(Праздник ко дню матери)

В 1. Здравствуйте, уважаемые гости. Добрый вечер, наши любимые мамы!

В 2. А он потому добрый, что посвящен вам, милые, дорогие и единственные! Наши мамы!!!

От чистого сердца,

Простыми словами

Сегодня, друзья,

Мы расскажем о маме.

Выходят дети по одному, читая стихотворение по одной строчке.

Дети.

Мама - это небо!

Мама - это свет!

Мама - это счастье!

Мамы лучше нет!

Мама - это сказка!

Мама - это смех!

Мама - это ласка!

Мамы любят всех!

Мама улыбнется,

Мама погрустит,

Мама пожалеет,

Мама и простит.

Мама - осень золотая,

Мама - самая родная,

Мама - это доброта,

Мама выручит всегда!

Мама, нет тебя дороже,

Мама все на свете может,

Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

Все вместе.

Мама, я тебя люблю,

Песню я тебе дарю!

Песня «Мама» Колмогорова.

В. Мы видим, что вы немного загрустили, и на глазах у вас заблестели слезинки. Так пусть же слезы у вас появляются только от счастья и радости.

Сегодня в нашем празднике принимают участие дети со своими мамами: (Перечисляем)

Мы хотим сегодня спросить у наших мам: « Что самое важное для ребенка?»

Это родной дом, мамочка, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами – и солнышком, и котенком, и зайчиком. Ведь каждая мама называет своего ребенка ласково. И у каждого ребенка есть свое ласковое имя. А какое именно, нам поможет узнать конкурс.

В. Все взрослые мечтают хоть на минутку оказаться в волшебном мире сказки.

Звучит сказочная музыка. Ведущий загадывает загадки. Выходят сказочные герои.

Деревянный озорник

Из сказки в нашу жизнь проник.

Любимец взрослых и детей,

Смельчак и выдумщик затей,

Проказник, весельчак и плут.

Скажите, как его зовут?

(Буратино)

Он носит корону, имеет войска,

Но гложет героя печаль и тоска:

Сбежала из дома любимая дочь,

И некому в горе бедняге помочь.

(Король из «Бременских музыкантов».)

Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слёзы льёт бедняжка.
(Снегурочка.)

В ступе летаю,

Следы заметаю.

Без чудес старушке

Скучно жить в избушке.

(Баба Яга.)

Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.

(Золушка.)

Все девчонки и мальчишки

Полюбить его успели.

Он - герой веселой книжки,

За спиной его - пропеллер.

Над Стокгольмом он взлетает

Высоко, но не до Марса.

И малыш его узнает.

Кто же это? Хитрый...

(Карлсон.)

Предупредить я вас должна:

Я так хрупка, я так нежна,

Что через тысячу перин

Горошину одну

Я буду чувствовать всю ночь

И так и не засну!

(Принцесса на горошине.)

Брови дугой, нос кочергой,

На голове колпак,

А сам весельчак.

(Петрушка).

Недаром дети любят сказку:

Ведь сказка тем и хороша,

Что в ней счастливую развязку

Уже предчувствует душа.

И на любые испытанья

Согласны храбрые сердца,

В нетерпеливом ожиданье

Благополучного конца.

(В.Берестов.)

Для вас, дорогие мамочки, наша сказка!

Сказка «Ежик»

Ведущий: Жил себе в лесу, возле лужайки, обыкновенный Ёжик. Один раз с ним случилось необыкновенное приключение.

Ёжик: Фр-Фр. "Здравствуйте, Цветочки! Фр-Фр! (Девочки стоят в кругу, исполняя роль цветов.)

Цветочек: Добрый день, добрый день!

Ёжик: Пойдемте, пожалуйста, поздравлять мою мамочку с праздником

Цветочки:

Мы согласны, да-да-да.

Только как дойти туда?

Ведущий: Вдруг на полянку выскочила лисица. Увидела Ёжика и говорит.

Какая вкуснятина, ням-ням,

Встреча, ням-ням.

Сейчас я тебя ням-ням!

Ай, фр-фр, я боюсь!

Фр-фр, помогите!

Ведущий: Только цветочки не растерялись, а быстренько сели на Ёжика, вот так:

Один, второй, третий, четвертый, пятый.... (Девочки делают круг вокруг Ёжика)

И Ёжик превратился в цветущую клумбу. Поискала лисица Ёжика среди цветов, не нашла и побежала дальше.

А когда Ёжик пришел домой, его мама сказала:

Мама: Какие красивые цветы! А где же мой любимый Ёжик?

Ведущий: Тогда Ёжик подошел ближе, поцеловал мамочку - вот так.... И сказал.

Ёжик: А я вот тут, фр-фр, под цветами, фр-фр!

С праздником!

Мама - слово то, какое!

Ласковое, родное!

Мамы умеют все,

В этом уверен каждый ребенок!

Вед. А сейчас мы проверим, как быстро работают наши мамы.

Конкурс «Нарисуй лицо на шарике»

Вед. Народная мудрость гласит «Чти отца своего, мать свою, ибо дольше ты будешь жить на этой земле». Дети тоже приготовили мудрые пословицы о маме.
При солнышке тепло, при матери добро.

1. Птица рада солнышку, а младенец матери.
2. Нет такого дружка, как родная матушка.
3. У ребенка заболит пальчик, а у мамы сердце.
4. мать кормит детей, а земля людей.
5. Материнская ласка конца не знает.
6. Материнский гнев, что весенний снег. И много его выпадает, да скоро тает.

Стихотворение читает мама:

Как круто быть мамой двоих пацанов.

И это любому понятно без слов.

Быть мамой девчонок, конечно, не то.

Там куклы, посудка, больничка, лото...

Там пышные юбки и косы до пят...

Мне ж подарил Бог... двух пацанят.

Я выучу с ними все марки машин,

А станут постарше - все виды их шин.

Еще подрастут и меня просветят,

Как действуют стартер, кардан и домкрат.

Без них я могла б ничего не узнать.

Зачем нужен лобзик? Неужто лобзать?

Тиски нам зачем? Чтобы тискать кого-то?

Подшипники - чтой то? С шипами чего-то?

Так много всего, что могло пройти мимо...

Но вот оно счастье - ДВА парня, ДВА СЫНА!!!

Дети поют частушки

В 1. Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споём.

В 2. Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлём.

Ребёнок. Говорят я боевая,

Боевая, ну и что ж.

Моя мама боевая,

Ну, а я тогда в кого ж?

Ребёнок. Кто сказал, что я горланю,

Кто сказал, что я кричу?

Это я, от милой мамы

В свою группу ухожу.

Ребёнок. Что хожу я в детский сад,

Я совсем не виноват.

Но пройдёт всего лишь год

И мама радостно вздохнёт.

Ребёнок. Попросила мама Люду,

Вымыть грязную посуду.

Почему – то стала Люда,

Сама грязной, как посуда.

Ребёнок. Подогрели суп и кашу,

Соль насыпали в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

Ребёнок. В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл.

Но осталось от него

Три соломинки всего.

Ребёнок. Вова пол натёр до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать

Никакой работы нет.

Ребёнок. Галя вымыла полы,

Катя помогала.

Только жалко, мама снова

Все перемывала.

Ребёнок. Закопченную кастрюлю

Лена чистила песком,

Два часа в корыте Лену

Мыла бабушка потом.

Ребёнок. Маме утром наша Мила

Две конфеты подарила.

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

Ребёнок. Мы надели босоножки

На высоких каблуках,

Ковыляем по дорожке -

Палки лыжные в руках.

Ребёнок. Мы шагаем, а под нами

Улица качается,

Как же мама ходит прямо

И не спотыкается?

Все. Мы частушки петь кончаем,

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда, во всём

Утром, вечером и днём.

Мы вам спели, как сумели,

Мы ведь только дети.

Знаем точно, наши мамы -

Лучшие на свете!!!

Ведущая: Ребята, а любите ли вы играть дружно, как в семье? Тогда выходите играть.

Проводиться подвижная игра «Гусеница».

Ребята, взяв друг - друга за талию, приседают, поднимают ногу, прыгают так, чтобы не расцепиться.

А сейчас мы объявляем конкурс « Лучшая хозяйка!»

Чтобы мамам не скучать

Надо дружно танцевать

Свою маму приглашайте

В пары дружные вставайте

Танец "1, 2, 3 на носочки"

Почему, когда я с мамой, даже хмурый день светлей?

Почему, когда мне больно, к маме я спешу скорей?

Потому что, потому что нету мамочки милей!

Почему, когда мы вместе, я счастливей всех на свете?

Потому что, потому что нету мамочки добрей!

Вед. Ребята, я знаю, что вам с мамой очень хорошо. А кто может рассказать о маме - самой ласковой, доброй, нежной и самой родной?

Рассказы детей о маме

Конкурс «Колыбельная»

Маму нежно обниму,

Крепко поцелую,

Потому что я люблю

Мамочку родную!

Пусть звучат сегодня в зале

Песни, музыка и смех!

Мы на праздник мам позвали!

Наши мамы лучше всех!

Ах, какие ямочки

На щеках у мамочки!

А в глазах два солнышка

Прячутся на донышке!

Но не бывает праздник без чудес и к вам спустился Ангел ваш с небес. (АНГЕЛ)

(Дарим ангелочков)

Берегите своих детей,

Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней

Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,

Даже если они провинились,

Ничего нет дороже слез,

Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног

Совладать с нею нету мочи,

Ну, а к Вам подойдет сынок

Или руки протянет дочка.

