзаж байсныг санаарай. Унадаг дугуй, дугуйт тэшүүр, тэшүүр, цанаар гулгах нь өөрөө аз жаргал бөгөөд эцэг эхтэйгээ хамт - давхар баяр баясгалан. Тоглож, инээж, тэнэг бай, учир нь дэрний тулааныг санамсаргүй байдлаар зохион бүтээгээгүй.

Алдаа гаргах эрхтэй

Аз жаргалтай хүүхэд амжилтанд хүрдэг. Гэхдээ амжилтанд хүрэх зам энгийн биш, сэтгэн бодох чадваргүйалдаа байхгүй. Хүүхэддээ алдаагаа тайван хүлээж авах ёстойг тайлбарла. Битгий загнаж, шүүмжил. Таны бодлоор өчүүхэн зүйл ч гэсэн хүүхдийг ирээдүйд зорилгодоо хүрэхэд нь саад болно гэдгийг санаарай.

Бүрэн бус байх, аливаа зүйлийг хожим нь хойшлуулах нь хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжид сөргөөр нөлөөлж, түүнийг огт баярлуулдаггүй. Энд хувийн сахилга бат чухал юм.

Хүүхдийг хэрхэн аз жаргалтай өсгөх вэ? Үйл явдалд хандах хандлагаа хянахыг түүнд заа. Үлгэр жишээ бай. "Гадаа дахин бороо орж байна, зам нойтон байна, ямар ч байсан алхъя, гутлаа өмс" гэж шүлэгт бичсэнийг санаарай. Ямар ч нөхцөл байдалд эерэг мөчүүдийг хайх чадвар зөв алхамазаар.

Хэрэв таны хүүхэд алдсан, алдаа гаргасан, бүтэлгүйтсэн, үүнд санаа зовж байгаа бол түүнд сануул аз жаргалтай мөчүүдамьдрал, түүний "маш сайн" гүйцэтгэсэн ажлууд. Сэтгэл ханамжгүй байх мэдрэмжийг өвдөлтгүй болго. Хүүхдэд эцэг эхийн дэмжлэг маш чухал.

Сонгох эрх чөлөө

Энэ бол аз жаргалын өөр нэг бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Төрөл бүрийн албадлагыг хамгийн бага хэмжээнд байлгах хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд өдрийн цагаар унтахыг хүсэхгүй байвал түүнийг хэвтүүлэхийг албадах хэрэггүй. Дургүй будаа идэхийг хэнд ч бүү тулга.

Хориглосныг тайлбараар сольж, сонгох эрхээр хангах нь зүйтэй. Хүүхдээ модонд авирахыг бүү хоригло. Энэ нь ямар аюултай, яагаад гэдгийг тайлбарлах нь дээр. Энэ нь таны эрх мэдэл, хүүхдийн танд итгэх итгэлийг бэхжүүлэх болно. Аливаа "хүрч болохгүй" эсвэл "чи чадахгүй" гэдэг нь хүүхдэд түүний мөн чанарыг ойлгохоос илүүтэйгээр аюулын мэдрэмжийг бий болгодог.

Аз жаргалын орчин

Та хүүхдээ гэртээ аз жаргалтай байлгахын тулд бүгдийг хийсэн гэж бодъё. нөхцөлийг бүрдүүлсэн эв нэгдэлтэй хөгжилболон боловсрол. Та баяртай байна: таны хажууд хүүхэд өсч байна. Гэсэн хэдий ч тэрээр өдрийн ихэнх цагийг гэрээсээ гадуур өнгөрөөдөг. Сайхан сэтгэл, найрсаг уур амьсгал оршдог зөв сонгосон цэцэрлэг бол өөр нэг алхам юм. аз жаргалтай хүүхэд нас. Ихэнх цэцэрлэгт багшийн сонголт байдаггүй нь харамсалтай.

Ямар ч тохиолдолд болгоомжтой байж, хүүхдийнхээ сэтгэл санаа, сайн сайхан байдлыг хянаж байгаарай. Үйл ажиллагааг сонирхож, хүүхэдтэйгээ цэцэрлэгийн талаар ярилц. Цэцэрлэг нь нөхөрсөг, хайраар дүүрэн, халамжтай гэр бүлтэй төстэй байвал сайхан байдаг.

Хүүхэддээ үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцаа тогтоохыг заа. Нөхөрсөг байдал, хариу үйлдэл, эелдэг байдлын жишээг үзүүл. Хүн бусад хүмүүсийн дунд аз жаргалтай байдаг. Цөөхөн хүн ганцаардмал байхыг хичээдэг. Олж сур нийтлэг хэлӨөр өөр зан чанар, сонирхол, дуртай хүмүүстэй байх нь хэцүү ажил юм.