Обнимите покрепче их,

Детской ласкою дорожите

Это счастье - короткий миг,

Быть счастливыми поспешите.

Ведь растают как снег весной,

Промелькнут дни златые эти

И покинут очаг родной

Повзрослевшие Ваши дети.

Пусть дети радуют вас успехами,

внуки дарят доброту и внимание.

«Солнечный круг»

Рано утром просыпаюсь я от глаз твоих… Рисуем настроение на шарике.

Игра « Гусеница» Пусть Ангел вас оберегает…

В мире сказки… «Цветочки» из сказки.

Праздник ко Дню Матери

«Расскажи

О своей маме»

1 класс

Учитель: Стрежнева М.В.

г.о. Саранск, 2010 год

(звучит песня «Мама – первое слово», дети стоят в полукруге)

1. Дорогие наши мамы! 15. Мама улыбнется,

2. Сегодня в нашем классе праздник! 16. Мама погрустит,

3. И мы от чистого сердца 17. Мама пожалеет,

4. Простыми словами 18. Мама и простит.

5. Сегодня, друзья, 19. Мама – осень золотая,

6. Мы расскажем о маме! 20. Мама – самая родная,

7. Мама – это небо! 21. Мама – это доброта,

8. Мама – это свет! 22. Мама выручит всегда!

9. Мама – это счастье! 23. Мама, нет тебя дороже,

10. Мамы лучше нет! 24. Мама все на свете может,

11. Мама – это сказка! 25. Мам сегодня поздравляем,

12. Мама – это смех! 26. Мамам счастья мы желаем.

13. Мама – это ласка! 27. Мама, я тебя люблю!

14. Мамы любят всех! 28. Песню я тебе дарю!

(звучит песня «Выглянуло солнышко», дети рассаживаются по местам)

Вед.: Мама – первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери. В различных странах он отмечается в разные дни. А вот в России – этот день – последнее воскресенье ноября. Празднуется этот день с 1998 года, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. Невозможно поспорить с тем, что этот праздник – праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу, терпение и самопожертвование. Спасибо вам! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети!

И сегодня мы собрались именно для этого. А еще поближе познакомиться с вами, наши дорогие мамы. А о вас нам будут рассказывать ваши дети. Наш праздник, который называется «Расскажи о своей маме», начинается.

Она нас учит терпеливо

Трудиться вместе и дружить,

Все делать радостно, красиво

И Родину свою любить.

Так уж водится, наверно,

Я давно на том стою:

Тот, кто любит мать, наверно,

Любит Родину свою.

Так давайте же расскажем всем, как мы любим свою маму! Итак, кто начнет? (перед стихотворением рассказ учащегося о своей маме)

1. На свете добрых слов живет немало. 5. Мама, милая моя,

Но всех добрее и нежней одно: Ах, люблю же я тебя!

Из двух слогов простое слово «МАМА». Доставлял тебе хлопот

И нету слов роднее, чем оно! Я, наверно, целый рот.

2. Дорогая нежная мамуля, Постарайся все забыть,

Много в тебе ласки и добра. Кто меня научит жить?

Вновь и вновь в тебе я открываю. 6. Мамусик, любимая мною

Звуки теплые, как струны серебра. Улыбку вижу твою.

Милая, души в тебе не чаю И милых глаз, я не скрою,

И скучаю сильно день и ночь. Всем сердцем своим я люблю

Я к тебе во сне не прилетаю И зоркий твой взгляд, твои ласки

Маленькая любящая дочь? Нужней для меня и родней.

3. Как люблю я маму нашу! Хочу, чтоб мы жили, как в сказке,

Я всесилен рядом с ней! И ты, чтоб нуждалась во мне.

Злой волшебник нам не страшен, 7. Руки мамочки моей -

И не страшен Бармалей. Пара белых лебедей:

Я смеюсь, и мама рада, Так нежны и так красивы,

С мамой вечен наш союз. Столько в них любви и силы!

С мамой я не только жабу – Целый день они летают,

Крокодила не боюсь. Будто устали не знают.

4. Мама скажет нежно, нежно: В доме наведут уют,

«Анюта, что с тобой? Присядь!..» Платье новое сошьют,

И на душе уже не снежно, Приласкают, обогреют -

А по-весеннему опять. Руки мамы все умеют!

Я обниму ее потом

И ни за что не отпущу.

О том, как я ее люблю

На ушко тихо прошепчу.

Она ответит мне улыбкой,

Закрыв на миг свои глаза.

И я опять скажу ей тихо:

«Спасибо, мамочка моя!»

Вед.: Конечно же, у всех мам руки золотые. Они умеют буквально все. Ведь они – наши мамы. Поздравим их песенкой (звучит песня «Мама»)

Вед.: Продолжаем знакомиться с вашими мамами. А вот как ребята вас изобразили на бумаге. Правда, замечательно? Расскажите еще о мамах.

1. Сколько звезд на ясном небе! 5. Я маме помогаю,

Сколько колосков в полях! Люблю полы помыть,

Сколько песенок у птицы! И пылесосить тоже,

Сколько листьев на полях! И в магазин ходить.

Только солнце одно на свете! Картошку я почищу,

Только мама одна на свете! Порезать помогу

2. Пусть солнышко ласково светит, На мелкие кусочки …

Пусть птицы встречают зарю! И сделаем рагу.

О самой чудесной на свете, 6. Я вместе с мамой

О маме моей говорю. Пироги пеку.

Как много их, добрых и нежных, А мама помогает

Сегодня на праздник пришло, Задачи мне решать:

Пускай на улице снежно, Логику я с детства

Но в сердце у нас тепло. Должен развивать!

3. В доме добрыми делами занята Хочу сказать вам честно:

Тихо ходит по квартире доброта! Я мамой дорожу.

Утро доброе у нас, Красивой, доброй, ласковой

Добрый день и добрый час, Ее я нахожу!

Добрый вечер, ночь добра, 7. Что за мамина страна,

Было доброе вчера. Чем заполнена она?

И откуда, спросишь ты Вилки, тарелки, кастрюли,

В доме столько доброты, Микстуры, компрессы, пилюли,

Что от этой доброты Нитки, иголки, игрушки

Приживаются цветы, И вечные постирушки.

Рыбки, ежики, птенцы? А еще духов скляночки

Я тебе отвечу прямо: Есть в стране у нашей мамочки.

Это: мама, мама, мама.

4. С вас, родные наши мамы,

Будем брать пример во всем.

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам,

Мы за все, за все, родные,

Говорим: «Спасибо вам!».

Вед.: Интересные у вас мамы. Праздник – День Матери – постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Но бывает ли так, что мама исчезает? А как тогда чувствует ребенок себя? (ответы детей)

Да, все верно. Но пусть так никогда не бывает. А если случится, как это произошло с маленьким мамонтенком, то по-быстрее это закончилось. Споем «Песенку мамонтенка». (звучит песня)

Вед.: Продолжаем слушать о ваших мамах. Кто еще расскажет о них?

(7 человек, затем они поют частушки)

Вед.: Вот так весело ребята живут с мамой. Как хорошо, что наших мам теперь можно поздравить два раза в год: осенью и весной. Но День Матери занимает особое место среди всех праздников в России. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. И ваши мамы не исключение. Слушаем о них.

1. Дома мама – повар, 5. Обойди весь мир вокруг,

Доктор, педагог. Только знай заранее:

За меня готовит Не найдешь теплее рук

Иногда урок. И нежнее маминых.

Прачка и техничка, Не найдешь на свете глаз

Моет, гладит, шьет. Ласковей и строже.

Тихо по привычке Мама каждому из нас

Песни мне поет. Всех людей дороже.

Есть ли где работа Сто путей, сто дорог

Маминой трудней? Обойди по свету,

Мне всегда охота Мама – самый лучший друг,

Заботиться о ней. Лучше мамы нету.

Славно, чисто дома, 6. Когда немного подрасту, -

Все блестит вокруг. Сказал мне мой приятель, -

А еще мне мама Для мамы я изобрету

Самый лучший друг. Настолонакрыватель.

2. Какое самое первое слово? Потом я сделаю чертеж, -

Какое самое главное слово? Сказал изобретатель.

Какое самое светлое слово? Мама! А, что еще изобретешь?

И хочется снова, и хочется снова. Обедоподаватель.

Сказать его тихо, сказать его громко, Посуду будет вытирать

Самое важное слово ребенка. Посудовытиратель.

Мама! А кто – осколки подбирать?

3. Если читаю по букварю, Осколоподбиратель.

Первое слово опять говорю. 7. Кто вас, детки, крепко любит?

Букв в нем совсем немного: Кто вас нежно так голубит?

Два коротеньких слога: ма-ма! Не смыкает ночью глаз,

4. Живем на свете мы немного лет, Все заботится о вас?

И много еще, друзья, не знаем. Мама дорогая!

Но верится в победу и в успех,

Когда с тобою рядом мама!

Вед.: Какие вы молодцы! Теперь мы знаем о ваших мамах все, все их секреты. Я вижу, что ваши мамы немного загрустили, на их глазах заблестели слезинки. Так пусть же слезы у вас, дорогие мамы, появляются только от счастья и радости. А такую радость дарят вам ваши дети, правда? Все умеют ваши мамы, а вот мы сейчас проверим умеют ли они играть.

1. Знают ли ваши мамы сказки? Конкурс «Узнай сказку».

А) Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует. (7 сказок: «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Спящая красавица», «По щучьему веленью»)

Б) В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: «Не садись на пенек, не ешь пирожок!». А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!». Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. увидал ее Черномор и утащил к себе в замок. (7 сказок: «Царевна-Лягушка», «Заюшкина избушка», «Финист Ясный Сокол», «Иван Царевич и серый волк», «Маша и медведь», «Золушка», «Руслан и Людмила»)

2. Насколько хорошо ваши мамы знают названия блюд и как их готовить. Сейчас мы проверим. Конкурс «Угадай блюдо».

а) 5 яиц, 1 стакан молока, 1 стакан муки, ч. ложка соли, ч. ложка соды (тесто для бисквита)

б) 3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли, мясной фарш (тесто для блинчиков, блинчики с мясом)

в) 50 г дрожжей, 0,5 ч. ложки соли, 1 стакан молока, 2 ст.ложки сахара, 200 г мягкого маргарина, 3,5 ст. муки, яблочное повидло (дрожжевое тесто для пирогов, пирожки с повидлом)

г) капуста квашеная, огурцы соленые, лук, морковь отварная, свекла отварная, картофель отварной, зеленый горошек, подсолнечное масло (винегрет)

д) яйцо вареное, лук репчатый, морковь отварная, свекла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь (селедка под шубой)

е) майонез, лук, морковь отварная, яйцо вареное, картофель отварной, зеленый горошек, говядина отварная или колбаса докторская (салат «Оливье»)

3. И с этим заданием ваши мамы справились. Послушаем сейчас, как они поют, но необычно. Конкурс «Спой необычно песню».

а) Песня «Голубой вагон» (без глаголов)

б) Песня «Песенка Крокодила Гены» (без им. сущ.)

4. И петь ваши мамы умеют. А вот узнаете ли вы, ребята, своих мам по голосу. Конкурс «Узнай маму по голосу». (6-7 человек)

5. Молодцы! А узнаете ли вы мамины руки. Конкурс «Угадай руки мамы». (6 пар)

Вед.: Молодцы, ребята! Славно поиграли. А теперь:

Лети, лети лепесток,

Через радость и восторг,

Лишь коснешься ты руки

Нашу маму одари!

(звучит песня «Мама», дарят подарки мамам)

Одарите своих мам подарками. Пусть, дорогие наши мамы, эти открытки покажут вам, как ребята вас любят.

Вед.: (показывает букву «Д») Эту букву вы хорошо знаете. В современном русском языке она называется просто – «дэ», в старославянском «добро». А внешне она на что похожа? (дом) Да, на дом. Русские крестьяне ее так и называли «дом». А что вы можете рассказать о доме? (ответы детей) Да, дом охраняет человека от зверей, злых людей, всяких бед. Он дает тепло, уют, покой. спасает от холода, дождя, ветра. В нем мы спим, едим, работаем, нянчим детей, поем песни, рассказываем сказки. Дом – это целый мир.

(показывает букву «О») А эта буква похожа на круг, хоровод. Возьмутся за руки люди и получится хоровод. За руки берутся люди дружные, любящие друг друга. Это ваши мамы и папы, сестра и брат, бабушка и дедушка. Это ваша семья.

(показывает букву «М») Буква «М» похожа на ограду. Дом ведь надо охранять, семью оберегать. За оградой можно жить спокойно. Теперь в слове «ДОМ» все буквы на месте, также как и каждый член семьи. И как же хорошо, когда дома все спокойно, все члены семьи добры и нужны друг другу. И этот покой охраняет ваша мама. Пусть в ваших домах царит только покой и уют. Пусть вы все вместе идете лишь дорогою добра.

(звучит песня «Дорога добра»)

Вед.: Вот так чтобы было у вас всегда.

1. Мы завершаем наш концерт,

Но праздник будет продолжаться.

И чтоб не меркнул добрый свет

Глаз ваших – будем мы стараться.

2. Вас будем слушаться во всем

Не только в праздники, конечно,

Мечтаем только об одном –

Чтоб наши мамы жили вечно.

Вед.: Дорогие ребята! Берегите матерей! Они бывают только раз и никогда не возвращаются, и никто их заменить не может! Помните об этом, ребята! С праздником, дорогие наши мамы! Пусть ваши глаза никогда не знают слез! (звучит песня «Мамины глаза»)

Ирина Харитонова
Конспект досуга ко Дню матери - «Моя любимая мамочка»

КОНСПЕКТ ДОСУГА КО ДНЮ МАТЕРИ - «МОЯ ЛЮБИМАЯ МАМОЧКА » .

Воспитатель :

Харитонова Ирина Александровна

Конспект занятия в детском саду ко Дню Матери - Моя любимая мамочка

Цель :

1) Развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

2) Воспитывать уважительное отношение к мамам.

Предварительная работа :

беседа о мамах, выставка рисунков : «Моя любимая мамочка .»

Ведущая : На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важнее одно :

Из двух слогов простое слово : «мама»

И нету слов дороже, чем оно.

Слово «мама» - одно из самых древних на Земле. Все люди уважают и любят матерей .

1 Ребенок : Мама - самый лучший, самый

Родной человек на свете!

Мам мы наших поздравляем

И здоровья вам желаем.

2 Ребенок : Слово мама – дорогое

Мамой нужно дорожить

С ее лаской и заботой

Легче нам на свете жить.

3 Ребенок : Нашей мамы нету лучше,

Нет добрее ее, нежней,

Станем навсегда послушны,

И поздравим матерей !

4 Ребенок : Пусть несет с собою ветер

То, что всем открою я :

В ценном мире, в ценном свете

Мама лучше всех – моя.

5 Ребенок : Им желаем только счастья,

Чтоб спокойно на душе,

Чтоб ушли с души ненастья,

Молодеть и хорошеть.

Ведущая : Мама во всем Самая-Самая! Сегодня мы предлагаем нашим мамам поучаствовать в конкурсах вместе со своими детьми.

1 Конкурс «Мы знаем друг друга.»

Первое задание оно очень простое : Предстоит мамам с закрытыми глазами найти своего ребенка. (Участвуют все дети и все мамы. Дети выстраиваются, мамы проходят мимо них с закрытыми глазами и пытаются найти своего ребенка.)

Второе задание :«Чья это мама?» Мам сажают на стульчики, накрывают пледом или другой накидкой. Дети определяют, где чья мама.

Ребенок : Только мама понимает,

Даже если ты не прав.

Только мама обнимает,

Всех родней на свете став.

2 Конкурс : «Книга в семье.»

Ведущая : Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.

Вопросы : Замяукали котята :

«Надоело нам мяукать!

Мы хотим, как поросята,

Хрюкать!»

(Путаница)

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

(Красная шапочка)

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет.

(Федора)

И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться.

(Айболит)

Ждали маму с молоком

А пустили волка в дом

Кто же были эти

Маленькие дети?

(Семеро козлят)

Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой? (Ступа)

Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таится.

Что же это за предмет?

(Игла)

Ведущая : Молодцы, справились!

3 Конкурс : «Спортивная семья»

Игра : «Чей круг скорее соберется.»

Участвуют две мамы. Вокруг первой мамы – девочки, около второй мамы – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

Игра : Мотальщик

Игра : «Шарик с сюрпризом»

Надо попрыгать на шарике так, чтобы он лопнул, а внутри будет сюрприз. (конфета)

Игра : «Пингвин» - пройти, зажав шарик между ног.

4 Конкурс : «Нежные слова»

Ведущая : Действительно для любого человека слово мама – дорогое. Мы все любим своих матерей и эту любовь выражаем в обращении к ним, в том, как мы их называем.

Дети приглашают мам и встают в круг. (Мамы становятся в круг лицом к детям.) Дети говорят нежное слово о маме и передают воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит нежное слово и передает шарик дальше.

5 Конкурс : «Хозяйка»

Наши мамы – замечательные хозяйки. По магазинам ходят, все цены знают. Сейчас проведем блиц – турнир :

Сколько стоит : - килограмм бананов?

Литр кефира?

Молоток?

Пачка сливочного масла?

Губная помада?

Игра : «Отгадай на ощупь»

Мамы любят готовить для своих детей что-то вкусное. И даже с закрытыми глазами могут различить продукты : макароны, гречка, мука, фасоль, сахар.

Ведущая : Молодцы! Это был последний конкурс. С ним вы тоже хорошо справились. Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны ! Пусть вам домашний очаг украшают уют, достаток, любовь.

В заключении нашего праздника мы приглашаем вас всех на чаепитие.

Управление образования Воскресенского муниципального района

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Воздвиженская средняя школа

Социальный проект ко дню Матери

«Мама всех важней на свете!»

Подготовили: учащиеся младшей

группы продленного дня

Руководитель: воспитатель ГПД

Бочкова Валентина Арсентьевна

2016 год

Введение

Пояснительная записка ……………………………………………………………………………… 3

Цели и задачи…………………………………………………………………...3

Основная часть

1.Этапы реализации проекта………………………………………….........................4

2.План мероприятий……………………………………………………………….......5

3.Ожидаемые результаты……………………………………………………………...6

4.Мониторинг эффективности……………………………………………………......6

III .Заключение…………………………………………………………………………………6

IV .Литература …………………………………………………………………………………..6

V .Приложение …………………………………………………………………………………..7

I . Введение

1.Пояснительная записка

Сколько звезд на ясном небе!

Сколько колосков в полях!

Сколько песенок y птицы!

Сколько листьев на ветвях!

Только солнце - одно на свете!

Только мама - одна на свете!