Хүүхдүүд аяндаа, нээлттэй байдлаар аврагддаг. Тэд гомдооход амархан байдаг. Бүдүүлэг, мунхаглал, шударга бус байдалд хэрхэн зөв хариу үйлдэл үзүүлэхийг тайлбарла. Харилцааны сэдвээр яриа өрнүүлэх нь таныг урам хугарах, дургүйцэхээс хамгаалах болно.

Хүүхэдээсээ "Хүмүүс яагаад уурладаг вэ?" гэж асуу.Хүүхэд сөрөг зүйлийн нэгийг санах нь гарцаагүй үлгэрийн баатруудтэд үндсэндээ аз жаргалгүй байдаг. Эцсийн эцэст аз жаргалтай хүн эргэн тойрныхоо бүх хүнийг аз жаргалтай байлгахыг чин сэтгэлээсээ хүсдэг. Хэрэв хүүхэд үүнийг ойлгодог бол энгийн үнэн, бусад аз жаргалтай хүүхдүүд түүнд татагдах болно, тэд түүнтэй тоглохыг хүсэх болно, тэд түүнийг дуудаж, зодолдохгүй. Ямар ч ээж хүүхдэд ойлгомжтой ярианы үгсийг олно гэж бодож байна.

Цаг нь ирэхэд урам зоригийг олж аваарай орчин үеийн сургууль, үүнд хүүхэд тухтай байх болно. Эрдмийн амжилт нь үүнээс ихээхэн хамаардаг сэтгэл хөдлөлийн байдалсургуулийн сурагч. Та багш нарт дуртай юу, ангидаа суух дуртай юу, ангийнхан чинь найрсаг уу? Эдгээр нь хоосон асуултууд биш юм. Анги, сургуулийн амьдралд оролцож, загварлаг ажлуудыг хүүхэдтэйгээ хамт хий судалгааны бүтээлүүд. Зүгээр л байгаарай. Мартагдашгүй амралтаа зохион байгуул. Хөдөөгийн зуслан, далайн эрэг, эмээтэйгээ уулзахаар тосгон руу явах аялал - эдгээр нь мартагдашгүй, аз жаргалтай үйл явдлууд юм.

Бусдад санаа тавих

Хүн хэн нэгэнд тусалж, хэн нэгэнд анхаарал халамж тавихдаа онцгой мэдрэмжийг мэдэрдэг. Хэн нэгэнд хэрэгтэй гэдгийг мэдэх нь аз жаргал юм. Хүүхэдтэйгээ хамт тэжээгчээ цонхны гадаа өлгөж, үрээ шавхахгүй байгаа эсэхийг шалгаарай. Нугасыг хамгийн ойрын цөөрөмд хооллоорой. Эхлэх тэжээвэр амьтанэсвэл тэжээвэр амьтдыг халамжлахыг зөвшөөрдөг амьтдын хоргодох байранд зочлох. Бяцхан дүү нартай харилцах нь хүүхдийн зан чанарыг төлөвшүүлэхэд сайнаар нөлөөлдөг.

Өөр төрлийн гэр бүлийн гишүүдийг халамжлах. Өвдсөн ээжийгээ өрөвдөж, өвдөг нь хугарсан ахыг өрөвдөж явах нь их үнэ цэнэтэй. Гэрийн даалгавар, хоол хийхэд тусална уу амттай салат, өрөөгөө цэгцлэх нь гэр бүлдээ анхаарал халамж тавьж байгаагийн шинж юм. бахархах сайн үйлсХариуд нь юу ч хүлээхгүй байх нь тийм ч хялбар биш боловч аз жаргалыг мэдрэхэд чухал юм.

-д өссөн хүүхдүүд найрсаг гэр бүлхэрүүл маргаан, атаархалгүйгээр тэд хамтдаа амьдралыг туулж, дэмжлэг үзүүлдэг хэцүү мөчүүд, зовлон жаргалаа хуваалц.
Хүүхдийг хэрхэн аз жаргалтай өсгөх вэ? Та юу ч хэлсэн бай, аз жаргалын асуудал бол философи, эзотерикийн салбараас гаралтай. Бодол биелдэг. Болж буй зүйлд өөдрөг, баяр хөөрөөр ханд. Тэд хэн нэгэн рүү хашгирч, муу зүйлийн талаар бодож, сэтгэлийн түгшүүр, уйтгар гунигтай болсон.

Та асуудалд инээмсэглэж, бүдүүлэг байдалд хошигнолоор хариулж, дэлхий танд бага зэрэг эелдэг болсон. Тиймээс юу ч тохиолдсон хүүхдээсээ аз жаргалтай байгаа эсэхийг асуугаарай? Түүнийг аз жаргалтай байлгахын тулд чадах бүхнээ хий. Мөн: "Чи аз жаргалтай байх ёстой.