И действительно ведь мама у всех на свете одна. И именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но многие дети не знают где и кем работают их мамы, не все дети могут рассказать о маминых увлечениях.

Приближается праздник День Матери, который отмечается в России в последнее воскре

сеньеноября.У детей появилась прекрасная возможность поговорить о мамах, узнать историю праздника, рассказать и показать свое отношение, выразить свою любовь к маме. Поэтому в группе продленного дня при совместной работе с детьми и родителями был разработан проект

к Дню Матери.Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, потребности в совершении нравственных поступков и

Сотрудничество с семьёй при подготовке и проведении мероприятия позволяет более успешно реализовать поставленные задачи. В результате доверительных контактов с родными и близкимиу детей появляетсяположительное самоощущение. А уважительное отношение к родителям лежит в основе народной педагогики. Итогом реализации проекта стало внеклассное мероприятие «Мама всех важней на свете!».

Актуальность

Скоро праздник День матери. Как лучше поздравить маму? Что знают дети о маме?

В ходе проекта планируется рассказать детям об истории праздника, роли матери в жизни каждого человека, дать возможность детям и мамам пообщаться друг с другом не в домашней обстановке, а в школе, проявить взаимные чувства друг к другу.

Проблема

По результатам бесед, опросов выяснилось, что дети не в достаточной степени имеют представление о роли мамы в их жизни, о ее занятиях дома и обязанностях на работе. У детей и родителей мало времени для общения.

Цель: формирование осознанного понимания значимости матерей в жизни каждого человека.

Задачи:

расширитьзнания детей о роли мамы в их жизни;

способствовать сплочению коллектива родители-дети; привлечь родителей к работе над проектом;

развивать творческие способности, желание делать подарки маме;

воспитывать доброе, заботливое отношение к маме;

сотрудничество между детьми-родителями-учителями.

Тип проекта : социальный.

Участники проекта: дети, родители, воспитатель.

Характер контактов: проект организован в ГПД; взаимодействие с родителями воспитанников, с учителями-предметниками, с воспитателями ДЦ, школьной и сельской библиотеками.

Область применения: в разных сферах- школа, семья, досуг.

Форма организации детей: индивидуальная, групповая

Используемые технологии : метод проектов, технология сотрудничества, ИКТ, здоровьесбережения, игровые, личностно -ориентированные, КТД.

Принципы воспитания: создание положительного эмоционального подъема.

Принципы обучения: принцип наглядности, принцип систематичности и последовательности, доступности, природосообразности.

Методы обучения:

Наглядный (методы иллюстраций и демонстраций): плакаты, презентации, фильмы данной тематики.

Словесный: беседы, чтение рассказов и стихов, разучивание песен, проведение игр, анализ ситуаций.

Практический: изготовление подарка, портретов мам, плакатов, инсценировка, проведение игр, организация праздника.

Метод стимулирования: поощрение.

Оборудование:

1.Компьютер

2. Проектор

4.Презентации о дне Матери

5.Фонограммы песен

II . Основная часть

1.Этапы реализации проекта.

Этапы проекта

педагога

Подгото

вительный

(проблема, планирование, прогнозирование результатов продуктов проекта)

Круглый стол - свободное общение.

Анкетирование детей (прил. № 1)

Чтение худ. литературы по теме.Просмотр и обсуждение мультфильма «Мама для мамонтенка».

Сбор фотографий для фотогазеты «Мама – лучшая на свете», оформление стенгазеты.

Составление плана сценария совместного праздника «Мама всех важней на свете!»

Подготовить материал для чтения, подобрать книги.

Подготовка анкеты.

Подбор музыкальных произведений по данной тематике.

Проведение индивидуальных консультаций.

Подготовка фотографий

Деятельност

ный

(непосредственная деятельность по проекту, поэтапная оценка)

(приложение № 3)

Беседа «Поговорим о маме!» (приложение № 4)

Совместное оформление с детьми фотогазеты «Мама – лучшая на свете».

Словесные игры: «Назови ласково», «Профессия мамы» (приложение № 2)

Рисование «Портрет мамы»

«Помощники» (инсценировка)

Разучивание песен и частушек про мам (приложение № 5)

Разучивание танца «Семечки».

Изготовление плакатов к празднику.

Задание детям: узнать у мамы кем она работает, об ее увлечениях

Оформить стенгазету

Подготовка к оформлению комнаты

Создать галерею портретов мам

Подбор материала к оформлению

Задание мамам: рассказать своему ребёнку о своей профессии.

Помощь в изготовлении костюмов для инсценировки

Завершающий ( презентация, рефлексия – размышления над новым знанием или опытом)

Подготовка и проведение праздника «Мама всех важней на свете!»(приложение № 6,7)

Чаепитие с родителями.

Проведение праздника для мам.

Отзывы родителей.

Рефлексия: «Солнышко», анализ анкет.

(прил. № 9)

2. План мероприятий

Сроки

Нравственно-этическая беседа «Поговорим о маме».

Составление и утверждение сценария совместного досуга «Мама всех важней на свете!».

Сбор фотографий для фотогазеты «Мама – лучшая на свете».

Анкетирование детей и родителей .

Разучивание песен о маме

Чтение нанайской народной сказки «Айога». литературных произведений: «При солнышке тепло, при матери добро» К. Д. Ушинский; А.Барто «Разлука», Э.Мошковская «Я маму мою обидел…», Е. Благинина«Посидим в тишине»

Просмотр и обсуждение мультфильма «Мама для мамонтенка».

Проведение словесных игр: «Скажи ласково», «Моя мама - самая..». Оформление фотогазеты «Мама – лучшая на свете». Создание отпечатков ладошек для оформления праздничной газеты.

Рисование «Портрет мамы». Оформление галереи портретов.

Беседа «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны!».

«Помощники» (инсценировка)

Словесные игры «Как зовут твою маму?», «Назови ласково»

Аппликация из ладошек «Подарок для мамы».

Оформление приглашений для мам. Составление рассказа- сочинения «Моя мама лучше всех!»

Создание отпечатков ладошек для оформления праздничной газеты.

Разучивание песен и частушек про мам.

Разучивание танца «Семечки».

Изготовление плакатов.

Проведение совместного досуга «Мама всех важней на свете!». Чаепитие. Отзывы родителей.

3.Ожидаемые результаты:

Расширение знаний об истории праздника и роли мамы в жизни человека.

Проявление заботливого, уважительного отношения к близким людям (к маме).

Развитие творческих способностей.

Приобретение навыков проектной деятельности.

Удовлетворенность от общения с родителями, одноклассниками.

Итог проекта: праздник «Всех важней на свете мама»

4.Мониторинг эффективности проекта

1.Анкетирование детей до проекта и после реализации проекта(прил. № 1).

2.Наблюдения за поведением ребенка, беседы с родителями и анализ проблемных ситуаций.

Заключение

Выводы:

1.Узнали больше об истории праздника, о роли мамы в жизни человека.

2. Стали более внимательными и бережнее относиться к маме.

3. Развили свои творческие способности.

4. Приобрели навыки проектной деятельности.

5. Улучшились отношения с родителями.

Практическая значимость проекта

1. Для детей: сформированы позиция помощника и защитника, доброжелательные отношения к женщине, к матери и уверенность в своих возможностях.

2. Для воспитателя: состоялась реализация поставленных задач по теме проекта. Признание родителей.

3. Для родителей: узнали больше о способностях своих детей, появилась уверенность в сформированных навыках ребёнка – забота о своих близких.

IV .Список использованной литературы

Поливанова К. Н. Проектная деятельность школьников – М.: «Просвещение», 2011 г Савенков

Организация проектной деятельности в школе / авт.-сост. С.Г.Щербакова и др.– Волгоград: Учитель, 2009

Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: Практическое пособие для работников образовательных учреждений. – 7-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2009

Алексеева Т. Сценарии школьных праздников. – Изд. Дом «Проф- Пресс», 2004.

Детские праздники: сценарии, игры, конкурсы. – М., Рипол классик, 2006.

Жиренко О.Е. Праздник – ожидаемое чудо! – М., «ВАКО», 2006.

Лещинская В.В. Праздники для младших школьников. – М. Аделант, 2009.

Интернет ресурсы.nsportal.ru, pedsovet.su, pedmir.ru.

V .Приложение

Приложение № 1

Входная (итоговая) анкета для детей

Приложение №2

Словесные игры:

«Как зовут твою маму»

Цель: Закреплять знания детей Ф.И.О. своей мамы.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и называют Ф.И.О. своей мамы («Мою маму зовут …»). Если ребенок затрудняется, то помогает воспитатель.

«Назови ласково»

Цель: Учить ласково обращаться к своей маме.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и произносят ласковые слова, которые они говорят своей мамочке.

«Профессия мамы»

Цель: Игра учит детей соотносить действия людей различных профессий.

Игровые правила: Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч ребенку, а ребенок называет, кем работает его мама и что она делает («Моя мама врач, она лечит людей»)

«Мамочка»

Кто пришел ко мне с утра? – Ма-моч-ка!

Кто сказал: «Вставать пора!»? – Ма-моч-ка!

Кашу кто успел сварить? – Ма-моч-ка!

Чаю в чашку кто налил? – Ма-моч-ка!

Кто косички мне заплел? – Ма-моч-ка!

Целый дом один подмел? – Ма-моч-ка!

Кто меня поцеловал? – Ма-моч-ка!

Кто ребячий любит смех? – Ма-моч-ка!

Кто на свете лучше всех? – Ма-моч-ка!

Приложение№3

Вопросник для сочинения

«Представьте себе, что мы никогда не видели твоей мамы. Расскажите, какая она, чтобы мы смогли её сразу узнать. Ответьте на вопросы.

1.Назови полное имя и отчество твоей мамы?

2.Где работает твоя мама?

3.Кем она работает?

4.Чем занимается мама дома?

5.Назови, пожалуйста, любимое мамино занятие.

6.За что ты любишь свою маму?

8. Как ты проявляешь свою любовь?

9. Как ты ей помогаешь?

10. Как ты поступаешь, если мама устала?

11. Каким (какой) я хочу стать

Приложение№4

Беседа «Поговорим о маме»

Цель: уточнять и обобщать знания детей о семье, раскрыть детям многогранный образ матери, воспитывать любовь и заботливое отношение к ней. Воспитывать нравственные и эстетические чувства.

Ход занятия

В. «Как вы думаете, что такое семья?

(Семья-это люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают, жалеют, сочувствуют, говорят друг с другом ласково.Семья – это мама, папа, дети, бабушки, дедушки.)

Игра с мячом

«Кто я?» («Я мама, а ты мне кто?», «Кому ты сын?», «Кому ты внучка?») и т.д.

Ребята, вы принесли фотографии своих мам. Сегодня мы поговорим о ваших мамах, самых дорогих и любимых.

Учитель.

Кто вас, детки, крепко любит?

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас,

Не смыкая ночью глаз?

Мама дорогая!

Давайте скажем о маме все хорошие слова, каждый назовет по одному слову,

Не повторяя уже сказанные. Какая мама?(дети- добрая, ласковая, нежная, любимая…)

А у вашей мамы тоже есть мама. Кто же она? (ответ детей)

Да, это ваша бабушка.

Учитель читает стихотворение о бабушке.

Бабушка наша очень добра

Бабушка наша стала стара

Много морщинок у бабушки нашей

С ними она еще лучше и краше.

Бабушка теплые варежки вяжет,

Бабушка вечером сказку расскажет.

Слушать ее мы готовы часами,

Что позабудет, подскажем ей сами.

Ребята, а как вы заботитесь о маме и бабушке? Что вы делаете по дому? Как им помогаете?

Дети отвечают.

Учитель : Мама не только дома заботится о семье, она еще и работает. Расскажите об этом.

Кем работает твоя мама? Что она делает? Что ей нужно для работы?

(Дети по очереди рассказывают про своих мам)

Учитель :Вот видите, ребята, как необходима людям мамина работа: она лечит людей, учит детей, продает лекарства…

Учитель проводит физкультминутку «Мама спит»

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

Маму я не разбужу (дети идут на цыпочках)

Я на пяточках хожу,

Маму я не разбужу (дети идут на пятках)

Учитель : О маме много сложено пословиц

«При солнышке тепло, при матери добро»

«Лучше мамы друга не сыщешь»

«Нет лучше дружка, чем родная матушка»(дети повторяют и учат пословицы)

Учитель : Ребята, я послушала ваши рассказы о маме, бабушке и почувствовала, что вы их очень любите, стараетесь помогать им и любите свою семью.

Скоро у нас состоится праздник «День матери», давайте споем песню о маме, которую мы учим к празднику. Это тоже подарок мамам(дети исполняют песню о маме)

Приложение №5

Текст песни "Мамина улыбка"

1.Мамочка родная, 2.Нет на свете лучше

Я тебя люблю! И милее глаз

Все цветы весенние Мама всех красивее,

Тебе я подарю! Скажу я без прикрас!

Пусть солнце улыбается, И без тебя мне, мамочка,

Глядя с высоты, Не прожить и дня.

Как же это здорово, Как же это здорово,

Что у меня есть ты! Что ты есть у меня!

Припев:

Мамина улыбка 3.Первые подснежники

Вносит счастье в дом. Я тебе дарю

Мамина улыбка Руки твои ласковые

Мне нужна во всем. Очень я люблю.

Мамину улыбку Ну как же это здорово,

Всем я подарю. Что ты есть у меня.

Мамочка родная, Добрая и нежная

Я тебя люблю! Мамочка моя!

Приложение № 6

Конспект занятия «Мама всех важней на свете!»

(завершающий этап - защита проекта)

Цель: развитие творческих и актёрских способностей детей;воспитание любви, чувства благодарности и уважительного отношения к мамам.

Задачи:
1. Дать понятие о празднике.
2. Воспитывать уважение к женщине, как человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага.
3. Поддерживать доброжелательное общение в играх, танцах, продуктивной совместной деятельности.
4. Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать.

Место проведения: классная комната

Форма проведения: праздник

Участники: учащиеся ГПД

Продолжительность занятия : 40 минут.

Оформление и оборудование:

Выставка рисунков «Моя мама»

Плакаты «С праздником, дорогие мамы» и другие.

Компьютер.

Проектор.

1. Поделки детей.

   Пословицы.

   Минусовки и песни про маму.

   Костюмы для инсценировки и танца.

   Воздушные шары.

Ход занятия

I. Организационный момент.

(В начале занятия звучит минусовка песни и видео фильм про маму)

Учитель. Дорогие мамы и гости, мы с ребятами нашего класса пригласили вас на мероприятие, посвященное Дню Матери. Сегодня у нас большой праздник и вы, ребята, заметили, что в зале много дорогих гостей: это самые главные наши зрители и гости. Это наши мамы, бабушки и учителя, потому что они тоже мамы и бабушки. Давайте поприветствуем всех наших гостей стоя! (Дети хлопают). Спасибо, ребята! Садитесь, пожалуйста (СЛАЙД 1,2)

II. Основная часть

Учитель: Нет, наверное, ни одной страны, где бы ни отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Среди многочисленных праздников в нашей стране День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Праздник День матери учреждён в 1998 году в соответствии с Указом Президента России Бориса Николаевича Ельцина от 30 января 1998 года № 120 «О Дне матери» и отмечается в последнее воскресенье ноября.

В этот день особенно говорят слова благодарности нашим мамам, которые дарят нам любовь, добро, нежность и ласку. Мы тоже решили сделать для Вас праздник, чтобы показать, как любим и ценим своих мам! (СЛАЙД 3,4)

Ученик 1. (СЛАЙД 5)

Становится доброй традицией

В один из ноябрьских дней

В любви признаться маме,

Сказать «спасибо» ей.

Ученик 2.

Она любит нас безгранично,

И нет той любви сильней.

И знаем мы все отлично,

Что жизнью обязаны ей.

Ученик 3.

Родная, любимая мама,

Я вновь повторять готов.

Расту я, и вместе со мною

Растёт и моя любовь.

Учитель: День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки. И сейчас для вас звучит песня «Моя мама лучшая на свете». (СЛАЙД 6)

(песня «Мамина улыбка» в исполнении детей)

Учитель: Ребята, вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ею глаза! На вашей ручке был привязан номерок из плёнки. На нем были написаны фамилия, число, месяц, год и время вашего рождения, ваш вес. Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на своего малыша – и поняла, что ею ребёнок – самый лучший, самый красивый и самый любимый. А сейчас мы попросим наших мам вспомнить и исполнить колыбельную, которую они пели своим деткам, укладывая их спать (СЛАЙД 7)

(мамы поют колыбельные)

Учитель: Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом тебе, такой знакомый и родной. Его не спутаешь ни с каким другим. Даже, когда станешь взрослый, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки. Ты ещё не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Она знала, что ты хочешь. Мама научила тебя ходить, говорить, мама прочитала, тебе самую первую книжку. Мама всегда рядом. Всё, что ты видишь, всё, что тебя окружает, начинается с мамы. (СЛАЙД 8,9)

Кто пришёл ко мне с утра? - Мамочка. (Хором)

Кто сказал: «Вставать пора?» - Мамочка. (Хором)

Кашу кто успел сварить? - Мамочка. (Хором)

Чаю - в чашку мне налить? - Мамочка. (Хором)

Кто косички мне заплёл? - Мамочка. (Хором)

Целый дом один подмёл? - Мамочка. (Хором)

Кто цветов в саду нарвал? - Мамочка. (Хором)
Кто меня поцеловал? - Мамочка. (Хором)
Кто ребячий любит смех? - Мамочка. (Хором)
Кто на свете лучше всех? - Мамочка. (Хором)

Учитель: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Мамины руки»

(СЛАЙД 10)

(дети встают в круг, мама с завязанными глазами в центр круга, мама идет под музыку и по рукам находит своего ребенка)

Учитель: Мама… Сколько о ней сказано и написано! Во все времена ей покланялись художники, поэты, музыканты. Но кто сможет сказать о своей маме лучше, чем дочь или сын?

Именнопоэтому, накануне сегодняшнего праздника был проведен конкурс сочинений о маме. Некоторые из них вы сейчас услышите (СЛАЙДЫ 11-23)

(Чтение сочинений)

Учитель: «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя – мать!»

Ученик 1. (СЛАЙД 24,25)

Мамочка, любимая, родная,

Солнышко, ромашка, василёк,

Много пожелать тебе хочу я,

В этот замечательный денёк.

Ученик 2.

Люблю тебя, мама,

За что, я не знаю,

Наверно, за то,

Что дышу и мечтаю,

За небо, за ветер,

За воздух вокруг…

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг.

Ученик 3.

Мы ведь знаем, мамочка,

Ты всегда права,

Но «прости, пожалуйста»

Вновь звучат слова.

Как на небе солнышко,

Как в саду листва,

Как вода живая,

Мама нам нужна.

Учитель: Ребята, а ведь у вашей мамы есть тоже мама, ваша бабушка. Давайте и ваших любимых бабушек поздравим с Днем МАМЫ, ведь они тоже мамы. (СЛАЙД 26)

Ученик 1.

День матери для бабушки тоже праздник важный!
Ведь когда-то мамочкой стала ты отважно.
С пеленками возилась детей, а после - внуков,
На практике освоила нелегкую науку.
Бабулечка, бабуля, тебя я поздравляю,
Два десятка правнуков дождаться вот желаю.

Ученик 2.

Поздравляем мам всех

С праздником осенним!

И хотим вам пожелать

Радости, веселья!

Ученик 3.

Наши мамы – наша гордость,

Слова нет для нас родней!

Так примите- танец

Вы от любящих детей

(СЛАЙД 27)Танец для мам «Семечки»

Ученик

Маме можно без стыда,
Дать медаль "Герой труда"
Все дела её - не счесть,
Даже некогда присесть.

И готовит и стирает,
На ночь сказку почитает,
А с утра с большой охотой
Ходит мама на работу.
А потом - по магазинам.
Нет, без мамы не прожить нам. (Хором)

Учитель: А сейчас немного статистики: (СЛАЙД 28)

В течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.

Общий вес посуды, которую мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно за год достигает 5 тонн.

В течение года ваши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.

Если сложить всё постиранное ими за жизнь бельё, то получится гора по высоте Эльбруса.

Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего земного шара.

А вы знаете, что мамы, хотя и не имеют квалификации повара, готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд.

Учитель: Мамы вас любят такими, какие вы есть, но самое заветное желание – видеть вас здоровыми, добрыми и умными. А вам хочется видеть их всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо обязательно помогать.

Стихотворение-инсценировка (дети сидят на лавочке и рассуждают) (СЛАЙД 29)

Учитель:

Дело было вечером,

Делать было нечего

Кто на лесенке сидел,

Кто на улицу смотрел.

Леша ел (держит пакетик с чипсами),

Кирилл играл (держит сотик),

Илья мелками рисовал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Вот проехала машина.

Кот забрался на чердак.

Тут сказала ребятам Таня

Просто так...

1 Я маме своей помогаю:

В песочнице суп я сварю,

Я в луже кота постираю…

Как, мама, тебя я люблю!

2 А я на обоях в прихожей

Мамули рисую портрет,

Братишка мне тоже поможет…

Мамуля, похож или нет?

3 Надену я мамино платье,

Лишь только обрежу длину,

Всем сразу вдруг станет понятно:

Люблю я лишь маму одну!

4 А я ей подарок готовлю-

На папином новом авто

Царапаю: «Маме – с любовью!

Тебя не заменит никто!»

5 А я твою новую шапку

В зайчонка тотчас превращу:

Пришью ему уши и лапки…

Подарок я сделать хочу!

6 А я вот подрался с Алешкой –

Под глазом огромный синяк.

Сказал, что его мама лучше,

Я с ним не согласен никак!

7 Я мамины туфли помою,

Кораблики в ванной пущу.

И мама придет, и увидит,

Что я ее очень люблю!

8 Я мяч на губную помаду

У Кати – соседки сменял.

И мамочка будет в восторге,

И скажет: «Вот сын у меня!»

Учитель Не будем мы спорить напрасно,

Мы мамочкам скажем своим,

Что дети их просто прекрасны…

ВМЕСТЕ: Ведь мы никогда не шалим!

Учитель: Сколько добрых слов могут сказать ребята в адрес мам. И сейчас у них есть такая возможность.(СЛАЙД 30)

А – ангел,

К – красивая, кокетливая, крутая,

Ф - фантастическая, фотогеничная.

Б - бережливая, бодрая, бесценная.

Л - любимая, ласковая, лучезарная,

Х - хорошая, хозяюшка, хлебосольная, хорошенькая.

В – великодушная, вежливая, великолепная, восхитительная.

М – милая, манящая, мудрая.

Ц –, царственная, ценная.

Г – гордая, голубушка,.

Н – необычная, неповторимая, необыкновенная, надежная,

Ч – чуткая, чарующая, чудесная.

Д - дорогая, драгоценная, добрая, дивная.

О – очаровательная, отрада моя, обожаемая,. ослепительная

Ш – шутливая, шутница.

Е – единственная,

П – прекрасная, премудр., покладистая, порядочная, парящая.

Щ, -щедрая, щепетильная.

Ж – жизнерадостная, жизнестойкая, жалостливая.

Р – родная, рукодельница, - разумная, ранимая.

Э – энергичная, эрудированная, элегантная.

З – загорелая, заботливая, задушевная.

С - самая…сияющая, сильная, светлая, солнечная,

Ю – юная, юморная.

И – игривая, изящная, интересная.

Т – трудолюбивая, теплая, трогательная, томная, тонкая.

Я – ясная, янтарная, яркая.

У - удивительная, удачливая, уникальная, умница, успешная.

Учитель: В народе звучит много слов о матери. Продолжим пословицы:(СЛАЙД 31)

Нет лучшего дружка, (чем родная матушка.)

При солнышке тепло, при матери (добро)
Птица радуется весне, а младенец (матери).

Отцов много, а мать (одна).
Всё купишь,а (отца, матери)не купишь.

Учитель: Ну, а какой же праздник обходится без частушек? Послушайте их.(СЛАЙД 32)
Дети исполняют частушки.

Дорогие наши,мамы!
Будем вас любить всегда мы.
Мы подарим вам частушки,
А к частушкам топотушки.

1.Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила
Подарить едва успела
Тут же их сама и съела.

5.«Помогать я маме буду», –
Наш Серёжа говорит,
Но как надо мыть посуду
У него живот болит.

2.Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду
Почему-то стала Люда
Тоже грязной как посуда.

6.Мы частушки петь кончаем
И даём такой совет:
Помогайте больше мамам –
Проживут они сто лет!

3.Ем я кашу и сметану
У меня силёнка есть
Всё же драться я не стану
Только ты ко мне не лезь

7.Очень трудную задачу
Задавали мне вчера
Вся семья решала дружно
Кошка, мама, папа, я.

4.На платке для красоты
Оля вышила цветы,
А телёнок посмотрел
И цветы чуть-чуть не съел.

8.Ой спасибо тебе, мама,
Что такого родила:
Озорного, боевого
И Ванюшей назвала.

Учитель: Дорогие наши мамы, в этот день ребята хотят дать вам обещание (СЛАЙД 33)

Обещаем! (Хором)

Не шуметь, не баловаться, не кричать, не кувыркаться.

И не быть упрямыми с дорогими мамами.

Мы даём вам обещанье: вас избавить от хлопот.

Но, конечно, обещанье мы даём вам не на год.

Не на час. На две минуты, две минуты тишины, мира и покоя.

Мамы все понять должны, что это такое.

Две минуты не мешать, две минуты не кричать.

Не болтать ногами. Попробуйте-ка сами!

III .Заключение

Ученик 1.

Мы желаем нашим мамам

Никогда не унывать.
С каждым годом быть все краше,
И поменьше нас ругать.

Ученик 2.

Вам желаем дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго, долго жили,
Не старели никогда!

Ученик 3.

Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели,
Был для вас, как выходной.

Учитель: (читает стих)

Девчонки и мальчишки

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем бабушке

Спасибо скажем маме.

За песенки, за сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки. С п а с и б о!

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье. С п а с и б о!

Учитель: Вот, наверное, и всё, что мы хотели вам сегодня сказать, дорогие наши мамы. Если что-то не так получилось, вы нас простите. Поверьте, всё было от чистого сердца.А если что-то осталось недосказанным… У каждого из нас есть замечательная возможность сегодня подойти к своей маме и досказать всё что не было сказано.Или просто без слов поцеловать, она всё поймёт и простит, ведь она у каждого одна

(СЛАЙД 34) (Дети подходят, целуют мам и дарят подарки)

(СЛАЙД 35)

В день ноябрьский, в день осенний,

Пожелать мы вам хотим:

Мамам крепкого здоровья,

Детям - в радости расти.

(СЛАЙД 36,37)

Учитель:

Чтобы мамы не скучали

Угостим – ка мы их чаем.

Пейте чай и торт берите,

Чаще в гости заходите.

В заключении, ещё раз поздравляю Вас с праздником!

(Исполняется песня «Мы желаем счастья Вам», дети проводят для мам чаепитие)

IV .Рефлексия.

Предложить гостям высказать своё мнение: «понравилось» – приклеивают к солнышку жёлтый лучик; «не понравилось» – синий. В классе вывешивается это солнышко и слова благодарности за участие в празднике ко Дню Матери

Отзыв родителей.

Уважаемые Валентина Арсентьевнаи учителя!

Разрешите поздравить и вас с праздником днем Матери! Чествование МАМЫ - святое дело. Очень понравился ход занятия, стихи, сценки, веселые конкурсы, в которых принимали участие и мы, родители, и наши дети. Все сделано с любовью, заботой, уважением. Была проведена большая подготовительная работа. На таком мероприятии никто не останется безразличным, ведь речь идёт о самом дорогом, близком человеке -МАМЕ.

Замечательно, что вы проводите такие праздники.Такое мероприятиеукрепляет ученический коллектив, сплачивает и родителей, и детей, способствует развитию творческих способностей учащихся. Разработка заслуживает внимания и думаю, многие педагоги возьмут её в свою «копилку». Спасибо вам за душевность, любовь, теплоту, которое царило на вашем празднике. Спасибо вам за праздник!

С уважением родители учащихся ГПД

Самоанализ

Данный проект – целенаправленная системная работа по приобщению детей к духовно-нравственным ценностям, формированию элементарных представлений о роли матери в жизни каждого человека, воспитанию осознанного, глубокого нравственного отношения к ней. Проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери в жизни каждого человека, об уважении и почитании материй, желание помогать им и заботиться о них, а так же о необходимости для каждого ребенка больше времени находиться с мамой.

Праздник «День Матери» подвёл итог работы над проектом, где и дети, и родители прониклись атмосферой доброжелательности, радости, тепла, эмоционального комфорта и благополучия. Детипроявили активность, прежде всего в подготовке мероприятия. Результаты занятия соответствуют поставленным задачам.Дети стали проявлять в большей степени нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме), приобрели навыки проектной деятельности.Результативность проекта была отмечена родителями. Взаимодействие между детьми, воспитателем и родителями осуществлялось на уровне партнерства. Проведенная рефлексия, в форме анкетирования детей, показала, что работа над проектом была интересна и нужна как детям, так и их родителям. Родители предложили продолжить начатую работу, но уделить внимание не только мамам, но и другим членам семьи.

Занятие имеет большую познавательную и воспитательную ценность. Положительным моментом была ориентация проведенного занятия на воспитание в учащихся ответственности, самостоятельности, консолидации сил всего коллектива. Считаю, что все цели и задачи, поставленные перед детьми, были достигнуты и реализованы. На будущее решили продолжить работу над проектной деятельностью и принять участие в Новогоднем проекте.

Приложение № 7

Фотографии при выполнении проекта.

1.Подготовительный этап.

Организация работы над проектом. Старт проекта.

Фото 1. Беседа «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны!»

Фото 2. Разучивание и проведение игр.

2. Деятельностный этап

Фото 3. Оформление приглашений для мам. Фото 4. Оформление плаката «Солнышко для мамы»

Фото 5. Рисование портрета «Вот она, какая мамочка родная!»

Фото 6. Подарок для мамы мы делаем сами.

Завершающий этап.

Фото 7. Внеклассное мероприятие «Всех важней на свете мама!»

Приложение № 8

Фото 9. Благодарственное письмо

Ведущий 1

«Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Кто на свете всех мудрее,

Всех любимей и добрее?»

Ведущий 2

И ей зеркальце в ответ:

«Все тут девицы прекрасны,

В том, конечно, спору нет!

Только есть такое слово,

Что дороже дорогого!

В этом слове первый крик,

Радость солнечной улыбки,

В этом слове - счастья миг

Дорогой и очень близкий!»

Вместе:

Это слово- МАМА!

Ведущий 1

Закрой глаза, прислушайся и ты услышишь мамин голос!

Он живет в тебе такой родной. Его не спутаешь ни с одним другим голосом.

Даже, когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамины глаза, мамин голос, мамины руки. (слайд)

Песня:

Ведущий 2

В этот осенний холодный день в нашей школе тепло и солнечно. Светит не простое, а волшебное солнце, а каждый лучик высвечивает пословицу и дарит нашим мамам. Послушайте их внимательно: (слайд)

1. При солнышке тепло, при матери добро.

2. Нет милее дружка, чем родная матушка.

3. Мать кормит детей, как земля людей.

4.Птица рада весне, как младенец матери.

5.Матушкин гнев, что весенний снег: и много выпадает, да скоро растает.

Сценка

Звучит негромкая музыка. На облаке сидят Мальчик и Девочка с крыльями ангелов.

Ведущий 1 .

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Кто на облачке сидел,

Кто на мир сверху смотрел.

Ангелы в лице детей

Выбирали матерей.

Мальчик.

Скоро мне на свет являться!

Надо мне определяться.

Мама будет у меня

Словно ясная заря,

Как вода ключа чиста,

Как пушистый снег нежна,

Теплой, словно дождь весной,

Самой милой и родной.

Девочка.

Я такую же хочу,

Я с тобою полечу!

Давай в этот звездный час

Маму выберем для нас.

Мальчик.

Вот, смотри, их сколько, ж тут. Их так много там и тут!

Девочка . Маму я хочу вот эту!

В целом мире, знаю, нету

Веселей, нежней, добрей,

Краше мамочки моей.

Мальчик. Лучше мамы не найти! Я лечу, уже в пути.

Мальчик и Девочка . Мы нашли наших идеальных мам!

Мама .

Как это трудно - мамой быть.

И человека вырастить

С заботой и вниманием,

Приложив старание.

Какое счастье мамой быть

И малышу любовь дарить

С лаской, пониманием,

Прощая все заранее!

(Показ фотографий учащихся со своими мамами на фоне звучания песни «Как люблю тебя я, мама»)

Ведущий 1

Матери по силам всё!

Она - начало жизни, хранительница - берегиня Дома, Жизни, Любви, Души и высокого Духа. Всех Вас, сидящих в этом зале, объединяет одно - Вы МАМЫ.

Ведущий 2

С праздником Вас!

Я верю, что женщина -

Чудо такое,

Какого на Млечном пути

Не сыскать,

И если «любимая» -

Слово святое,

То трижды священнее-

«Женщина - Мать»!

Ученик

Всех мам, и самых молодых и уже поседевших,
Мы от всей души поздравляем
С самым лучшим праздником страны – Днём Матери.
Желаем здоровья, любви и тепла,
Чтоб жизнь интересной и долгой была,
Чтоб в доме уют был, любовь и совет,
Чтоб дом защищён был от горя и бед.

Ведущий 1

- Скажите, ребята, за что вы любите своих мам?

(Ответы детей)

Ведущий 2

- Доброта. Этим качеством обладает каждая любящая ребёнка мама .

Ученик.

Мамочка наша родная!

Эти нежные строки - тебе,

Самой милой и самой красивой,

Самой доброй на этой земле.

Ведущий 1

- Нежность. Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе.

Ученик.

Есть самое нежное слово на свете:

Его произносят в младенчестве дети,

Его вспоминают в разлуке и муке-

МАМА.

Ведущий 2

- Мудрость, Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые советы.

Ученик.

Мама! Какое хорошее слово!

Мама всё время быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

Разделит надежды, утешит, поймет.

По жизни уверенно рядом пойдет.

Всегда без оглядки поверить ей можно,

Ей тайну любую доверить не сложно

Ведущий 1

Слово «мама» особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами, сопровождая всю жизнь.

Ученик.

Мама... Она наша песня...

Она наше чудо!

Если вы рядом, беды забудешь.

Руки протянет, нежно обнимет,

Ласково взглянет - все горести снимет!

Она настоящее чудо всегдашнее -

Незаходящее солнце домашнее!

Ученик.

Отшумит и умчится любая беда,

Как весенней порою грохочущий гром,

Если с вами она, если рядом всегда

Ученик.

Может быть, 33 ей или 73 –

Сколько б ни было ей, возраст тут ни причём:

В беспокойстве, в делах от зари до зари

Человек, на котором держится дом.

Ученик.

Очень редко, но всё же бывает больна,

И тогда всё вокруг кувырком, кверху дном.

Потому что она, потому что она –

Человек, на котором держится дом.

Ученик.

Нас куда – то уносит стремительный век.

В суете, мы порой забываем о том,

Что она – не фундамент, она – человек,

Человек, на котором держится дом.

Ученик.

Чтобы было и в сердце, и в доме светло,

На её доброту отвечает добром.

Пусть всегда ощущает любовь и тепло

Человек, на котором держится дом.

конкурс

"Мама - чемпион по обниманию". По полу разбрасываются надутые воздушные шары. Мама с ребенком, зажав один из шаров между собой, должны крепко обняться, чтобы шар лопнул. Побеждает та мама, которая за 1 минуты сможет лопнуть больше шаров.

Учитель И днем, и темной ночью дети ждут материнской любви и ласки. За это дети платят мамам благодарностью и нежной любовью.

Материнская любовь... она придаёт силы слабому, помогает сомневающемуся, многих вдохновляет на подвиг.

Ученик.

Наша мама - наша радость,

Слова нет для нас родней,

Так примите благодарность

Вы от любящих детей. (слайд 26)

Ученик.

Мамочка милая, нежная, славная.
Добрая, умная и лучезарная,
В ладонях я счастье тебе подарю,
«Спасибо» за все я тебе говорю.
Живи,улыбайся невзгодам-годам,
Заботы разделим с тобой пополам.
Забудь о болезнях, тревогах забудь,
Любовью осветим твой жизненный путь.

Ученик.

Сказать «спасибо» это мало.
Мы все в долгу перед тобой.
Дай Бог тебе здоровья, мама,
Желание от всей души большой.
Твое тепло, твое добро,
Всегда оно нас окружает.

Ученик.

Твоей любовью свято дорожим.

Ты нас ласкала, понимала.
За все тебе «спасибо» говорим,
Живи подольше, старости не зная.

Ученик.

Пусть будут сны спокойны и легки,
Тебя мы очень любим, дорогая,
Желаем счастья, радости, любви!
Сегодня нашей всей семьей
Мы отмечаем день большой.

Учитель

Мы, сегодняшние дети, привыкли к мысли – мама сильная, она не нуждается ни в чьей поддержке, она сама кого хочешь поддержит. А так ли это? Может быть, наши мамы просто хотят казаться сильными даже в тех ситуациях, когда им действительно нужна поддержка – словом, делом, хотя бы взглядом…

Ученик.

Ни усталости не зная, ни покоя каждый час

День и ночь родная мама все тревожится о нас.

Нас баюкала, кормила, у кровати пела нам,

Первой нас она учила добрым радостным словам.

Ученик.

Сколько ночек не спалось ей,

Если вдруг болели мы,

Сколько плакать довелось ей

В комнатушке среди тьмы.

Ученик.

Кто кручинится, когда мы опечалены под час,

Сколько радости у мамы, если кто-то хвалит нас.

Сколько мук ей было с нами и наград не надо ей.

Об одном мечтают мамы – о любви своих детей.

Учитель Они не хотят посвящать нас в свои переживания, потому что щадят нас: успеем ещё хлебнуть своих забот. А также и потому, что считают: малы еще, не поймем.

Ученик.

Нет никого моей мамы дороже,

Нет никого справедливей и строже,

Нет никого моей мамы добрей,

Ласковой мамочки милой моей.

Ученик.

Как я люблю ее теплые руки,

Тихого голоса нежные звуки.

С мамой и солнце нам светит сильней,

Холодно в мире без мамы моей.

Ученик.

Кто пожалеет и кто обогреет,

Ночи не спит, когда мы болеем?

Нет никого в целом мире родней

Мамы единственной милой моей.

Учитель

А сейчас ребята мы будем восхвалять наших мам, повторяя эти слова все вместе, дружно:

Солнца ярче для меня - МАМА!

Мир и счастье для меня - МАМА!

Шум ветвей, цветы полей - МАМА!

Зов летящих журавлей - МАМА!

В роднике чиста вода -МАМА!

В небе яркая звезда -МАМА!

Песня:.

Ученик.

Родной мой человек.

« Тебе ведь, дочка, 8 лет

И ты уже большая»,-

Твердит мне мама каждый день,

Косички заплетая.

А я прижаться к ней хочу,

Обнять её за шею.

И я тихонечко шепчу:

«Ты,мама, всех милее!

Когда ты ляжешь отдохнуть,

Я сяду посижу.

Проснёшься- я тебя опять

Заботой окружу.

Я для тебя готова петь,

Вязать и вышивать.

Ты - мой подарок, талисман,

И вместе мы на век!

И нам не страшен гром, буран,

Родной мой человек.

Учитель

Матери… Их миллионы, и каждая несет в сердце подвиг – свою материнскую любовь. Любовь матери к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности.

Ученик.

Мы славим женщин всех,

Спасибо Вам,

За красоту, за доброту и за нежность.

Вы помните - мы очень любим вас,

И постараемся оправдывать надежды.

Ученик.

Славим тебя, имя которой - Женщина.

Мира и счастья дому твоему, семье твоей, роду твоему.

Мира и счастья земле, по которой идёшь ты- Женщина.

Ведь и сама земля вращается

Только потому, что ты шагаешь по ней.

Учитель

Знаете ли вы? Какие ваши мамы?

« Вот какие наши мамы!» (слайды)

- мамы, которые не имеют квалификации повара, готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд;

- в среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000 бессонных часов;

- а еще они стирают горы белья. Если сложить все постиранное белье, то получится гора высотой с Эльбрус;

- если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара;

- а еще мамы поют песни, читают стихи, вяжут и шьют;

- радуются и огорчаются… чаще всего из-за нас, детей;

- а еще мамы плачут. Мамины слезы – это море или даже океан, который можно назвать Океаном грусти;

- а еще быть мамой - значит видеть счастливые лица своих детей, а если дети выросли и разъехались, то ждать их.

Учитель

Ребята, давайте думать больше о наших мамах, беречь их, любить. Их любовь к нам глубока и требовательна. И именно мама имеет больше всего права требовать. Она мечтает о том, чтобы мы были хорошими людьми.

Ученик.

Трудно жить, навеки Мать утратив,
Нет счастливей нас, чья Мать жива
Именем моих погибших братьев
Вдумайтесь, молю, в мои слова,
Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влек бы в свой водоворот,
Пуще глазе маму берегите
От обид, от тягот и забот.

Ученик.

Боль за сыновей, подобно мелу,
Выбелит ей косы добела.
Если даже сердце очерствело,
Дайте Маме капельку тепла!
Если стали сердцем вы суровы,
Будьте, дети, ласковее с ней.
Берегите Мать от злого слова,
Знайте: дети ранят всех больней!

Если ваши Матери устали,
Добрый отдых вы им дать должны.
Берегите их от черных шалей,
Берегите женщин от войны!
Мать умрет и не изгладить шрамы,
Мать умрет и боли не унять.
Заклинаю: берегите Маму,
Дети мира, берегите Мать!

Ученик.

Мамочка наша родная,
Эти нежные строки тебе.
Пусть печали в твой дом не заходят,
Пусть болезни пройдут стороной.
Мы всю жизнь, наша милая мама,
Пред тобой в неоплатном долгу.
Спасибо, родная, за то, что растила,
За то, что взамен ничего не просила.
Что горе и радость, деля пополам,
Во всём лучшей доли желала ты нам.
Красива, добра, весела и нежна,
Ты нам ежедневно и вечно нужна.

Конкурс "Мама - рукодельница". Мамам выдаются иголки с ниткой и бусинки (или бисер). За 1 мин. нанизать бусинки на нитку. Побеждает та мама, у которой будет самая длинная цепочка

"Самая ласковая мама". За 1 минуту написать как можно больше ласковых слов своему ребенку.

О маме

Действующие лица: Буратино, Золушка, Маугли.

Буратино.

Я Буратино, создан из полена,

И мне любое море по колено.

Не знаю с детства слово «мама» -

вот беда,

И с этой болью я не справлюсь никогда!

Не ведал ласки, слов любви, души тепла!

И жизнь моя как речка мутная текла..

Но папе Карло все же благодарен я,

Ведь он без мамы, сам; воспитывал меня...

Золушка.

Все, все вокруг меня, конечно, знают

И Золушкой повсюду называют.

С утра до ночи я в работе, день-деньской.

Ох, мама-мамочка, забыла я покой!

Злодейки-сестры постоянно портят кровь,

А мачеха и слов не знает про любовь...

О как хочу я маму милую обнять!

Чего же в жизни можно большего желать?

Ах, если б фея мать могла мне возвратить...

За это чудо буду я благодарить.

Маугли.

Я был воспитан как лесной волчонок,

Мамы своей не знал уже с пеленок,

Дом мне заменило волчье логово, и вот

Здесь я провел все детство, юность без забот.

Но. вдруг нашел цветок я красный у людей

И понял, кто быть должен стаею моей.

Да, но где же мама, где любви ее тепло?

С ней было б в жизни так прекрасно и светло...

О как хотел бы маму милую обнять!

Чего же в жизни можно большего желать?

Вместе.

И днем и ночью мама лишь передо мной,

И не богам молюсь я на ночь - ей одной.

О как хотел бы маму милую обнять

Чего же в жизни можно большего желать?

Но это все недостижимая мечта…

Вы берегите мам своих всегда, друзья!

Песня:

Учитель . Следующий наш конкурс мы назвали «Большое праздничное испытание». Ведь какой бы праздник мы ни отмечали согласно календарю, все равно наши дорогие, любимые мамы отвечают практически за все.

Примерно то же самое вам, наши уважаемые участницы, предстоит сейчас продемонстрировать.

Учитель . Первая участница бежит к шарикам, берет пакет для мусора, складывает туда все шарики, завязывает мешок и несет его на сцену. Как только первая вернулась, бежит вторая, подбегает к тазику, выворачивает налицо лежащее в нем белье, аккуратно складывает его в тот же тазик и несет на сцену.

Третья участница бежит к зрителю в зале, берет у него лист бумаги, складывает самолетик и возвращается на сцену. Четвертая бежит к подносу с этикетками от Бытовой химии, выбирает и вешает соответствующие таблички. «< Тайд» - для стирки, «Фэйри» для мытья посуды, «Комет» - для чистки сантехники, «Ленор» - для полоскания белья, «Ваниш» - для выведения пятен.

Ведущая . Посмотрим , хорошие ли помощники у вас? Для следующего конкурса будут нужны: мама и бабушка, а ещё два ребенка. Представьте себе, что в честь праздника вы налепили домашних пельменей и поручили своим детям кидать эти пельмени в кастрюлю. Ваши любимые дети подошли к этому заданию творчески, то есть делают это с довольно приличного расстояния, стоя к кастрюле спиной. Вы, дорогие мамы и бабушки, можете здесь их подстраховать, то есть взять кастрюли в руки и ловить пельмени, которые ваши дети будут кидать себе за спину. Вот и все условия конкурса! Чья же команда наловит больше пельменей?

Конкурс «Пельмешки без спешки».

Каждый участник бросает по 2 пельменя, которые ловит один представитель от команды мам и бабушек

Ученик

Праздник наш уже кончается,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье –
Всем здоровья пожелать!

Будьте веселы, здоровы,
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!!!

Песня Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно.
Струна осколком эха пронзит тугую высь.
Сегодня праздник мамы мы празднуем с успехом.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
И бабушек мы вспомним – они ведь тоже мамы.
Их теплоту и ласку не будем забывать.
А через годик снова в ноябрьский денечек
На празднике совместном мы встретимся опять.

Желаем вам здоровья, и счастья вам желаем!
Удачи и терпенья! Мамуля улыбнись!
И твердо обещаем, что мы не подведем вас.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!